直接需要改变行为的人
能够影响目标人群信念和行为的人
间接需要改变行为的人
受一级目标人群尊敬、信任的人
能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的人是()
第6题:
与一级目标人群有着密切关系,有共同的、直接利益关系的人是()
第7题:
健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切,并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是()
第8题:
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是()
第9题:
一级目标人群
二级目标人群
三级目标人群
四级目标人群
五级目标人群
第10题:
直接目标人群
一级目标人群
二级目标人群
三级目标人群
第11题:
三级目标
四级目标
二级目标
一级目标
一般目标
第12题:
一级目标人群
二级目标人群
三级目标人群
四级目标人群
五级目标人群
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的人是()
第17题:
接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是()
第18题:
家庭成员是()
第19题:
社区健康教育的主要对象是成人群体,健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为,企图让他们改变行为的人群是()
第20题:
直接需要改变行为的人
能够影响目标人群信念和行为的人
间接需要改变行为的人
受一级目标人群尊敬、信任的人
能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
第21题:
直接需要改变行为的人
能够影响目标人群信念和行为的人
间接需要改变行为的人
受一级目标人群尊敬、信任的人
能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
第22题:
一级目标人群
二级目标人群
三级目标人群
四级目标人群
初始人群
第23题:
三级目标
四级目标
二级目标
一级目标
一般目标