教育者
教育对象
教育环境
教育方式
第1题:
「孟母三迁」的故事里,孟母最后搬到哪一个地方旁边
第2题:
《守仁格竹》的故事告诉我们普遍的天理是可以感悟出来的。
第3题:
“孟母三迁”的故事里,孟母最后搬到()旁边。
第4题:
孟母三迁的故事说明了下列哪一个选项对学习的重要性?()
第5题:
“孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。
第6题:
“孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。
第7题:
孟母三迁的故事说明了()在人的发展中的重要性。
第8题:
第9题:
教育者
教育对象
教育环境
教育方式
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
孟母三迁的故事告诉我们()的重要性。
第14题:
“鸡鸣狗盗”的故事告诉我们沟通是以()为基础的。
第15题:
“盲人摸象”的故事告诉我们()、()、()。
第16题:
明代状元罗明恩的故事,告诉我们()重要性极其真正实施起来的难度性。
第17题:
“孟母三迁”的故事主要说明了环境对儿童能力发展的影响。
第18题:
“守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能
第19题:
致诚
慎独
主敬
谨言
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: