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多选题缩微胶片质量检查时可采取以下（）校对方式。A人工校对B软件自动校对C格式校对D质量校对

题目
多选题
缩微胶片质量检查时可采取以下（）校对方式。
A

人工校对

B

软件自动校对

C

格式校对

D

质量校对

相似考题

1.校对由电子原稿直接发排形成的校样,方式不当的是( )。A.校对员初校即进行通读B.校对员只使用校对软件进行校对C.校对员把电子原稿打印出纸质件，再据之校对D.不使用校对软件而完全由人工校对

2.关于责任校对的说法，正确的有（ ）。A.责任校对必须是专职校对人员 B.责任校对必须具有初级及以上专业技术职务 C.责任校对负责校样的文字技术整理 D.责任校对负责付印样的通读工作 E.责任校对负责监督检查各校次的质量

3.“三校一读”制度中的三校是指（ ）。A.作者、编辑、校对人员共同参与校对 B.由不同校对人员进行三次校对 C.编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对 D.由一名责任校对校读三次

4.公文校对()。A. 紧急的公文可不校对 B. 可一人校对C. 应二人以上校对 D. 只有对校法

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  • 第1题：

    缩微胶片质量检查时可采取以下（）校对方式。

    A人工校对

    B软件自动校对

    C格式校对

    D质量校对


    A,B
    略

  • 第2题：

    下列正确性校验方式效率最低的是（）.

    • A、人工校对
    • B、二次键入校对
    • C、根据输入数据之间的逻辑关系校对
    • D、用程序设计实现校对

    正确答案:A

  • 第3题：

    校对方式时，常用的方法有（）

    • A、人工校对（或视觉校对）
    • B、直接校对
    • C、二次输入
    • D、数据平衡校对

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    关于责任校对的说法，不正确的有（）。

    • A、责任校对必须是专职校对人员
    • B、责任校对必须具有初级及以上专业技术职务
    • C、责任校对负责校样的文字技术整理
    • D、责任校对负责付印样的通读工作
    • E、责任校对负责监督检查各校次的质量

    正确答案:B

  • 第5题：

    孔径千分尺使用前要用（）校对零位。

    • A、校对量杆
    • B、校对环规
    • C、校对塞规
    • D、校对卡规

    正确答案:B

  • 第6题：

    多选题
    校对的基本操作模式包括（）。
    A

    全人工校对操作模式

    B

    人工校对操作模式

    C

    人机结合校对操作模式

    D

    电脑自动校对操作模式

    E

    数字校对操作模式


    正确答案： A,C
    解析： 本题考查校对的基本操作模式。

  • 第7题：

    多选题
    校对方式时，常用的方法有（）
    A

    人工校对（或视觉校对）

    B

    直接校对

    C

    二次输入

    D

    数据平衡校对


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列关于校对软件的应用技术的说法，正确的是（   ）。
    A

    由于校对软件还存在一定局限，计算机校对目前还不能完全代替人工校对

    B

    越来越多的出版单位由编辑在加工整理时使用校对软件，先对原稿电子文件进行一次检查，然后再作人工加工

    C

    对质量高、错误少的稿件，可以依赖校对软件进行校对，取消人工校对

    D

    计算机校对软件的工作原理相当于对原稿进行通读、分析，并对可能的差错进行标记

    E

    人机结合的校对模式，可以减少核红、誊样等多个环节，提高校对效率


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    下列正确性校验方式效率最低的是（）.
    A

    人工校对

    B

    二次键入校对

    C

    根据输入数据之间的逻辑关系校对

    D

    用程序设计实现校对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “三校一读”中的“三校”是指（　　）。[2015年真题]
    A

    作者校对、编辑人员校对、校对人员校对

    B

    由一名责任校对校读三次

    C

    编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对

    D

    由不同校对人员进行三次校对


    正确答案： B
    解析：
    《图书质量保障体系》规定，出版单位须“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”，这两项制度是我国校对工作的基本制度。任何出版物的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果。校对工作中，某种出版物的每个校次的校样均由多位校对人员分工完成，任何部分的校样在不同校次均由不同校对人员承担校对。

  • 第11题：

    单选题
    使用计算机校对软件，可以提高校对效率和质量。对计算机校对软件的特点，以下说法错误的是（      ）。
    A

    在查找中文文稿错别字方面十分有效

    B

    校对速度快

    C

    善于发现文稿中的知识性差错

    D

    常能弥补人工校对的疏忽和不足


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在人机结合校对中，所谓“清源净后”是指（）使用校对软件。
    A

    编辑在审稿中

    B

    校对人员在校对过程中

    C

    编辑在加工过程中

    D

    校对人员在校对前


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “三校一读”制度中的三校指的是（）。

    • A、作者、编辑、校对人员共同参与校对
    • B、由不同校对人员进行三次校对
    • C、编辑人员校对，校对人员校对，计算机校对
    • D、由一名责任校对校读三次

    正确答案:B

  • 第14题：

    在人机结合校对中，所谓“清源净后”是指（）使用校对软件。

    • A、编辑在审稿中
    • B、校对人员在校对过程中
    • C、编辑在加工过程中
    • D、校对人员在校对前

    正确答案:C

  • 第15题：

    “三校一读”制度中的三校是指（）。

    • A、作者、编辑、校对人员共同参与校对
    • B、由不同校对人员进行三次校对
    • C、编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对
    • D、由一名责任校对校读三次

    正确答案:B

  • 第16题：

    校对的基本操作模式包括（）。

    • A、全人工校对操作模式
    • B、人工校对操作模式
    • C、人机结合校对操作模式
    • D、电脑自动校对操作模式
    • E、数字校对操作模式

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    单选题
    校对由电子原稿直接发排形成的校样，方式不当的是（　　）。[2016年真题]
    A

    校对员初校即进行通读

    B

    校对员只使用校对软件进行校对

    C

    校对员把电子原稿打印出纸质件，再据之校对

    D

    不使用校对软件而完全由人工校对


    正确答案： B
    解析：
    B项，为了充分保证书刊成品的质量，也为了方便校对人员顺利工作，编辑在用原稿电子文件发稿的同时，有必要再打印一份保存了该电子文件原貌的纸质原稿供校对人员使用。如果校对过程中不将校样对照原稿进行校对，纯粹无纸化，排版过程中操作失误造成的差错将较难发现，因此存在一定的质量隐患。由于编排过程相对快捷，电子文件直接发排方式多为报刊出版单位采用。

  • 第18题：

    单选题
    “三校一读”中的“三校”是指(    )。
    A

    作者校对、编辑人员校对、校对人员校对

    B

    由一名责任校对校读三次

    C

    编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对

    D

    由不同校对人员进行三次校对


    正确答案： D
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    关于责任校对的说法，正确的有(  )。
    A

    责任校对必须是专职校对人员

    B

    责任校对必须具有初级及以上专业技术职务

    C

    责任校对负责校样的文字技术整理

    D

    责任校对负责付印样的通读工作

    E

    责任校对负责监督检查各校次的质量


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    关于校对工作，说法错误的是（　　）。
    A

    校对工作是编辑工作的延续

    B

    校对工作是机械性劳动，编辑工作是创造性劳动

    C

    校对是编辑后、印制前对书刊内容、文字、格式等的质量把关工序

    D

    校对工作的失误将造成书刊成品的差错


    正确答案： A
    解析：
    校对工作是文字性、知识性和技术性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善。校对与编辑两者相互合作，相互配合。在书刊生产过程中，校对与编辑的目标完全一致，即消灭差错，提高编校质量。在书刊生产流程中，校对是编辑后、印制前对书刊内容、文字、格式等的质量把关工序，其作用是将差错消灭在印制之前，从而保证书刊的传播和价值积累。校对工作的失误将造成书刊成品的差错。

  • 第21题：

    单选题
    下列关于校对软件的应用技术的说法，有误的是（   ）。
    A

    由于校对软件还存在一定局限，计算机校对目前还不能完全代替人工校对

    B

    越来越多的出版单位由编辑在加工整理时使用校对软件，先对原稿电子文件进行一次检查，然后再作人工加工

    C

    对质量高、错误少的稿件，可以依赖校对软件进行校对，取消人工校对

    D

    计算机校对软件的工作原理相当于对原稿进行通读、分析，并对可能的差错进行标记


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    关于责任校对的说法，正确的有（　　）。[2014年真题]
    A

    责任校对必须是专职校对人员

    B

    责任校对必须具有初级及以上专业技术职务

    C

    责任校对负责校样的文字技术整理

    D

    责任校对负责付印样的通读工作

    E

    责任校对负责监督检查各校次的质量


    正确答案： E,D
    解析：
    B项，出版单位每出一种书，都要指定一名具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员为责任校对，负责校样的文字技术整理工作，监督检查各校次的质量，并负责付印样的通读工作。

  • 第23题：

    多选题
    关于校对的说法，正确的有（）。
    A

    校对是指根据原稿核对校样的工作

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    校对时所作各种标记必须用红笔

    D

    校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序

    E

    现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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