在中华人民共和国领域内从事食品生产经营的
任何人
国务院卫生行政部门
工商行政管理部门
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门
第1题:
不承认阶段
愤怒阶段
讨价还价阶段
沮丧阶段
接受阶段
第2题:
覆盖过多
覆盖过少
覆盖不足
覆盖过量
覆盖超标
第3题:
行政处分
行政处罚
行政赔偿
民事赔偿
批评教育
第4题:
化妆品不得对皮肤和黏膜产生刺激和损伤作用
麻醉药
防腐剂
粪大肠菌群不得检出
着色剂
第5题:
一级预防
二级预防
三级预防
原级预防
综合预防
第6题:
一级预防
二级预防
三级预防
原级预防
综合预防
第7题:
有影响力
语言表达能力强
德艺双馨
大众崇拜
形象美丽
第8题:
一般人群
目标人群
脆弱人群
高危人群
普通人群
第9题:
霉菌
慢性气管炎
吸烟
喝烈性酒
亚硝酸盐
第10题:
尼古丁和焦油
尼古丁和一氧化碳
尼古丁、潜在性致癌物和烟尘
焦油、尼古丁和一氧化碳
焦油、尼古丁、一氧化碳及潜在性致癌物和烟尘
第11题:
人和环境和谐统一的原则
满足人们的安全需求的原则
身心统一的原则
个体和群体相结合的原则
适应与改造相结合的原则
第12题:
近期效果评价
中期效果评价
过程评价
远期效果评价
形成评价
第13题:
评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息
必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆
搞清楚向目标受众传播什么信息,以何种载体合适
媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意
有的地区受众喜欢地方戏曲,有的地区受众习惯看电影
第14题:
资源分析
人员分析
需求评估
组织分析
方法选择
第15题:
中枢神经兴奋剂
精神活性药物
致幻剂
麻醉性镇痛剂
大麻类
第16题:
通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
提供信息,进行说服教育
提供方法,鼓励尝试健康行为
支持强化,鼓励人们保持新行为
批评教育,矫正不良态度和行为
第17题:
母婴保健法
医疗事故处理条例
艾滋病防治条例
国境口岸卫生监督办法
中药品种保护条例
第18题:
社会
社区
媒体
同伴
家庭
第19题:
传播材料
印刷材料
健康知识
健康讯息
健康材料
第20题:
了解职业危害内容和特点
了解职业防护知识
出台有利于促进健康的政策
学会使用职业防护设施
提高使用防护设施的自觉性
第21题:
查看有效期
检查大小
检查薄厚
查看是否破裂
查看润滑度
第22题:
行为
习惯
认知
学习态度
健康观念
第23题:
治疗成功率
病人痊愈率
病人死亡率
服务成本效果
该医院的经济效益
第24题:
虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残废、功能障碍
因诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残疾、组织器官损伤导致功能障碍
由于病情和病员体质特殊而发生难于预料和防范的不良后果
发生难以避免的并发症
以病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果