第1题:
语言学中的言语的三要素包括()、()和()。
第2题:
语言技能包括()四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
第3题:
对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、()、言语交际技能、相关文化知识四个方面。
第4题:
对外汉语语言要素的教学包括()、()、()和汉字等四个方面。
第5题:
对外汉语语言要素的教学包括()、()、()、()等四个方面。
第6题:
对
错
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
汉语基础知识
言语技能
听说读写技能
第11题:
第12题:
每节课内教学内容
教学目标
教学进度
第13题:
英语课程内容包含六个要素:主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。
第14题:
把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。
第15题:
对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和()等四个方面。
第16题:
课堂教学环节是以()来划分的,每一种语言要素的讲解或言语技能的训练都要体现完整的环节。
第17题:
对外汉语教学必须以()为对象。
第18题:
语言知识
言语知识
基本语法知识
第19题:
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
第24题: