niusouti.com

单选题诸如“如果……有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()A 统计抽样结果B 计量经济学预测C 模拟模型预测法D 排队理论

题目
单选题
诸如“如果……有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()
A

统计抽样结果

B

计量经济学预测

C

模拟模型预测法

D

排队理论


相似考题
更多“诸如“如果……有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()”相关问题
  • 第1题:

    寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是(  )

    A、分析问题      B提出假设       C、发现问题     D、检验假设


    B、提出假设

  • 第2题:

    寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是 ( )

    A.分析问题

    B.提出假设

    C.发现问题

    D.检验假设


    正确答案:B

  • 第3题:

    请教教师资格考试:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】

    .寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】

    A.分析问题

    B.提出假设

    C.发现问题

    D.检验假设

     


    C.发现问题

  • 第4题:

    使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件或课件,可以为学生创造了一个解决“()”问题的丰富情境。

    • A、导数和微分
    • B、空间和图形
    • C、统计与概率
    • D、数与代数

    正确答案:D

  • 第5题:

    一个公司的使命是以下哪项内容的书面表达()

    • A、愿景与使命
    • B、使命和目标
    • C、使命和策略

    正确答案:A

  • 第6题:

    解决问题的战略(如“如果„就会怎么样?”)一般和以下哪项一起使用()

    • A、统计抽样
    • B、计量经济预测
    • C、排队论
    • D、模拟

    正确答案:D

  • 第7题:

    装运期不应使用诸如“迅速”、“立即”、“尽快”之类词语,否则银行将不予置理。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    物流系统分析是以某一分系统为目标,寻求解决此问题的最优策略。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    一个公司的使命是以下哪项内容的书面表达()
    A

    愿景与使命

    B

    使命和目标

    C

    使命和策略


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
    A

    分析问题

    B

    提出假设

    C

    发现问题

    D

    检验假设


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    诸如“如果……有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()
    A

    统计抽样结果

    B

    计量经济学预测

    C

    模拟模型预测法

    D

    排队理论


    正确答案: A
    解析: A.不正确,统计抽样不涉及解决问题的战略。
    B.不正确,计量经济预测运用经济学知识来预测选定数据的形态。
    C.正确。模拟依照实际状态演示某种状态发生过程及其结果的模型,作用是帮助决策者预测实施某种方案或行为的各种可能结果,以便对决策方案进行调整。模拟模型预测法是通过对于事物未来可能运行情形的最佳估计来建立模型进行预测的方法,并经常用于预测事物在假设情形下的趋势预测。
    D.不正确,排队理论是用来解决在顾客随机到达服务点并按顺序接受服务的情况下,如何使等候成本与服务成本之和最小化问题的一种方法。

  • 第12题:

    单选题
    诸如“如果…有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()
    A

    统计抽样结果期。

    B

    计量经济学预测。

    C

    排队理论。

    D

    模拟模型预测法。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请问教师资格考试:使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件或课件,可以为学生创造了一个解决

    4.使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件或课件,可以为学生创造了一个解决)”问题的丰富情境

    A.导数和微分 B.空间和图形  C.统计与概率  D.数与代数


    D.数与代数

  • 第14题:

    如果简历上还说做过cpu之类,就会问到诸如cpu如何工作,流水线之类的问题。(未知)


    正确答案:
       

  • 第15题:

    使用诸如“你发现路边有老人摔倒了,接着有可能发生什么”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验,续写故事和画连环画,分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于( )

    A.社会学习模式
    B.体谅模式
    C.集体教育模式
    D.价值澄清理论

    答案:B
    解析:
    题干中用人际互动情境问题来教育学生,体现了对体谅模式的运用。

  • 第16题:

    诸如“如果……有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()

    • A、统计抽样结果
    • B、计量经济学预测
    • C、模拟模型预测法
    • D、排队理论

    正确答案:C

  • 第17题:

    诸如“如果…有怎么样?”、“寻求目标”和“情景假设”之类的解决策略与以下哪项内容一起使用?()

    • A、统计抽样结果期。
    • B、计量经济学预测。
    • C、排队理论。
    • D、模拟模型预测法。

    正确答案:D

  • 第18题:

    可依据教学的()与()选择教学策略。

    • A、目标
    • B、目的
    • C、任务
    • D、情景

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()

    • A、分析问题
    • B、提出假设
    • C、发现问题
    • D、检验假设

    正确答案:B

  • 第20题:

    手段-目标分析法属于以下哪种问题解决策略()。

    • A、逆向工作策略
    • B、算法策略
    • C、目标递归策略
    • D、启发策略

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()
    A

    分析问题

    B

    提出假设

    C

    发现问题

    D

    检验假设


    正确答案: B
    解析: 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。

  • 第22题:

    单选题
    寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()
    A

    分析问题阶段

    B

    提出假设阶段

    C

    发现问题阶段

    D

    检验假设阶段


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (2016山东)使用诸如“你发现路边有老人摔倒了,接着可能发生什么”之类的人机和互动情境问题,组织学生交流经验,续写故事和连环画,分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于()。
    A

    社会学习模式

    B

    体谅模式

    C

    集体教育模式

    D

    价值澄清理论


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    解决问题的战略(如“如果„就会怎么样?”)一般和以下哪项一起使用()
    A

    统计抽样

    B

    计量经济预测

    C

    排队论

    D

    模拟


    正确答案: A
    解析: 暂无解析