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单选题将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。A 平行的剪辑B 对比的剪辑C 联想的剪辑D 积累的剪辑

题目
单选题
将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。
A

平行的剪辑

B

对比的剪辑

C

联想的剪辑

D

积累的剪辑


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参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    以表达创作者的主观思想情感,激发观众联想为目的的剪辑是()。

    A.叙事剪辑

    B.诗意剪辑

    C.表现剪辑

    D.直接剪辑


    参考答案:C

  • 第2题:

    按表意功能,镜头剪辑一般分为()与()两大类。

    A平行剪辑

    B叙事剪辑

    C表现剪辑

    D积累剪辑

    E屏幕剪辑


    B,C

  • 第3题:

    常说的“接动作”或“动作剪辑”是指剪辑点的选择主要根据上下镜头中的主体动作是否流畅、自然,它就是()的剪辑。

    • A、镜头内部运动
    • B、综合运动
    • C、镜头外部运动
    • D、镜头内外部运动

    正确答案:A

  • 第4题:

    将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。

    • A、平行的剪辑
    • B、对比的剪辑
    • C、联想的剪辑
    • D、积累的剪辑

    正确答案:C

  • 第5题:

    ()格里菲斯对电影的最大贡献是?

    • A、经典剪辑
    • B、连贯剪辑
    • C、抽象镜头
    • D、段落镜头

    正确答案:A

  • 第6题:

    剪辑的作用包括()。

    • A、剪辑可以产生节奏
    • B、剪辑可以产生场面
    • C、剪辑可以产生故事
    • D、剪辑可以产生情绪

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    表现式剪辑形式主要有()。

    • A、平行剪辑
    • B、对比剪辑
    • C、积累剪辑
    • D、联想剪辑

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    以表达创作者的主观思想情感,激发观众联想为目的的剪辑是()。
    A

    叙事剪辑

    B

    诗意剪辑

    C

    表现剪辑

    D

    直接剪辑


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    分析这首诗:“枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家,古道、西风、瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”采用的形式是表现剪辑中的()。
    A

    平行的剪辑

    B

    对比的剪辑

    C

    积累的剪辑

    D

    联想的剪辑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    常说的“接动作”或“动作剪辑”是指剪辑点的选择主要根据上下镜头中的主体动作是否流畅、自然,它就是()的剪辑。
    A

    镜头内部运动

    B

    综合运动

    C

    镜头外部运动

    D

    镜头内外部运动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    按表意功能,镜头剪辑一般分为()与()两大类。
    A

    平行剪辑

    B

    叙事剪辑

    C

    表现剪辑

    D

    积累剪辑

    E

    屏幕剪辑


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    镜头与镜头的衔接处称(  )。
    A

    镜头剪辑

    B

    剪接点

    C

    转场

    D

    表现剪辑


    正确答案: C
    解析:
    剪辑点是两个镜头之间的转换点,声音或者画面,准确的掌握镜头的剪接点能保证镜头切换流畅,因此,剪辑点的选择是视频剪辑最重要、最基础的工作。剪辑点可分为两大类:①画面剪接点:动作剪接点、情绪剪接点、节奏剪接点;②声音剪接点:对白、音乐、音响效果剪接点。

  • 第13题:

    不同镜头的剪辑能产生截然不同的效果。()


    正确答案:对

  • 第14题:

    以表达创作者的主观思想情感,激发观众联想为目的的剪辑是()。

    • A、叙事剪辑
    • B、诗意剪辑
    • C、表现剪辑
    • D、直接剪辑

    正确答案:C

  • 第15题:

    分析这首诗:“枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家,古道、西风、瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”采用的形式是表现剪辑中的()。

    • A、平行的剪辑
    • B、对比的剪辑
    • C、积累的剪辑
    • D、联想的剪辑

    正确答案:C

  • 第16题:

    由于前后两个镜头的色调不同,而产生的视觉叠加后补色效应而产生的视错觉,这种剪辑原则属于()。

    • A、静接静原则
    • B、错觉剪辑原则
    • C、动接动原则
    • D、逻辑剪辑原则

    正确答案:B

  • 第17题:

    剪辑的作用不包括()。

    • A、剪辑可以产生节奏
    • B、剪辑可以产生场面
    • C、剪辑可以产生故事
    • D、剪辑可以产生情绪

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()是为了故事情节服务的,通过不同的剪辑方法来完善故事情节,传达故事内容,让观众了解故事梗概。

    • A、镜头剪辑
    • B、画面剪辑
    • C、声音剪辑
    • D、动画剪辑

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    表现式剪辑形式主要有()。
    A

    平行剪辑

    B

    对比剪辑

    C

    积累剪辑

    D

    联想剪辑


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()是为了故事情节服务的,通过不同的剪辑方法来完善故事情节,传达故事内容,让观众了解故事梗概。
    A

    镜头剪辑

    B

    画面剪辑

    C

    声音剪辑

    D

    动画剪辑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()格里菲斯对电影的最大贡献是?
    A

    经典剪辑

    B

    连贯剪辑

    C

    抽象镜头

    D

    段落镜头


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。
    A

    平行的剪辑

    B

    对比的剪辑

    C

    联想的剪辑

    D

    积累的剪辑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    由于前后两个镜头的色调不同,而产生的视觉叠加后补色效应而产生的视错觉,这种剪辑原则属于()。
    A

    静接静原则

    B

    错觉剪辑原则

    C

    动接动原则

    D

    逻辑剪辑原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    按表意功能,镜头剪辑一般分为叙事剪辑与(  )两大类。
    A

    对比剪辑

    B

    隐喻象征剪辑

    C

    表现剪辑

    D

    平行剪辑


    正确答案: D
    解析:
    镜头剪辑按表意功能分为叙事剪辑与表现剪辑,它们均与蒙太奇思维相联系。剪辑既是技巧手段,又是艺术方法,包括两个主要方面:剪接点与转场。镜头与镜头的衔接处称剪接点,转场是用于段落之间的转换,既体现明显的段落性,又体现段落间的连贯性。