近期效果评价
中期效果评价
过程评价
远期效果评价
形成评价
第1题:
第2题:
第3题:
健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于()
第4题:
传播材料制作应遵循的程序包括()
第5题:
健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和()
第6题:
分析需求和确定信息
制订计划,形成初稿
传播材料预试验
材料的生产发放与使用
对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
第7题:
提供保健技能
提供传播资料
传播具体信息
传播健康知识
提供传播方式
第8题:
经费预算
发放渠道
评价
协调合作
确定材料制作人员
第9题:
材料的生产发放与使用
分析需求和确定消息
传播材料预试验
形成初稿
制定计划
第10题:
第11题:
健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外,还有()。
第12题:
李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子,他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是()。
第13题:
在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后,就需要确定向目标人群()
第14题:
健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点,其中针对性是指()
第15题:
传播健康知识
传播具体信息
提供保健技能
提供传播资料
传播的有效方式
第16题:
分析需求和确定信息
制订计划,形成初稿
传播材料预试验
材料的生产发放与使用
对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
第17题:
分析需求
征求意见
修改初稿
定稿
信息反馈
第18题:
建立制作小组
进行需求评估
选择和确定传播的健康信息
制订教育计划