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填空题教学设计成果评价的核心内容是（）。

题目
填空题
教学设计成果评价的核心内容是（）。
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1.教师评价的核心内容()A、教师师德素质的评价B、地理教学水平的评价C、身心素质的评价D、知识素养的评价

2.教师的教学工作评价主要包括( )A.教学成果评价 B.教学环境评价 C.教学素质评价 D.教学行为评价

3.工程咨询()是一般意义上的质量管理的核心内容。A、成果质量评价B、过程质量评价C、产品质量评价D、服务质量评价

4.教学设计成果的评价侧重于总结性评价。()

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  • 第1题：

    评价体育课堂教学的核心内容是（ ）

    A． 教学设计
    B． 教学方法
    C． 教学效果
    D． 教学组织

    答案：C
    解析：
    教学效果评价，即对学生学习效果的评价，是教学取得的成果。教学效果评价是整个教学过程有效运行的核心。

  • 第2题：

    教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。


    正确答案:选择评价方法；归纳和分析资料

  • 第3题：

    教学设计成果评价的核心内容是（）。


    正确答案:形成性评价

  • 第4题：

    学习者分析属于下列哪个部分（）

    • A、教学设计的前期分析
    • B、阐明教学目
    • C、制定教学策略
    • D、教学设计成果的评价与修改

    正确答案:A

  • 第5题：

    教学设计的形成性评价通常包括：制定评价计划、（）、试用设计成果和手机资料等几项工作。


    正确答案:选择评价方法

  • 第6题：

    简述教学设计成果评价的基本步骤。


    正确答案: 教学设计成果评价个的5个基本步骤为：
    ⑴制定评价计划包括确定收集资料的类型、确定评价标准、选择被试人员、阐述背景条件；
    ⑵选择评价方法如测验、调查、观察；
    ⑶试用设计成果和收集资料包括向被试说明须知、试行教学、观察教学、测验和问卷调查；
    ⑷归纳和分析资料包括数据分析、问题归纳整理、图形分析、访问专家、酝酿新方案；
    ⑸报告评价结果。

  • 第7题：

    （）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主题部分。

    • A、教学目标设计
    • B、教学内容设计
    • C、教学措施设计
    • D、教学评价设计

    正确答案:B

  • 第8题：

    在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。

    • A、前置性教学评价
    • B、课时教学设计评价
    • C、单元教学设计评价
    • D、德育课程的整体设计评价

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。

    正确答案： 选择评价方法,归纳和分析资料
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在教学设计成果的形成性评价中，主要使用测验、（）和观察三种评价方法。

    正确答案： 调查
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试述教学设计成果评价的五个基本步骤。

    正确答案： 制定评价计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告评价结果。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教学设计成果评价的核心内容是（）。

    正确答案： 形成性评价
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    微课教学设计中的评价阶段是（）

    • A、评价教学目标
    • B、评价教学设计本身
    • C、评价教学策略

    正确答案:B

  • 第14题：

    教学设计成果评价使用的三类主要工具是（）。

    • A、测验、实验、文献检索
    • B、调查、观察、测验
    • C、实验、测验、观察
    • D、观察、访谈、问卷

    正确答案:B

  • 第15题：

    教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认，并引导设计工作沿着预定的目标方向进展


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）

    • A、教学策略设计
    • B、教学评价
    • C、教学观摩
    • D、教学设计成果设计

    正确答案:B

  • 第17题：

    在教学设计成果的形成性评价中，主要使用测验、（）和观察三种评价方法。


    正确答案:调查

  • 第18题：

    教学设计成果评价的基本步骤。


    正确答案:五个基本步骤：制定评价计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告评价结果。

  • 第19题：

    课堂教学设计的主体部分是（）

    • A、教学目标设计
    • B、教学内容设计
    • C、教学措施设计
    • D、教学评价设计

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    教学设计成果评价的基本步骤。

    正确答案： 五个基本步骤：制定评价计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告评价结果。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    为什么教学设计成果的评价以形成性评价为主？

    正确答案： 形成性评价在某项教学活动中，为使活动更好而不断进行的评价，它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况﹑存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。
    形成性评价进行得比较频繁，形成性评价一般又是绝对评价，即着重判断前期工作的达标情况。对于提高教学质量来说，重视形成性评价比重视总结性评价更有实际意义
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。
    A

    前置性教学评价

    B

    课时教学设计评价

    C

    单元教学设计评价

    D

    德育课程的整体设计评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述教学设计成果评价的基本步骤。

    正确答案： 教学设计成果评价个的5个基本步骤为：
    ⑴制定评价计划包括确定收集资料的类型、确定评价标准、选择被试人员、阐述背景条件；
    ⑵选择评价方法如测验、调查、观察；
    ⑶试用设计成果和收集资料包括向被试说明须知、试行教学、观察教学、测验和问卷调查；
    ⑷归纳和分析资料包括数据分析、问题归纳整理、图形分析、访问专家、酝酿新方案；
    ⑸报告评价结果。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    教学设计的形成性评价通常包括：制定评价计划、（）、试用设计成果和手机资料等几项工作。

    正确答案： 选择评价方法
    解析： 暂无解析

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