仰卧位
俯卧位
健侧卧位
患侧卧位
功能体位
第1题:
对0级肌力患者的关节活动度训练,应采取下列哪种方式训练 ( )
A.主动关节活动度训练
B.被动关节活动度训练
C.抗阻力关节活动度训练
D.助力关节活动度训练
第2题:
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用 ( )
A、被动活动
B、增强肌力训练
C、呼吸训练
D、起立床训练
E、桥式运动
第3题:
A.进食训练
B.梳洗训练
C.穿上衣训练
D.穿裤子训练
E.家务活动训练
第4题:
对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是
A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习
B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习
C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行
D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练
E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习
第5题:
第6题:
第7题:
痉挛的肌群不需要进行主动活动的训练。()
第8题:
患者,男性,34岁,应不完全性脊髓损伤致左下肢瘫痪入康复科治疗,患者既往无其他慢性病史,入院检查,左侧股四头肌肌力4级,现为进一步提高患者股四头肌肌力,患者最适宜进行极力训练的方法是()。
第9题:
被动活动
增强肌力训练
呼吸训练
起立床训练
桥式运动
第10题:
进食训练
梳洗训练
穿上衣训练
穿裤子训练
家务活动训练
第11题:
握力训练
肱二头肌训练
肱三头肌训练
股四头肌训练
上肢支撑力训练
第12题:
第13题:
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用
A、被动活动
B、桥式运动
C、起立床站立训练
D、呼吸训练
E、增强肌力训练
第14题:
A.0~1级肌力时,可以采用电刺激及被动活动,防止肌肉萎缩
B.1~2级肌力时,可以采用肌电反馈训练
C.3~4级肌力时可以由主动训练到抗阻训练
D.0级肌力时患者可以进行主动训练
E.患者进行抗阻训练时避免屏气
第15题:
脊髓损伤患者血管调节性训练应采用
A.被动活动
B.桥式运动
C.呼吸训练
D.斜板站立训练
E.增强肌力训练
第16题:
对脊髓损伤病人的康复训练,描述不妥的是
A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习
B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习
C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行
D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练
E.肌力大于3级,应鼓励病人进行主动活动练习
第17题:
第18题:
患者男,37岁。右臂丛神经损伤后,右伸腕肌肌力为0级,若进行该肌群肌力训练可采用的方法是()。
第19题:
对0级肌力患者的关节活动度训练,应采取下列哪种方式训练()
第20题:
脊髓损伤患者恢复期康复治疗的措施包括()
第21题:
仰卧位
俯卧位
健侧卧位
患侧卧位
功能体位
第22题:
主动关节活动度训练
被动关节活动度训练
抗阻力关节活动度训练
助力关节活动度训练
第23题:
主动训练
辅助主动训练
被动训练
抗阻力训练
等长训练
第24题:
神经肌肉电刺激
主动—辅助训练
主动训练
去除重力主动训练
抗阻训练