婴儿期
学步期
儿童早期
学龄期
青年期
第1题:
在埃里克森的自我发展理论中,获得基本信任感而克服基本不信任感的发展阶段是()
A婴儿期(0-1.5岁)
B儿童期(1.5-3岁)
C学龄初期(3-5岁)
D学龄期(6-12岁)
第2题:
在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()
第3题:
艾里克森认为,获得亲密感而避免孤独感的关键时期是()
第4题:
埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是()。
第5题:
艾里克森认为学龄期(7~12岁)的发展任务是()。
第6题:
艾里克森认为,获得勤奋感而克服自卑感的关键时期是()
第7题:
婴儿期
儿童早期
游戏期
青年期
第8题:
婴儿期
学步期
儿童早期
学龄期
青年期
第9题:
学前期
学龄期
成年早期
青年期
第10题:
婴儿期
儿童早期
游戏期
学龄期
第11题:
婴儿期(0-1.5岁)
儿童期(1.5-3岁)
学龄初期(3-5岁)
学龄期(6-12岁)
第12题:
获得勤奋感,克服自卑感
获得自主感,克服羞怯和疑虑
发展信任感,克服不信任感
获得主动感和克服内疚感
第13题:
埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是()。
第14题:
艾里克森认为,获得信任感而克服不信任感的关键时期是()
第15题:
埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。
第16题:
发展任务是获得自主感,克服羞耻感和疑虑,此为艾里克森关于个体心理发展的()。
第17题:
在()阶段的主要发展任务是满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感。
第18题:
艾里克森认为,获得自主感而克服羞怯和疑虑感的关键时期是()
第19题:
获得勤奋感,克服自卑感
获得自主感,克服羞怯和疑虑
发展信任感,克服不信任感
获得主动感和克服内疚感
第20题:
婴儿期
儿童早期
游戏期
青年期
第21题:
获得自主感,克服羞怯和疑虑
获得勤奋感,克服自卑感
发展信任感,克服不信任感
获得主动感和克服内疚感
第22题:
婴儿期
儿童早期
成年早期
学龄期
第23题:
学龄期
婴儿期
儿童期
学步期
青年期