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更多“马斯洛提出成长性需要、缺失性需要和高峰体验具有什么特点?”相关问题
  • 第1题:

    马斯洛用()来表达人类需要的本性。

    A生理需要

    B似本能需要

    C自我实现

    D高峰体验


    B

  • 第2题:

    马斯洛提出“高峰体验”。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    马斯洛认为人们的需要包括哪几方面()。

    • A、生理需要和安全需
    • B、归属与爱的需要
    • C、尊重的需要和自我实现的需要
    • D、以上答案都正确

    正确答案:D

  • 第4题:

    根据马斯洛的需要层次说,人的需要可分为生长需要和缺失需要,下列属于缺失需要的是( )。

    • A、饮食需要
    • B、力避下岗的需要
    • C、被人尊重的需要
    • D、审美的需要
    • E、寻找归属和爱的需要

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题:

    马斯洛提出成长性需要、缺失性需要和高峰体验具有什么特点?


    正确答案: 人类的两类需要:一缺失性需要或低级需要是沿生物进化过程逐渐变弱的本能需求。缺失性需要的满足避免了疾病,是按照驱力或平衡调节机制形成动机作用的,当缺失性需要未得到满足时,会驱动人通过某种行为去满足这些需要。一旦满足了,紧张缓解,这些需要的动机作用便下降。缺失性需要是基本的需要,如果不能得到满足,人会屈从于缺失性需要,就会导致身心的问题。
    二成长性需要或高级需要是随生物进化过程逐渐显示出来的潜能。成长性需要的满足导致积极的健康,是没有极点和终止状态的。成长性需要的满足不是降低而是提高了兴奋,要求不是越来越少,而是越来越多。成长性动机是发展的内在动力,驱使人们朝向未来,不断地自我超越。
    高峰体验是一种瞬息间的非常美好的积极体验。它是超越一切功利之上的纯粹的体验,伴随着强烈的自我证实感,人感受到了自我的存在、自我的价值。此时,不仅人的感情体验达到高峰,人的智力也达到高峰,沉浸于内心的光明世界中。某种意义上,高峰体验就是一种短暂的自我实现,是我们在攀登人生最高境界时不断出现的一种内心体验,它使我们一步步接近人生追求的顶峰。高峰体验具有某种疗效,它可以转变一个人对自己、别人和世界的看法,它可以使人觉得人生是有价值的,它能够解放人的特质、自发性和创造力。

  • 第6题:

    1970年,马斯洛提出的基本需要又称为()。

    • A、匮乏性需要
    • B、缺失性需要
    • C、衍生需要
    • D、超越性需要

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    多选题
    在马斯洛提出的需要层次中,属于缺失性需要的是()
    A

    生理需要和安全需要

    B

    归属和爱的需要

    C

    尊重需要

    D

    自我实现需要


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    马斯洛认为人们的需要包括哪几方面()。
    A

    生理需要和安全需

    B

    归属与爱的需要

    C

    尊重的需要和自我实现的需要

    D

    以上答案都正确


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “高峰体验”的概念是()提出的。
    A

    荣格

    B

    罗洛梅

    C

    班杜拉

    D

    马斯洛


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    马斯洛把认知需要、美的需要和自我实现的需要称为:()
    A

    生长需要

    B

    缺失需要

    C

    心理需要

    D

    基本需要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    马斯洛把自我实现视为(  )。
    A

    成长性需要

    B

    匮乏性需要

    C

    生理性需要

    D

    基础性需要


    正确答案: B
    解析: 马斯洛需求层次理论认为,高层次的需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛,所以这些需要又称成长性需要。自我实现的需要是指人希望最大限度发挥自己的潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要,是人类最高层次的需要。

  • 第12题:

    判断题
    马斯洛需要层次理论提出安全需要和心理需要是人的初级需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    马斯洛把自我实现视为()。

    • A、成长性需要
    • B、匮乏性需要
    • C、生理性需要
    • D、基础性需要

    正确答案:A

  • 第14题:

    马斯洛对缺失需要和成长需要的区分对教育有何意义?


    正确答案:一般说来,学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。如果学生感到没有被人爱,或认为自己无能,他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。

  • 第15题:

    “高峰体验”的概念是()提出的。

    • A、荣格
    • B、罗洛梅
    • C、班杜拉
    • D、马斯洛

    正确答案:D

  • 第16题:

    马斯洛认为五个需要层次理论又可分为缺失需要和生长需要。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    马斯洛需要层次理论提出安全需要和心理需要是人的初级需要。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    问答题
    马斯洛提出成长性需要、缺失性需要和高峰体验具有什么特点?

    正确答案: 人类的两类需要:一缺失性需要或低级需要是沿生物进化过程逐渐变弱的本能需求。缺失性需要的满足避免了疾病,是按照驱力或平衡调节机制形成动机作用的,当缺失性需要未得到满足时,会驱动人通过某种行为去满足这些需要。一旦满足了,紧张缓解,这些需要的动机作用便下降。缺失性需要是基本的需要,如果不能得到满足,人会屈从于缺失性需要,就会导致身心的问题。
    二成长性需要或高级需要是随生物进化过程逐渐显示出来的潜能。成长性需要的满足导致积极的健康,是没有极点和终止状态的。成长性需要的满足不是降低而是提高了兴奋,要求不是越来越少,而是越来越多。成长性动机是发展的内在动力,驱使人们朝向未来,不断地自我超越。
    高峰体验是一种瞬息间的非常美好的积极体验。它是超越一切功利之上的纯粹的体验,伴随着强烈的自我证实感,人感受到了自我的存在、自我的价值。此时,不仅人的感情体验达到高峰,人的智力也达到高峰,沉浸于内心的光明世界中。某种意义上,高峰体验就是一种短暂的自我实现,是我们在攀登人生最高境界时不断出现的一种内心体验,它使我们一步步接近人生追求的顶峰。高峰体验具有某种疗效,它可以转变一个人对自己、别人和世界的看法,它可以使人觉得人生是有价值的,它能够解放人的特质、自发性和创造力。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    1970年,马斯洛提出的基本需要又称为()。
    A

    匮乏性需要

    B

    缺失性需要

    C

    衍生需要

    D

    超越性需要


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    马斯洛提出“高峰体验”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    马斯洛用()来表达人类需要的本性。
    A

    生理需要

    B

    似本能需要

    C

    自我实现

    D

    高峰体验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    马斯洛对缺失需要和成长需要的区分对教育有何意义?

    正确答案: 一般说来,学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。如果学生感到没有被人爱,或认为自己无能,他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述缺失性需要和生长需要的特点。

    正确答案: 马斯洛认为,无论从种族发展,还是从个体发展的角度来看,层次越低的需要出现得越早;层次越高的需要出现得越晚。层次越低的需要力量越强,它们能否得到满足直接关系到个体的生存,因而较低层次的需要又叫缺失性需要。只有当较低层次得到满足直接满足之后,较高层次的需要才能出现。高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛,所以这些需要又叫生长需要。已经满足了的需要退居次要的地位,不再是行为活动的推动力量,新出现的需要转而成为最占优势的需要,它将支配一个人的意识,并自行组织有机体的各种力量。当所有较低层次的需要都得到持续不断的满足时,人才受到自我实现需要的支配。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    马斯洛认为五个需要层次理论又可分为缺失需要和生长需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析