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单选题哪项体现健康行为“一致性”？（　　）A B C D E

题目
单选题
哪项体现健康行为“一致性”？（　　）
A

B

C

D

E

相似考题

1.促进健康行为具有五个特点，其中，“行为的强度能理性控制”指的是A、有利性B、规律性C、和谐性D、一致性E、适宜性

2.以下哪项不是促进健康行为的特点A、有利性B、无序性C、和谐性D、一致性E、适宜性

3.人的行为表现具有不一致性,是其个性特征的体现。()此题为判断题(对，错)。

4.健康教育的桥梁作用体现在A、把健康意识转变成健康行为B、把健康观念转变成健康行为C、把健康知识转变成健康信念D、把健康信念转变成健康行为E、把健康知识转变成健康行为

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  • 第1题：

    促进健康行为具有哪些特征（）。

    • A、有利性
    • B、规律性
    • C、习得性
    • D、一致性
    • E、适宜性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第2题：

    健康信念模式认为健康行为的转变主要与下列哪项有关（）

    • A、健康信念
    • B、知识
    • C、思考
    • D、行为

    正确答案:A

  • 第3题：

    促进健康行为特征( )

    • A、有利性
    • B、规律性
    • C、和谐性
    • D、一致性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    单选题
    下列哪项体现危害健康行为“稳定性”特点？（　　）
    A

    对自身、他人、社会健康产生现存危害

    B

    后天习得

    C

    对自身、他人、社会健康产生直接危害

    D

    非偶然发生

    E

    对自身、他人、社会健康产生潜在危害


    正确答案： D
    解析：
    危害健康行为具有以下三个特点：①危害性，对自身、他人、社会健康有直接或间接的、现存或潜在的危害，如吸烟行为；②明显和稳定性，有一定的作用强度和持续时间，非偶然发生；③习得性，多为个体在后天生活中学到、养成。

  • 第5题：

    单选题
    健康教育的桥梁作用体现在（）
    A

    把健康意识转变成健康行为

    B

    把健康观念转变成健康行为

    C

    把健康知识转变成健康信念

    D

    把健康信念转变成健康行为

    E

    把健康知识转变成健康行为


    正确答案： B
    解析： 健康教育是通过各种手段把知识转化成为人们的健康行为之间的桥梁，没有这个桥梁知识不可能转变为目标行为。故答案为E。

  • 第6题：

    单选题
    哪项体现健康行为“和谐性”？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    “个人外在行为表现与内在心理情绪没有冲突”，体现了促进健康行为特征中的（　　）。
    A

    有利性

    B

    规律性

    C

    和谐性

    D

    一致性

    E

    适宜性


    正确答案： C
    解析：
    促进健康行为是指个体或团体客观上有利于自身和他人健康的行为，主要特点有有利性、规律性、和谐性、一致性与适宜性。A项，有利性：行为表现有益于自身、他人和整个社会的健康，如不吸烟。B项，规律性：行为表现有规律性，不是偶然行为，如定时定量进餐。C项，和谐性：个体行为表现出个性，如选择运动项目，但又能根据环境调整自身行为使之与其所处环境和谐。D项，一致性：个体外显行为与其内在的心理情绪一致，无矛盾。E项，适宜性：行为的强度能理性的控制。

  • 第8题：

    单选题
    哪项体现健康促进“协调”策略？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 健康促进的三个主要策略是倡导、促成和协调，其中，创造利于健康的社会经济、文化和环境条件属于“倡导”，联合组建社会支持体系联盟属于“协调”。

  • 第9题：

    单选题
    定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）
    A

    有利性

    B

    规律性

    C

    和谐性

    D

    一致性

    E

    适宜性


    正确答案： B
    解析： 促进健康行为有5个特点，其中规律性是指行为有恒，而不是偶然行为。如定时定量进餐。

  • 第10题：

    行为表现指向于自己、他人和社会的健康，这是指健康行为的（）特征。

    • A、有利性
    • B、规律性
    • C、和谐性
    • D、一致性

    正确答案:A

  • 第11题：

    定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）

    • A、有利性
    • B、规律性
    • C、和谐性
    • D、一致性
    • E、适宜性

    正确答案:B

  • 第12题：

    促进健康行为的基本特征有

    • A、有利性 
    • B、规律性 
    • C、和谐性 
    • D、一致性 
    • E、革命性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第13题：

    单选题
    行为表现指向于自己、他人和社会的健康，这是指健康行为的（）特征。
    A

    有利性

    B

    规律性

    C

    和谐性

    D

    一致性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    不定项题
    促进健康行为特征( )
    A

    有利性

    B

    规律性

    C

    和谐性

    D

    一致性


    正确答案： D
    解析： 促进健康行为特征：有利性、规律性、和谐性、一致性、适宜性。

  • 第15题：

    单选题
    健康信念模式认为健康行为的转变主要与下列哪项有关（）
    A

    健康信念

    B

    知识

    C

    思考

    D

    行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    哪项体现健康行为“适宜性”？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    哪项体现健康行为“一致性”？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析：
    促进健康行为具有以下五个特点：①有利性：行为有利于自身、他人及整个社会的健康，如不吸烟。②规律性：行为规律有恒，而不是偶然行为，如定时定量进餐。③和谐性：行为与所处环境相和谐。④一致性：个体外显行为与内在心理情绪一致。⑤适宜性：行为的强度能理性控制。

  • 第18题：

    单选题
    以下哪项不是促进健康行为的特点？（　　）
    A

    有利性

    B

    无序性

    C

    和谐性

    D

    一致性

    E

    适宜性


    正确答案： C
    解析：
    促进健康行为是指个体或群体表现出的、客观上有益于自身和他人健康的一组行为。具有5个特点：①有利性：行为有利于自身和他人健康。②规律性：行为有规律的方式而不是偶然行为。③和谐性：个体行为表现与其所处的环境和谐，即个体根据整体环境随时调整自身行为。④一致性：个体外在的行为表现与其内在的心理情绪一致，没有冲突。⑤适宜性：行为强度适宜，有理性控制，无明显冲动表现。

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