对
错
第1题:
不同领域的问题,可以用相同的方法来解决。
第2题:
鸡兔同笼问题若是转化为数学应用题,可以使用数学的()来解决。
第3题:
有些鱼类可以用哪些外部特征来鉴别雌雄?
第4题:
在数学中常常采用验算的方法来评价解答。如:以减法验算加法;解方程时,将答案带入算式等,这属于问题解决过程中的()。
第5题:
在日常中有些物理问题可以不去解方程,而是用量纲分析来解决。
第6题:
万用表可以测量多种电量,在日常使用中,我们多用它来测量()。
第7题:
人们在日常生活中,涉及如财产所有、子女抚养、商品质量等纠纷时可以依照行政诉讼法来解决。
第8题:
我们可以用()来解决广播流量过量问题。
第9题:
数学
思考
联想
比较
排除
第10题:
对
错
第11题:
不去理会,完成服务目标最重要
暂时忽略累积到一定数量后一次性解决
即使是小问题,应将其立即消除
先找到问题的原因,等有条件时解决
第12题:
对
错
第13题:
圆滑的人在推托之后就只会将问题搁置,不去解决。
第14题:
5-6岁幼儿能发现生活中许多问题都可以用()的方法来解决,体验解决问题的乐趣。
第15题:
在电话约见时,如果发现客户对银行存有问题,则可以首先解决其问题或者将借解决问题来约见客户。
第16题:
在日常管理中,可以用预收货差异次数或预收货差异率来对预收货作业进行评价。
第17题:
1862年,普鲁士首相俾斯麦在议会演说中疾呼,“今代重大问题不是用说空话和多数人的建议所能解决的……而是要用铁和血来解决”。“重大问题”指()
第18题:
在量纲分析中,考虑量子物理时,需要引入的新的量纲是()。
第19题:
在分权的情况下,企业可以通过业绩考核来解决代理问题。
第20题:
收退作业可以用解决问题的时间和质量来评价。()
第21题:
对
错
第22题:
界定目标与表征问题
寻找可能的解决策略
预期结果与实施
回顾与监控反思
第23题:
求最大值方法
四舍五入方法
解方程组法
比较大小法