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单选题假期你还得预习下学期的课。A 参加学习班B 已经做计划了C 下学期有新课D 快放假了

题目
单选题
假期你还得预习下学期的课。
A

参加学习班

B

已经做计划了

C

下学期有新课

D

快放假了


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  • 第1题:

    课间十分钟你可以?()

    • A、预习下一节
    • B、总结上一课内容
    • C、做事经常各种打断
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第2题:

    如果学生不喜欢你的课,你会怎么想?


    正确答案: (1)我会百分百的努力避免这样的情况发生,教小学生,调动课堂气氛更加重要,只有让学生喜欢上我的课,才能更好的调动孩子们学习的积极性;
    (2)如果出现了个别学生不喜欢我的课,我会认真审视自身讲课的过程,努力找到问题所在,如果问题在我身上,我会坚决改正;
    (3)也可以单独找该同学谈心,如果该同学只是厌学情绪严重,并用听不懂来搪塞,我就会问,具体你哪道题,哪里听不懂,我会用最简单最基础的方法给他讲解。
    (4)没有不称职的学生,只有不称职的老师。

  • 第3题:

    关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是()

    • A、传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式
    • B、"翻转”式课前预习只有微视频这一单一形式
    • C、"翻转”式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度
    • D、传统教学中的课前预习是学案式预习模式

    正确答案:B

  • 第4题:

    几种常见的基本课型的语文教学过程有()。

    • A、预习课型
    • B、讲读课型
    • C、讨论课型
    • D、练习课型
    • E、参观课型

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    教师在上新课之前,针对将要传递的新课内容给学生布置的作业属于()。

    • A、预习型作业
    • B、巩固型作业
    • C、拓展型作业
    • D、综合型作业

    正确答案:A

  • 第6题:

    学校领导给你安排了很多工作,你完不成,而其他老师却没有任务,你还得不到校领导的认可。你怎么办?


    正确答案: 对于校领导安排的工作,我会认真对待。在时间方面,我会重新审视自己的工作,分清优先级,并按计划估算时间。
    如果能适当加班加点完成,就加班完成。同时在不耽误别人正常工作的情况下,可以找其他老师帮忙。如果这种情况还是做不完,我会向校领导及时汇报,说明原因,并拿出可行性报告,明确能够完成的时间,或者请求校领导加派人手。
    校领导给我安排这么多的任务,其实也意味着我的自身潜能将被挖掘的倾向,在工作中承受适当的压力,对于我来说其实是一件有益无弊的事情。学校是人才汇集的地方,正是因为被看重,才会被安排许多任务,我需要做的并不是逃避这些工作,消极怠工,跟其他老师比较,而是要学会迎接困难并努力化解它。如果只是示弱于繁重的工作而不去挑战和实际的解决他们,不仅会使自己感到力不从心,而且还会承受由此带来的负面效果,比如工作积极性减少,自信心下降等。
    所以除了把握主动性的工作态度之外,更重要的是从心态上减轻对工作压力的重视,在接受工作时暂时忘记压力,带着积极向上、认真负责的态度全力以赴地去做,轻松上阵,我觉得对我来说会更好。

  • 第7题:

    王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?()

    • A、提前预习、保证时间
    • B、提前预习、着重讲解
    • C、提前预习、保证时间、着重讲解
    • D、保证时间、着重讲解

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    微课设计与制作应跳出课内局限,着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?()
    A

    提前预习、保证时间

    B

    提前预习、着重讲解

    C

    提前预习、保证时间、着重讲解

    D

    保证时间、着重讲解


    正确答案: A
    解析: 课前搜集资料属于“提前预习”,课堂上花费大量时间属于“保证时间”,着重讲解在案例中也有体现,故选C。

  • 第10题:

    单选题
    女:你预习新课了吗?男:还没有呢,作业还没做完呢。女:别玩儿电脑了,快点儿写作业去!男:我累了,休息一会儿不行吗?问:男的在做什么呢?
    A

    预习

    B

    做作业

    C

    玩儿电脑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    男:明天我们学习第六课,请同学们预习一下。女:好的。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    巩固技能的主要手段是()。
    A

    组织学生认真预习

    B

    教师细心讲解新课

    C

    教师组织学生复习

    D

    学生参加考试


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    微课设计与制作应跳出课内局限,着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是()。

    • A、微课可以促进学生的合作学习。
    • B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。
    • C、微课可以给学生答疑解惑。
    • D、微课可以取代教师的教。

    正确答案:D

  • 第15题:

    你怎么看中学生假期补课?


    正确答案: (背景分析+观点表述)每逢假期,总有学校顶着不准补课的明令而冠冕堂皇地进行补课;也有“望子成龙,望女成凤”的父母,花着巨资送子女到各种培训机构补课。对于这个现象,我们要辩证的看待它。
    (原因分析)具体分析一下不难发现主要有以下几个原因:
    (1)需求旺盛。当今社会竞争激烈,家长们认为分数提高了才是硬道理。假期不补课就会很轻易的放松自己,落后于别人。
    (2)利益驱动。学校、老师及培训机构在利益驱动下开展名目繁多的补习班。
    (3)现行教育评价机制存在的问题。现在评价一个学校好与坏的标准是升学率的高低。在这样教育评价标准下,必然会出现补课现象。
    (意义/后果)假期补课可以说是有利有弊。
    一方面,对于自愿补课的孩子而言,补课可以补缺补漏,温故而知新。同时可以充实假期,充分利用时间。
    另一方面,对于不是自愿的孩子来说,可能反而会产生逆反心理,变得愈发的不喜欢学习。因此,我们要根据不同的孩子情况,设置假期的计划,而非一味的按照父母的意愿而强制孩子补课,这样会适得其反。

  • 第16题:

    你认为怎样的美术课是一堂好课?


    正确答案:⑴教学目标多元
    ⑵教学内容丰厚
    ⑶教材处理变式
    ⑷教学问题优化
    ⑸教学活动有效
    ⑹教学流程清晰
    ⑺教学姿态平等
    ⑻教学评价恰当
    ⑼教学方法多样
    ⑽媒体运用恰当

  • 第17题:

    教师工作坊的线下研修方式不正确的是()。

    • A、预习
    • B、听课评课
    • C、备课磨课
    • D、专题研究

    正确答案:A

  • 第18题:

    巩固技能的主要手段是()。

    • A、组织学生认真预习
    • B、教师细心讲解新课
    • C、教师组织学生复习
    • D、学生参加考试

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    请介绍你的一个假期。

    正确答案:
    今年的暑假我过得既轻松又愉快,还很有意义,因为这是属于我自己的暑假。
    刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡、明清宫苑等景点,我还穿上格格衣服拍了照。这儿的农村风味和山城气息很浓!游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。回来之后,我又去参加了“勇敢者夏令营”。这次夏令营不仅增长了我的知识,锻炼了我的胆量,更让我学会了怎么照顾自己,懂得了怎么跟同学们融洽相处,互相配合。
    旅游和夏令营给我的暑假生活增添了几分色彩。学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。每个星期天上午我都去剑桥英语培训班学习,在培训班的学习既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我相信,只要付出就会有收获!因为努力,我顺利地通过了英语四级考试。
    这就是我的暑假生活,多彩而有意义。我希望以后的寒暑假都能像这样,又快乐又有收获。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    课间十分钟你可以?()
    A

    预习下一节

    B

    总结上一课内容

    C

    做事经常各种打断

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教师在上新课之前,针对将要传递的新课内容给学生布置的作业属于()。
    A

    预习型作业

    B

    巩固型作业

    C

    拓展型作业

    D

    综合型作业


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    几种常见的基本课型的语文教学过程有()。
    A

    预习课型

    B

    讲读课型

    C

    讨论课型

    D

    练习课型

    E

    参观课型


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    女:这是你的成绩单。男:九十九分,太好了!女:别骄傲,下学期的课要比现在的难得多。男:是,王老师,您放心吧!问:他们是什么关系?
    A

    老师和学生

    B

    医生和病人

    C

    妈妈和儿子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析