张雪门
陈鹤琴
张宗麟
陶行知
第1题:
下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。
第2题:
奠定了我国儿童游戏研究基础的是()
第3题:
批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()
第4题:
活教育理论是由我国著名教育家()提出来的。
第5题:
被誉为我国"幼儿教育之父"的是()
第6题:
清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().
第7题:
陈鹤琴
张雪门
陶行知
张宗麟
第8题:
陶行知
张雪门
陈鹤琴
张宗麟
第9题:
陶行知
张雪门
陈鹤琴
张宗麟
第10题:
陈鹤琴
陶行知
张宗麟
张雪门
第11题:
陈鹤琴
陶行知
张宗麟
张雪门
第12题:
陶行知
张雪门
张宗麟
陈鹤琴
第13题:
提出“整个教学法”的教育家是()
第14题:
被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”的著名教育家是()。
第15题:
认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”的人是()
第16题:
提倡创建中国式幼稚园要就地取材培养师资,提出“训练本乡师资教导本乡儿童”的是()
第17题:
奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是()
第18题:
五指活动课程是()提出的。
第19题:
张雪门
张宗麟
陶行知
陈鹤琴
第20题:
陶行知
张雪门
张宗麟
陈鹤琴
第21题:
陈鹤琴
陶行知
张雪门
张宗麟
第22题:
张雪门
陶行知
张宗麟
陈鹤琴
第23题:
陈鹤琴
陶行知
张雪门
黄炎培