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单选题経済発展_____公害問題も厳しくなってきました。A ためB せいC にともなってD わけ

题目
单选题
経済発展_____公害問題も厳しくなってきました。
A

ため

B

せい

C

にともなって

D

わけ


相似考题

2.きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フランスのえやちょうこくのてんらんかいをやっています。それを見に行きました。 そのあとでちかくのレストランへおひるごはんをたべに行きました。日曜日でしたのですこし込んでいました。つぎにデパートへ行ってかいものをしました。デパートにも人がたくさんいました。すこしつかれたのできっさてんへ入ってコーヒーをのみました。それからほんやへいってじゅぎょうのさんこうしょをさがしましたがみつからなかったのでちゅうもんしてみせを出ました。みせのまえで大学のともだちに出会いました。いっしょにすこしとおりをさんぽしました。 するとおもしろそうなえいがをやっていたので、いっしょに見に入りました。えいがかんも人でいっぱいでした。二時間くらいしてえいがかんをっ出て、そのともだちとばんごはんをたべにいきました。ともだちがちかくにおいしいみせをしっているというのであるいて行きました。そこにもおきゃくさんがたくさんいました。しかしすぐにせきがみつかりました。わたしたちはすこしおさけをのみました。九時ごろみせを出て、九時はんごろうちへかえりました。すこしつかれましたがたのしい一日でした。ばんごはんになにをたべましたか。()A、なにもたべませんでした。B、わかりません。C、おいしかったです。D、おさけをのみました。

4.初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 (ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。 とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。文中に「わたしは大切なことを学んだ」とあるが、学んだことはどれか()。A、聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すことB、自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないことC、相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力することD、大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと

更多“单选题経済発展_____公害問題も厳しくなってきました。A ためB せいC にともなってD わけ”相关问题
  • 第1题:

    集合問題になったのに、()待っても田中さんは来ませんでした。

    • A、いくら
    • B、どちら
    • C、どうして
    • D、いくつ

    正确答案:A

  • 第2题:

    実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。(ア)、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ(穿走样)しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、(イ)。批判されながら腕(本领)を磨けばいいのだから。文中に「そんなふうに思っている」とあるが、思っている内容はどれですか()

    • A、実力があってもなくても受けたい。
    • B、実力ができてから受けたい。
    • C、実力テストならいつでも受けたい。
    • D、実力がそれほどなくても受けたい。

    正确答案:B

  • 第3题:

    貧しいのに明るく生きている○○国の人々を見るに()、夕食さえ家族そろって食べられない日本の経済発展とは、一体何だったんだろうと思わざるを得ない。

    • A、おいても
    • B、つけても
    • C、よっても
    • D、際して

    正确答案:B

  • 第4题:

    どの問題も我々の力の及ぶところではなかった。今度の問題にしたって()。

    • A、解決できないことはない
    • B、解決しないわけにはいかない
    • C、解決などできはしないだろう
    • D、解決できないものでもない

    正确答案:C

  • 第5题:

    私は時々自然にあこがれて山の家に行く。ところが3日もたたないうちに、都会の便利な生活が恋しくなってしまう。もう文明()暮らせなくなってしまったらしい。

    • A、なくて
    • B、なしには
    • C、ないでは
    • D、なければ

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    都市の拡大()様々な問題が生じてきた。
    A

    にしたがって

    B

    しなって

    C

    にともなって

    D

    にくらべて


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    道もわからなくなったし、食べ物も食べてしまった。こうなった()は、できるだけじっとしていて、助けが来るのを待つことにしよう。
    A

    B

    C

    D

    最後


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    集合問題になったのに、()待っても田中さんは来ませんでした。
    A

    いくら

    B

    どちら

    C

    どうして

    D

    いくつ


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 (ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。 とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。文中に「わたしは大切なことを学んだ」とあるが、学んだことはどれか()。
    A

    聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すこと

    B

    自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないこと

    C

    相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力すること

    D

    大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    貧しいのに明るく生きている○○国の人々を見るに()、夕食さえ家族そろって食べられない日本の経済発展とは、一体何だったんだろうと思わざるを得ない。
    A

    おいても

    B

    つけても

    C

    よっても

    D

    際して


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    昨日の午後、小学生の男の子3人が、散歩に出たまま、夜になっても家に帰らないので、警察がさがしていましたが、今朝9時、近くの山で見つかりました。3人とも元気でした。連れて行った犬を追いかけていて、道がわからなくなったと言っています。夜は暗くて、こわかったけれど、3人で歌を歌って、頑張ったそうです。問:小学生はどうしましたか。
    A

    帰る道が分からなくなりました。

    B

    夜いっしょに歌の練習をしました。

    C

    山で犬を見つけて、追いかけました。

    D

    道が分からなくなって、警察をさがしました。


    正确答案: D
    解析:
    由「連れて行った犬を追いかけていて、道がわからなくなったと言っています」可知,三个小学生迷路了。

  • 第12题:

    问答题
    第32篇 人生のいろいろな段階で、医療の発達がもたらす問題を考えてみたが、そのどれをとってみても、私たちがもっとも生命について、死について考え、しっかりとした死生観のもとに生きることが必要なことがわかる。

    正确答案:
    【参考译文】以上探讨了在人生各个阶段中,医疗事业发展所带来的各种问题,使我们懂得了无论考虑其中的哪个问题,都要更加深思生命与死亡,应该在一种正确的生死观指导下生活。
    解析:
    「もたらす」带来……。「について」关于……。

  • 第13题:

    初めて友達のうちに行った時、とてもていねいな()を受けた。

    • A、いたわり
    • B、しつけ
    • C、もてなし
    • D、こだわり

    正确答案:C

  • 第14题:

    私がさんざん待たせたにもかかわらず、彼は()。

    • A、待たずに帰ってしまった
    • B、いやな顔もしないで待っていた
    • C、ひどく怒ってしまった
    • D、待たないではいられなかった

    正确答案:B

  • 第15题:

    最近、都会では人口の増加()、住宅問題がますます厳しくなってきた。

    • A、とともに
    • B、としたら
    • C、にしても
    • D、にしては

    正确答案:A

  • 第16题:

    都市の拡大()様々な問題が生じてきた。

    • A、にしたがって
    • B、しなって
    • C、にともなって
    • D、にくらべて

    正确答案:C

  • 第17题:

    道もわからなくなったし、食べ物も食べてしまった。こうなった()は、できるだけじっとしていて、助けが来るのを待つことにしよう。

    • A、上
    • B、中
    • C、末
    • D、最後

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    経済発展_____公害問題も厳しくなってきました。
    A

    ため

    B

    せい

    C

    にともなって

    D

    わけ


    正确答案: C
    解析:
    句意:随着经济的发展公害问题也日益严重。「にともなって」意为“随着……而发生了另外的某事”。

  • 第19题:

    单选题
    きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フランスのえやちょうこくのてんらんかいをやっています。それを見に行きました。 そのあとでちかくのレストランへおひるごはんをたべに行きました。日曜日でしたのですこし込んでいました。つぎにデパートへ行ってかいものをしました。デパートにも人がたくさんいました。すこしつかれたのできっさてんへ入ってコーヒーをのみました。それからほんやへいってじゅぎょうのさんこうしょをさがしましたがみつからなかったのでちゅうもんしてみせを出ました。みせのまえで大学のともだちに出会いました。いっしょにすこしとおりをさんぽしました。 するとおもしろそうなえいがをやっていたので、いっしょに見に入りました。えいがかんも人でいっぱいでした。二時間くらいしてえいがかんをっ出て、そのともだちとばんごはんをたべにいきました。ともだちがちかくにおいしいみせをしっているというのであるいて行きました。そこにもおきゃくさんがたくさんいました。しかしすぐにせきがみつかりました。わたしたちはすこしおさけをのみました。九時ごろみせを出て、九時はんごろうちへかえりました。すこしつかれましたがたのしい一日でした。ばんごはんになにをたべましたか。()
    A

    なにもたべませんでした。

    B

    わかりません。

    C

    おいしかったです。

    D

    おさけをのみました。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。(ア)、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ(穿走样)しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、(イ)。批判されながら腕(本领)を磨けばいいのだから。文中に「そんなふうに思っている」とあるが、思っている内容はどれですか()
    A

    実力があってもなくても受けたい。

    B

    実力ができてから受けたい。

    C

    実力テストならいつでも受けたい。

    D

    実力がそれほどなくても受けたい。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 (ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。 とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。大勢の聴衆(ちょうしゅう)の前で初めて話をし始めた時の筆者の気持ちはどれか()。
    A

    得意

    B

    不安

    C

    不満

    D

    後悔


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    どの問題も我々の力の及ぶところではなかった。今度の問題にしたって()。
    A

    解決できないことはない

    B

    解決しないわけにはいかない

    C

    解決などできはしないだろう

    D

    解決できないものでもない


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    最近、都会では人口の増加()、住宅問題がますます厳しくなってきた。
    A

    とともに

    B

    としたら

    C

    にしても

    D

    にしては


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    私は時々自然にあこがれて山の家に行く。ところが3日もたたないうちに、都会の便利な生活が恋しくなってしまう。もう文明()暮らせなくなってしまったらしい。
    A

    なくて

    B

    なしには

    C

    ないでは

    D

    なければ


    正确答案: D
    解析: 暂无解析