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单选题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。A 自我意识中独立意向的发展B 自我意识成分的分化C 强烈的关心自己个人的成长D 自我评价的成熟E 过于以自我为中心

题目
单选题
青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。
A

自我意识中独立意向的发展

B

自我意识成分的分化

C

强烈的关心自己个人的成长

D

自我评价的成熟

E

过于以自我为中心

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1.儿童自我意识的发展进入社会自我阶段后，从__________的评价逐渐过渡到__________评价。

2.青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心

3.青少年期思维发展的总特点可以概括为( )A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性B、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

4.下列说法中正确的是【 】A.青少年自我意识的发展进入了社会自我阶段B．青少年时期的情绪特点是强烈、狂暴C．青少年时期对友谊的重视程度在人的一生中是最突出的D．青少年与父母能和睦相处，更加能够理解父母

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  • 第1题：

    简述高中生自我意识发展的特点。


    答案：
    解析：
    (1)自我意识中独立意向的发展。
    (2)自我意识的组成成分分化。
    (3)强烈地关心着自己的个性成长。
    (4)自我形象受到了空前的关注。
    (5)自我评价逐渐成熟。
    (6)自尊心强。
    (7)道德意识的高度发展。

  • 第2题：

    青少年自我意识发展的特点不包括（）。


    A.成人感的发展

    B.自我的分化

    C.关心他人意识增强

    D.自我评价趋于成熟

    答案：C
    解析：
    青少年关注自我意识增强，而非关心他人意识增强，排除C项。青少年自我意识的发展是中学生情绪的重要特点。

  • 第3题：

    高中生的自我意识已经发展成熟。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    简述高中生自我意识结构的发展特点。


    正确答案: 第一，高中生自我概念趋于稳定：高中阶段是个体自我概念逐渐达到稳定的时期，个体在高中阶段对自己的看法有许多都可持续终生。
    第二，高中生自我评价更加深化：到了高中阶段，由于逻辑思维能力的进一步发展，知识经验的日益丰富，高中生逐渐学会了较为全面、客观、辩证地看待和分析自己，其自我评价的能力无论在主动性和全面性上、还是在深刻性上，都逐渐向成人靠拢。

  • 第5题：

    高中生的自我意识已经发展成熟。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    高中生自我意识的基本特点是（）.

    • A、独立意向发展
    • B、自我意识成分分化
    • C、自我评价成熟
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第7题：

    高中生的自我意识发展特点呈现出（）的趋势。

    • A、显著上升
    • B、持续平稳
    • C、稳中有升
    • D、波动起伏

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    青少年自我意识的发展具有哪几个方面的特点？

    正确答案： 1.青少年自我认识的特点。
    2.青少年自我体验的特点。
    3.青少年自我调节的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述高中生自我意识结构的发展特点。

    正确答案： 第一，高中生自我概念趋于稳定：高中阶段是个体自我概念逐渐达到稳定的时期，个体在高中阶段对自己的看法有许多都可持续终生。
    第二，高中生自我评价更加深化：到了高中阶段，由于逻辑思维能力的进一步发展，知识经验的日益丰富，高中生逐渐学会了较为全面、客观、辩证地看待和分析自己，其自我评价的能力无论在主动性和全面性上、还是在深刻性上，都逐渐向成人靠拢。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。
    A

    自我意识中独立意向的发展

    B

    自我意识成分的分化

    C

    强烈的关心自己个人的成长

    D

    自我评价的成熟

    E

    过于以自我为中心


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    高中生的自我意识已经发展成熟。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    高中生的自我意识发展特点呈现出（）的趋势。
    A

    显著上升

    B

    持续平稳

    C

    稳中有升

    D

    波动起伏


    正确答案： D
    解析： 高中生自我意识发展处于显著上升后的平稳期。

  • 第13题：

    高中生在人格发展上出现了一些新的特点（　　）

    A.自我意识的发展
    B.意识高涨
    C.价值观的确立
    D.自治需求
    E.反抗心理

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第14题：

    青少年的自我意识的特点是什么?


    答案：
    解析：
    （1）青少年的自我认识的特点：
    第一，对体态容貌的关注。第二，对自己的内心世界的关注。不同于儿童的主要关心外部世界和他人的外部行为。第三，自我评价的独立性的发展。第四，自我评价的稳定性。
    （2）青少年的自我体验的特点：、
    首先，自我体验的丰富性。第二，自我体验的深刻性。第三，自尊感突出。自尊感是自我体验中最重要的方面。一方面，青少年的自尊感特别强烈；另一方面，对自尊特别敏感，他们的自尊感容易波动。
    （3）青少年的自我调控的特点：
    首先，青少年由被动性自我调控向主动性自我调控发展。其次，由自我调控向自我教育发展。

  • 第15题：

    青少年自我意识的发展具有哪几个方面的特点？
    1.青少年自我认识的特点。
    2.青少年自我体验的特点。
    3.青少年自我调节的特点。
    略

  • 第16题：

    试论高中生自我意识的基本特点？


    正确答案: 高中阶段正是一个人必须明确自己个性的主要特征，开始考虑自己人生道路的时候，自我意识有了高度发展，其基本特点表现如下：
    1、自我意识中独立意向的发展。高中生基本上能与其父母或其他成人保持一种肯定的尊重的关系反抗性成分减少。
    2、自我意识成分的分化。主要对"理想的我"和"现实的我"把"我"一分为二。同时也出现了自我矛盾。
    3、强烈的关心着自己的成长。关心自己的能力如何、知识、才能、气质将个性是否完善等等。
    4、自我评价的成熟，能够客观的评价自己。
    5、有较强的自尊心。有了主观目的，主观愿望。心目中的期望值等等。
    6、高中生的道德意识与初中比有了较大的发展。

  • 第17题：

    论述青少年如何发展和完善自我意识？


    正确答案: （一）、正确认识自我
    1、全面了解自己：
    ①通过自我分析自我。
    ②通过与他人比较认识自己。
    ③从他们的评价中认识自己。
    ④从实际生活中认识自己。
    2、客观评价自己：
    ①形成客观衡量自己的尺度。
    ②有效的社会比较。
    （二）、积极悦纳自我
    1、学会接受自己，体验成功。
    2、正确对待错误和失败。
    （三）、有效调控自我
    1、建立合理的理想自我，积极参加实践锻炼。
    2、提高自制力。

  • 第18题：

    高中生在人格发展上出现了一些新的特点（）

    • A、自我意识的发展
    • B、意识高涨
    • C、价值观的确立
    • D、自治需求
    • E、反抗心理

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    单选题
    青少年自我意识发展的特点不包括(  ).
    A

    成人感的发展

    B

    自我的分化

    C

    关心他人意识增强

    D

    自我评价趋于成熟


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    青少年进入高中后自我意识发展的特点应排除（　　）。
    A

    自我评价的成熟

    B

    自我意识中独立意向的发展

    C

    强烈的关心自己个人的成长

    D

    自我意识成分的分化

    E

    过于以自我为中心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    论述青少年如何发展和完善自我意识？

    正确答案： （一）、正确认识自我
    1、全面了解自己：
    ①通过自我分析自我。
    ②通过与他人比较认识自己。
    ③从他们的评价中认识自己。
    ④从实际生活中认识自己。
    2、客观评价自己：
    ①形成客观衡量自己的尺度。
    ②有效的社会比较。
    （二）、积极悦纳自我
    1、学会接受自己，体验成功。
    2、正确对待错误和失败。
    （三）、有效调控自我
    1、建立合理的理想自我，积极参加实践锻炼。
    2、提高自制力。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小胡是某市重点高中的住校社工，在每周一次的教师工作例会上，小胡向各位老师介绍说，高中阶段的青少年，在生理和心理方面发展迅速，这一时期青少年的社会化核心任务是（       ）与道德观和社会交往的进一步发展。
    A

    思维水平

    B

    自我意识

    C

    认知能力

    D

    友谊的发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    高中生在人格发展上出现了一些新的特点（）
    A

    自我意识的发展

    B

    意识高涨

    C

    价值观的确立

    D

    自治需求

    E

    反抗心理


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    试论高中生自我意识的基本特点？

    正确答案： 高中阶段正是一个人必须明确自己个性的主要特征，开始考虑自己人生道路的时候，自我意识有了高度发展，其基本特点表现如下：
    1、自我意识中独立意向的发展。高中生基本上能与其父母或其他成人保持一种肯定的尊重的关系反抗性成分减少。
    2、自我意识成分的分化。主要对"理想的我"和"现实的我"把"我"一分为二。同时也出现了自我矛盾。
    3、强烈的关心着自己的成长。关心自己的能力如何、知识、才能、气质将个性是否完善等等。
    4、自我评价的成熟，能够客观的评价自己。
    5、有较强的自尊心。有了主观目的，主观愿望。心目中的期望值等等。
    6、高中生的道德意识与初中比有了较大的发展。
    解析： 暂无解析

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