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单选题临终患者要求与亲友见面，希望他喜爱的人陪伴他，心理分期属于（　　）。A B C D E

题目
单选题
临终患者要求与亲友见面，希望他喜爱的人陪伴他，心理分期属于（　　）。
A

B

C

D

E

相似考题

1.患者李XX，男，39岁，诊断“胰腺癌”。术后医生再次与患者沟通，希望能进一步做化疗，但患者因为手术的打击而心灰意冷，准备放弃化疗。此时医生最应该做的事情是：A.告诉患者化疗费用并不是想象的那样高，且他的家属愿意出钱治疗。B.告诉患者他的父母希望他做化疗。C.告诉患者有部分和他同样疾病的人做了手术和化疗后病情得到明显控制，现在生活得较好。D.告诉患者医生希望他做化疗E.告诉患者化疗的具体方案

2.患者要求与亲朋好友见面，希望有他喜爱的人陪伴照顾( )A.否认期B.愤怒期C.协议期D.忧郁期E.接受期

3.临终患者要求与亲友见面，希望他喜爱的人陪伴他，属于心理分期中的A．否认期B．愤怒期C．协议期D．忧郁期E．接受期

4.临终患者表现为喜欢孤独，情感减退，属于心理分期中的()A:否认期B:忧郁期C:接受期D:愤怒期E:协议期

更多“临终患者要求与亲友见面，希望他喜爱的人陪伴他，心理分期属于（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    临终患者对自己的病情抱有希望，能配合治疗，属于心理分期中的

    A.否认期
    B.愤怒期
    C.协议期
    D.忧郁期
    E.接受期


    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    某病人，男，38岁。住院后其行为像儿童，要求亲友陪伴，给予无微不至的照顾；对许多事情总是反复询问医务人员或周围的人。这种情况属于心理行为问题中的（）

    • A、否认
    • B、焦虑
    • C、抑郁
    • D、过分依赖
    • E、自卑

    正确答案:D

  • 第3题：

    有人认为：“难道安拉不能使他的全体仆民都信仰他、顺服他而遵循正道吗？自然，安拉是喜爱他们信道的。”对持这样认识的人，该怎么回答？


    正确答案:能。安拉全能于一切。正如安拉所述：“如果安拉意欲，他必定使你们变成一个民族。”（筵席5：48）“如果你的主意欲，大地上所有的人，必定都信道了。”（优努斯10：99）但是，安拉对世人的实际判决，是安拉睿智的必然体现，是他养育的特性、主宰的特性及其尊名与德性的定然。
    所以，有人问：为何安拉的仆民中有顺服者和违逆者？提这种问题的人与提下面问题的人并无二致，他问：安拉尊名中为何有“伤人的与益人的、供给的与拒绝的、降低的与升高的、施恩的与惩罚的”等这些德性呢？由于安拉的一切行为衍生于其诸多尊名，是他的德性的表现，所以，对安拉的行为的质疑，便是对他的尊名与德性的质疑，甚至是对他的主宰、养育的特性的质疑。“赞颂安拉——有宝座的主——是超乎他们的描述的。他自己的行为，不受审讯，而他们都是要受审讯的。”（众先知21：22、23）

  • 第4题：

    小张暑假回家，他的亲友们问他在大学学什么。他回答说，心理学。他的亲友们一脸惊诧，“那你岂不是知道我们心里在想什么？”小张的亲友们关于心理学的认识对吗？


    正确答案: 小张的亲友们的认识是不正确的。
    研究心理学的目的在于探明心理现象的规律，在理论上和实际上都具有重大意义。
    一、理论意义
    ① 学习心理学对于人们掌握哲学的基本原理，自觉地树立辨证唯物主
    义与历史唯物主义世界观具有十分重要的意义；
    ② 学习心理学有助于抵制和克服各种唯心主义思想的影响；
    ③ 学习心理学有助于学好自然辨证法、现代哲学、逻辑学和美学等学科。
    二、实践意义
    ① 人的任何实践活动都是在人的心理活动调节下完成的；
    ② 心理学作为师范院校的一门重要学科，对提高师范生未来从事学校的教育和教学工作有着重要的作用； 
    ③ 由于心理学各分支的形成，对各个实践领域的工作都具有指导意义。

  • 第5题：

    鲁滨逊的父母希望他在家乡过（）的人的生活


    正确答案:中产阶级

  • 第6题：

    临终关怀的工作方法包括（）。

    • A、满足临终患者的基本需求
    • B、对临终患者进行死亡教育
    • C、陪伴临终患者
    • D、陪伴临终患者家属
    • E、辅导临终患者家属

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题：

    问答题
    有人认为：“难道安拉不能使他的全体仆民都信仰他、顺服他而遵循正道吗？自然，安拉是喜爱他们信道的。”对持这样认识的人，该怎么回答？

    正确答案： 能。安拉全能于一切。正如安拉所述：“如果安拉意欲，他必定使你们变成一个民族。”（筵席5：48）“如果你的主意欲，大地上所有的人，必定都信道了。”（优努斯10：99）但是，安拉对世人的实际判决，是安拉睿智的必然体现，是他养育的特性、主宰的特性及其尊名与德性的定然。
    所以，有人问：为何安拉的仆民中有顺服者和违逆者？提这种问题的人与提下面问题的人并无二致，他问：安拉尊名中为何有“伤人的与益人的、供给的与拒绝的、降低的与升高的、施恩的与惩罚的”等这些德性呢？由于安拉的一切行为衍生于其诸多尊名，是他的德性的表现，所以，对安拉的行为的质疑，便是对他的尊名与德性的质疑，甚至是对他的主宰、养育的特性的质疑。“赞颂安拉——有宝座的主——是超乎他们的描述的。他自己的行为，不受审讯，而他们都是要受审讯的。”（众先知21：22、23）
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    临终患者经常表现对医生和护士的不满，并常和家人生气，心理分期属于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在对临终病人的护理中，对护理人员的伦理要求是（）。
    A

    理解临终病人的心理行为，尊重临终病人的尊严权利

    B

    保持临终病人的仪表整洁，创造临终修养的适宜环境

    C

    安排临终病人的日常生活，提供良好适宜的饮食护理

    D

    指导临终病人的家属亲友

    E

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    小张暑假回家，他的亲友们问他在大学学什么。他回答说，心理学。他的亲友们一脸惊诧，“那你岂不是知道我们心里在想什么？”小张的亲友们关于心理学的认识对吗？

    正确答案： 小张的亲友们的认识是不正确的。
    研究心理学的目的在于探明心理现象的规律，在理论上和实际上都具有重大意义。
    一、理论意义
    ① 学习心理学对于人们掌握哲学的基本原理，自觉地树立辨证唯物主
    义与历史唯物主义世界观具有十分重要的意义；
    ② 学习心理学有助于抵制和克服各种唯心主义思想的影响；
    ③ 学习心理学有助于学好自然辨证法、现代哲学、逻辑学和美学等学科。
    二、实践意义
    ① 人的任何实践活动都是在人的心理活动调节下完成的；
    ② 心理学作为师范院校的一门重要学科，对提高师范生未来从事学校的教育和教学工作有着重要的作用； 
    ③ 由于心理学各分支的形成，对各个实践领域的工作都具有指导意义。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    患者要求家属探视和陪伴，属于Maslow的人类基本需要层次理论中的( )的需要。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    简述临终患者的心理变化分期、各期特点及护理措施。

    正确答案： （1）否认期：极力否认，拒绝接受事实。护理措施：护士与患者之间坦诚沟通，耐心倾听，不必揭穿患者，也不要欺骗患者，注意医护人员对患者言语的一致性，经常陪伴在患者身旁，让患者感受到护理人员的关怀。
    （2）愤怒期：表现为生气与激怒，充满嫉妒与怨恨的心理。护理措施：护士切记患者的愤怒是发自内心的恐惧与绝望，不宜回避，应充分理解患者的痛苦，要尽量让患者表达其愤怒，以宣泄内心的不愉快。护士要怀着一颗爱心，安抚、疏导患者，多陪伴患者，并注意保护其自尊心；同时注意意外事件的发生。
    （3）协议期：愤怒的心理消失，接受临终的事实，患者变得和善，对自己的病情抱有希望，能配合治疗。措施：护士应主动关心患者，鼓励其说出内心的感受，并给予指导，加强护理，尽量满足患者的要求。
    （4）忧郁期：产生很强烈的失落感，出现悲伤、退缩、忧郁等反应，甚至有轻生的念头。措施：尽可能满足患者的要求，给予同情和照顾，允许其用不同方式宣泄情感，鼓励家属陪伴，并加强安全保护。
    （5）接受期：接受即将面临死亡的事实，喜欢独处，睡眠时间增加，情感减退，平静等待死亡的到来。措施：帮助患者了却未完成的心愿，提供安静、舒适的环境，尊重其选择，保持与患者的沟通，并给予适当的支持，使其安详的告别人世。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当您和亲友聚会，喝完酒后亲友要驾车回家，您应（）

    • A、告诉他小心驾驶
    • B、劝他系好安全带
    • C、坚决阻止他驾车
    • D、提醒他注意避让行人

    正确答案:C

  • 第14题：

    为老年临终病人提供的心理服务内容包括（）

    • A、尊重病人
    • B、耐心解释消除疑虑
    • C、陪伴和聆听
    • D、满足合理要求
    • E、死亡教育

    正确答案:A,B,E

  • 第15题：

    简述临终患者的心理变化分期、各期特点及护理措施。


    正确答案: （1）否认期：极力否认，拒绝接受事实。护理措施：护士与患者之间坦诚沟通，耐心倾听，不必揭穿患者，也不要欺骗患者，注意医护人员对患者言语的一致性，经常陪伴在患者身旁，让患者感受到护理人员的关怀。
    （2）愤怒期：表现为生气与激怒，充满嫉妒与怨恨的心理。护理措施：护士切记患者的愤怒是发自内心的恐惧与绝望，不宜回避，应充分理解患者的痛苦，要尽量让患者表达其愤怒，以宣泄内心的不愉快。护士要怀着一颗爱心，安抚、疏导患者，多陪伴患者，并注意保护其自尊心；同时注意意外事件的发生。
    （3）协议期：愤怒的心理消失，接受临终的事实，患者变得和善，对自己的病情抱有希望，能配合治疗。措施：护士应主动关心患者，鼓励其说出内心的感受，并给予指导，加强护理，尽量满足患者的要求。
    （4）忧郁期：产生很强烈的失落感，出现悲伤、退缩、忧郁等反应，甚至有轻生的念头。措施：尽可能满足患者的要求，给予同情和照顾，允许其用不同方式宣泄情感，鼓励家属陪伴，并加强安全保护。
    （5）接受期：接受即将面临死亡的事实，喜欢独处，睡眠时间增加，情感减退，平静等待死亡的到来。措施：帮助患者了却未完成的心愿，提供安静、舒适的环境，尊重其选择，保持与患者的沟通，并给予适当的支持，使其安详的告别人世。

  • 第16题：

    在对临终病人的护理中，对护理人员的伦理要求是（）。

    • A、理解临终病人的心理行为，尊重临终病人的尊严权利
    • B、保持临终病人的仪表整洁，创造临终修养的适宜环境
    • C、安排临终病人的日常生活，提供良好适宜的饮食护理
    • D、指导临终病人的家属亲友
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第17题：

    “喜欢那些他自认为喜欢他的人，讨厌那些他自认为讨厌他的人”体现的是一种（）的人事管理心理误区。

    • A、晕轮效应
    • B、投射效应
    • C、相互回报心理
    • D、近因效应

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    某病人，男，38岁。住院后其行为像儿童，要求亲友陪伴，给予无微不至的照顾；对许多事情总是反复询问医务人员或周围的人。这种情况属于心理行为问题中的（）
    A

    否认

    B

    焦虑

    C

    抑郁

    D

    过分依赖

    E

    自卑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    这个心理学家用什么方法与他所选的人联系？
    A

    写信

    B

    打电话

    C

    发电子邮件

    D

    见面


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    临终关怀的工作方法包括（）。
    A

    满足临终患者的基本需求

    B

    对临终患者进行死亡教育

    C

    陪伴临终患者

    D

    陪伴临终患者家属

    E

    辅导临终患者家属


    正确答案： E,C
    解析： 临终关怀的工作方法包括满足临终患者的基本需求、对临终患者进行死亡教育、陪伴临终患者、辅导临终患者家属。【命题点拨】本题考查的是临终关怀的工作方法。

  • 第21题：

    单选题
    临终关怀是指为临终患者提供医疗、护理、心理、社会等多方位的关怀照顾。使每个患者的生命受到尊重，症状得到控制，生命质量得到提高。　　根据上述定义，下列不属于临终关怀的是（ ）。
    A

    老赵肝癌晚期，医生尽最大努力进行治疗，不惜一切代价延长其生命

    B

    老王肾衰竭晚期希望回到故乡，他在接受疼痛处理后被同意出院

    C

    老李白血病晚期，医生对他进行保守治疗，配合适当的绘画与音乐治疗

    D

    老刘胃癌晚期，某大学组织志愿者每天陪他聊天


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    临终患者表现为喜欢独处，情感减退，属于心理分期中的（）
    A

    否认期

    B

    愤怒期

    C

    协议期

    D

    忧郁期

    E

    接受期


    正确答案： E
    解析： 当临终患者心理反应处于接受期时，其突出表现是：情绪显得平和、镇定，已看不出恐惧、焦虑和悲哀，精神和肉体均极度疲劳、衰弱，常处于嗜睡状态，情感减退，对外界反应淡漠。

  • 第23题：

    单选题
    针对临终病人进行护理，应当做的是（）
    A

    尽快突破其否认的心理防御机制以便及时治疗

    B

    不要和患者谈论死亡，以免引起病人心理波动

    C

    鼓励家属陪伴患者

    D

    鼓励患者面对临终现实


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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