团结邻里
社区教育
社区参与
促进居民的个人发展
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题,制订和宣传“楼(单元)文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。
第7题:
社工小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻居之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往。此外,小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约,使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看,小王的做法基于的假设是()
第8题:
社区社会工作者圆圆负责某社区的工作,她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议,讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题,制订和宣传“楼门(单元)文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。
第9题:
报道社区活动
经常出现在社区居民中
积极参与社区重要活动
主办社区活动
第10题:
提供服务和发展资源
团结邻里
社区参与
促进居民之间的交流
第11题:
通过社区教育,强化居民带头人办事能力
通过社区服务,帮助社区居民建立归属感
通过主动倡导,促成居民组成互助小组
通过社区活动,推定居民相互认识和熟悉
通过共建活动,加强与驻区单位的联盟关系
第12题:
现代社会居民不愿意参与社区事务
社区问题的成因主要是经济水平不发达
社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
社区不同人群的利益可以调和
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
社区社会工作者要善于发现和整合资源。在下列选项中,属于人力资源的是()。
第19题:
社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议,组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题,同时制定和宣传“楼门文明公约”,培养社区居民爱护和维护公共空间的意识,张宇采用了地区发展模式中的( )实施策略。
第20题:
多层楼道楼道保洁每天一次清扫楼道地面杂物,()扶手;做到无污迹、无水迹、无纸屑等杂物。
第21题:
促进发展
提供支持
团结邻里
社区参与
第22题:
团结邻里
社区教育
社区参与
促进居民的个人发展
第23题:
促进居民之间的交流
团结邻里
社区教育
社区参与
第24题:
促进居民参与,解决社区问题
改善社区关系,提升社区意识
挖掘社区的人力、财力和物力,并通过资源的配置来满足社区居民的需求
加强社区管理