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问答题如何理解“部分供给、部分工资制”？
题目
问答题
如何理解“部分供给、部分工资制”？
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第1题：
如何理解“部分供给、部分工资制”？
正确答案:所谓“部分供给，部分工资制”，是在供给制基础上演变来的一种供给形式。这里是指有的原在老解放区享受供给制，进城后，以工资形式增加了一部分城市生活费用；有的原在老解放区享受的是薪金制，调到新解放区后改为供给制，当时为了照顾这些同志的生活，还保留了一部分薪金；有的在当地解放后，个人生活部分享受以供给制为主体，同时又发给一定数额的薪金。 -
第2题：
题中不属于“供给制”是哪一项（）？
- A、伙食按规定享受小灶、中灶、大灶
- B、服装棉被等生活用品
- C、发给全部津贴费，实行全部供给、全部工资制
- D、极少数的普通津贴费，实行部分供给、部分工资制的（含包干制）
正确答案:C -
第3题：
问答题如何理解中国古代宗教是中国文化的一个重要组成部分？正确答案： 1.宗教的产生本身就是人类文化活动的结果，是人类文化发展史上一个重要的环节。
2.宗教在往后的发展过程中，更与各种文化现象接下了不解之缘。纵观人类发展的历史，几乎所有的文化形态都与宗教有着密切的联系：那些直接标志着人类文明的哲学、科学、文学、艺术等无不打上了深刻的宗教印痕；那些作为各个时代上层建筑核心的政治制度、法律思想、道德规范等，也深受宗教的制约。
3.中国古代的许多文化形式都在不同程度上受到中国古代宗教的影响，与中国古代宗教有着十分密切的联系。
4.很多文化是通过宗教的形式传播的。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题如何理解货币供给具有外生性的特点？正确答案： 货币供给具有外生性是由于：
（1）在当代货币信用制度下，无论那一国家流通中的通货均为不兑现的信用货币；
（2）货币供给都是通过银行的资产业务操作实现的，一定时期内金融当局对货币供给有一定的自主决策权；
（3）在当代商品货币经济条件下，中央银行都具有金融调控的功能和职责，调节货币供给是其执行宏观调控职能的重要内容之一。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题如何解决部分农民群众对确权工作不理解、积极性不高等问题？正确答案： 首先，应提高工作人员对确权理解的正确性和他们的积极性。各区（市）县加强对各级干部特别是与群众长期“打交道”的基层干部的培训，组织对部门及镇、村干部进行农村土地承包经营权确权登记颁证基本知识考试，统一印制农村土地承包经营权确权登记颁证随身工作手册向部门、镇、村、组干部发放。
然后，加强对农民群众的宣传、动员。区（市）县确保宣传年画发放、张贴到农户，按统一要求印制土地承包经营权确权登记颁证宣传册，并发放到农户，在农村地区广泛粉刷或悬挂确权登记颁证宣传标语，充分利用村广播站宣讲确权登记颁证政策。
另外，宣传动员阶段各环节工作中，各区（市）县应组织抽查、第三方调查、督促宣传动员工作落实。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题直流控制回路主要供给哪一部分使用？信号回路主要供给哪部分用？正确答案： 主要供给开关柜、跳闸二次操作电流及保护回路动作电源用。信号回路主要供给声、光信号直流电源用。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题如何理解语文是人类文化的重要组成部分？请举例论述之。正确答案： 关于语文“是人类文化的重要组成部分”，也就是语文的人文性，教材上从语文自身以及语文的内容属于文化范畴；语文包含文化的多样性使它具有的文化教育作用和文化传承作用两方面进行了简要阐释。 我们可以深入理解这个问题。
首先，语文教材、课文的教学和学习、训练，体现出编选者、教师、学生的一种文化选择。课文内容、教师和学生对课文的阐释、理解和评价，编选什么、如何阐释、理解了什么，都体现或是说实现着语文学科的人文性；
其次，汉语言本身就内蕴着汉民族的文化意识；
第三，语文行为（听、说、读、写）的习得和训练过程就是一种对人生、社会各种事物的认识的积累和练习；
第四，语文课程、语文学科目标、语文教学内容之所以确定为这样而不是另外的内容，是特定价值观筛选的结果，体现着特定价值取向。
例：作为一门学科的中学语文，也有着极其丰富的文化内涵。从体裁看，从题材看，从语言文字成就以及所负载的思想情感内容看，语文课程处处闪烁着人类文化的灿烂光辉，要充分利用它来提高学生的人文素养。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题如何理解船舶动力装置的含义？它有那些部分组成？正确答案： 船舶动力装置的含义：保证船舶正常航行、作业、停泊以及船员、旅客正常工作和生活所必需的机械设备的综合体。
组成部分：
推进装置：包括主机、推进器、传动设备。
辅助装置：发电机组、辅助锅炉、压缩空气系统。
机舱自动化设备。
全船系统。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何理解系统中整体与部分的关系正确答案： ⑴整体与部分之间相互影响相互作用和相互依赖。整体是由部分组成的，整体不能脱离部分而独立存在。
⑵系统具有整体突现性原理。由部分构成系统整体时，有新质的突然出现，旧质的突然消失，整体不等于部分之和。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何理解发债是财政收支作用于货币供给的主要途径？正确答案： 不涉及赤字弥补的各项财政收支活动，它们本身并不会引起货币供给总量的变动。例如财政征收各项税收，实际上是把货币资金从企业和个人转移到财政，然后又通过财政支出转移到企业和个人，货币供给总量并不发生变化。不涉及中央银行资产业务的财政赤字弥补方式，也不会引起货币供给总量的变动。如上所述，如果弥补财政赤字是靠向社会公众借款，也只是通过财政的“手”从社会公众那里拿来一部分收入，再通过财政支出放回到社会，货币供给总量不变。
现代社会经济生活，弥补财政赤字的主要方式就是发行国债。国债发行虽然并不全部直接卖给中央银行（或通过商业银行间接转到中央银行），但却是现代社会财政收支作用于货币供给的主要途径。这是因为：各国中央银行往往通过在二级市场买卖国债来吞吐货币，从而达到调控经济的目的。如果国债的一部分直接由中央银行承购，那就等于财政直接向中央银行借款。这立即使基础货币增加，其他条件不变，货币供给增加。
所以，在剖析国债发行对货币供给的影响时，考察它对基础货币增减变化的影响是一个极其重要的方面。当然，与此同时还要注意分析国债发行对货币供给结构的影响，主要是活动力强的那部分货币在整个货币供给中所占比重的增减变化。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何理解“部分供给、部分工资制”？正确答案： 所谓“部分供给，部分工资制”，是在供给制基础上演变来的一种供给形式。这里是指有的原在老解放区享受供给制，进城后，以工资形式增加了一部分城市生活费用；有的原在老解放区享受的是薪金制，调到新解放区后改为供给制，当时为了照顾这些同志的生活，还保留了一部分薪金；有的在当地解放后，个人生活部分享受以供给制为主体，同时又发给一定数额的薪金。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何正确理解内国涉外经济法作为国际经济法组成部分的效力正确答案： 1.根据“属地管辖权”和“属地优越权”原则各国对于部分在本国境内开展的国际交往活动，享有依照本国国内法予以调整和管辖的权利，因此各国国内法中用以调整涉外经济关系的经济法律规范，应属于国际经济法的组成部分
2.两种有害倾向应予排除A藐视弱小民族东道国涉外经济立法的权威性即排除或削弱其“域内效力”B夸大发达国家涉外经济立法的权威性即无理扩张或强化其“域外效力”。解析： 暂无解析 -
第13题：
如何理解企业礼仪作为企业文化的重要组成部分？
正确答案: 企业仪式表面看来似乎是一种形式，但它不仅是企业价值观的重要体现，而且对于强化员工素质、树立企业形象、增强员工的凝聚力和向心力都有重要的作用。企业礼仪的内容主要有以下五种：
1.工作性
2.生活性
3.纪念性
4.服务性
5.交往性 -
第14题：
问答题结合身边的现实，谈谈该如何理解“整体大于部分之和”。正确答案： 元素组成系统之后会呈现出新的功能，这些功能是孤立的元素所无法具备的，这就是所谓的“整体大于部分之和”。如车轮和各种零部件组装在一起的自行车，会成为一种运输工具，具备了载人载物的功能；如果车轮或零件不能装配到自行车系统中，它们或许只是无用的物品。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题如何理解关于“总供给曲线AS是向上倾斜”的论证？正确答案： 总供给曲线AS是一条表示价格水平与总产出水平正相关的曲线。价格水平P与总产出水平Y，在短期内，为正相关，这就决定AS曲线向上倾斜。
价格水平与产出正相关的原因在于，价格的提高通常并不立即伴随单位产品生产成本的提高，至少并不立即伴随单位产品生产成本同比例的提高，从而导致单位产品利润增大。利润增大则会刺激增加产出，也即增加总供给。反之，价格的下降通常并不立即伴随生产成本的下降，至少并不立即伴随生产成本同比例的下降，从而导致利润减低。利润减低则会刺激缩减产出，也即减少总供给。
但是，随着价格的持续走高，生产成本必将逐步上涨。通过一定的过程，成本的提高，将使利润向原有水平回落，增加产出的推动力也将消逝。反之，价格的持续走低，生产成本必将逐步有所下降。通过一定的过程，成本的下降将使利润可能有所回升；利润减低这一导致缩减产出的因素减小乃至消除，则会有利于产出的增加。显然，从相对长期角度考察，价格与产出的关系并非绝对正相关。所以，对于P与y之间正相关的论证特别强调“短期”这一约束条件。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题实行职级工资制后离休人员的“基本工资”包括哪些部分？正确答案： 机关实行职级工资制后的离休人员，其“基本工资”包括职务工资、级别工资、基础工资和工龄工资四项之和。事业单位工改后离休人员的离休费计发基数为本人离休当月的职务（技术等级）工资与津贴之和。原享受的政府特殊津贴、教龄津贴、护士工龄津贴，离休时按100％发给。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题如何理解行旅文化的两个组成部分？正确答案： 交通行旅是随着人类的迁徙、运输和沟通的需要产生并发展起来的。从徒步到今天的海空运载，经历了漫长岁月。因之可以说一个民族的发达程度，可以用交通的发达程度来衡量。中国人的传统习惯把家庭看成生命安全的庇护之地，把家庭所在地当成“故土”依恋。一旦离家外出，就会产生不安全感和孤独感。因此，我国的交通行旅文化就显示其复杂的内容来：一是民族文明的发展、前进；二是各民族长期以来形成的各种文化心结。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题如何理解在网络经济中，主要不是价格影响供给，而是供给决定着价格？正确答案： 1.根据梅特卡夫法则及由此形成的正反馈效应表明，产品的供应量越大，产品对消费者的吸引力就越大，产品的价值也就越大，价格就可以较高。相反，消费者对低市场规模的产品只愿意出较低的价格。可见，网络产品的价值取决于市场规模，即市场规模或者说产品供给数量的多少决定了产品的价值。但是由于在其他条件相同的情况下，消费者总是会选择价格较低的产品，如果厂商要价太高，就会影响产品的销售规模，根据正反馈效应，市场规模的大小最终会决定产品的命运。因此，厂商在获得最大市场规模以前，为了增加产品对消费者的吸引，为了锁定消费者，不得不以低价销售。
2.在于“赢家通吃”。即市场竞争的最后胜利者获得所有的或绝大部分的市场份额，而失败者往往被淘汰出市场而无法生存。这种例子很多，不单单出现在网络经济中，在传统经济中也屡见不鲜。只不过信息产品由于高“转移成本”的存在，很容易造成消费锁定，因此在这个市场上更容易出现赢家通吃的局面。微软公司积怨太深、官司缠身就源于此。由于赢家通吃，各大网站为了不放走客户资源和争取更大的客户，并力争在自己所擅长的服务领域内达到垄断（通吃）地位，唯一的方法就是降低价格。这也是目前网络上到处充斥着所谓免费邮件、免费主页、免费下载等免费服务的原因之所在。
3.最根本的一点在于随着产量的增加，产品的边际成本和平均成本越来越低，这就使厂商推出低价甚至免费服务有了最终的基础。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题如何理解需求与供给的含义？影响需求和供给的因素和联系有哪些？正确答案： 需求是指在一定时期内，在一定的价格条件下，消费者愿意而且能够购买的商品的数量。
供给是在一定时期内，在一定价格条件下企业愿意生产并销售某种商品的数量。
影响需求的因素有：价格，消费者的收入，相关商品的价格，预期变量，消费者的爱好，人口，气候。
联系：是均衡价格理论。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何理解艺术设计是知识创新体系的一部分？正确答案： 1）、创新是艺术设计的本质特征，在一定意义上，设计即创新。
2）、设计是基于新知识的设计，设计是新知识的载体和表现形式。
3）、从本质上来看，艺术性的创造也是一种新知识的创构，即艺术创造是新知识的一部分，是艺术家。艺术设计师以艺术创作的方式所创造的艺术性的一种知识构成。
4）、艺术设计是知识创新的一个重要组成部分，它是科学技术与艺术结合的产物。设计是基于新知识的设计，这就是要求设计师一直处于新知识的学习之中，是设计真正成为新知识的载体。
总之，设计是基于新设计的设计，要求设计师一直处于新知识的学习之中，使设计真正成为新知识的载体。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何理解作为知识创新体系一部分的艺术设计正确答案： 1、创新是艺术设计的本质特征，在一定意义上，设计即创新。
2、设计是基于新知识的设计，设计是新知识的载体和表现形式。
3、新知识含量的多少决定了设计的质量和新产品的市场占有率。
4、艺术设计中的新知识，既来自科学技术，又与艺术的创造联系在一起。从本质上看，艺术性的创造是新知识的一部分，是艺术家、艺术设计师所创造的艺术性的一种知识构成。
5、设计是基于新知识的设计，这就要求设计师一直处于新知识的学习之中，使设计真正成为新知识的载体。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何理解劳动力供给的含义？正确答案： 劳动力供给，从本质上讲，指劳动力的供给主体在一定的条件下，自愿对存在于主体之中的劳动力使用权的出让，从量的角度讲，指一个经济体在某一时期中，可以获得的劳动力愿意并能够提供的劳动能力的总和。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何理解货币供给的“流动性”概念及其意义？正确答案： （1）对于货币供给的流动效率，可以用货币流通速度（次数）的概念表示。但这里所讲的货币供给的“流动性”，是指结合当今对货币供给有关M系列的一个概念——一个较为具体的指标，即M1/M2。需要注意，这里所说的“流动性”，与经常用来作为货币代用语的“流动性”概念，内涵不等同，不可混淆。
（2）Ml/M2表明狭义货币供给相对于广义货币供给的比重。当M1/M2的值趋于增大，表明代表现实流通的也即现实将用于购买和支付的货币在广义货币供给量中的比重上升，货币供给的流动性增强，货币流通速度加快；反之，当M1/M2的值趋于减小，则表明广义货币供给量中的准货币比重上升，货币供给的流动性减弱，货币流通速度下降。
（3）对流动性的观察，可以有多方面的目的。当然，直接的是判明同一数量的货币供给，由于其流动效率差别，有可能满足于不同规模经济周转的区间。进一步，则可作为判断经济发展态势的指标之一：M1/M2的值趋大，可能表明人们的消费信心增强，投资信心增强，经济趋热；反之，则可能表明人们的消费信心和投资信心减弱，经济趋冷，等等。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题题中不属于“供给制”是哪一项（）？A伙食按规定享受小灶、中灶、大灶
B服装棉被等生活用品
C发给全部津贴费，实行全部供给、全部工资制
D极少数的普通津贴费，实行部分供给、部分工资制的（含包干制）
正确答案： B解析： 暂无解析