niusouti.com

多选题绩效反馈面谈程序包括（）。A营造和谐面谈气氛B讨论每项工作目标考评结果C说明面谈的目的、步骤和时间D提出培训开发的需求E需要上级给予支持和帮助的问题，讨论并提出建议

题目
多选题
绩效反馈面谈程序包括（）。
A

营造和谐面谈气氛

B

讨论每项工作目标考评结果

C

说明面谈的目的、步骤和时间

D

提出培训开发的需求

E

需要上级给予支持和帮助的问题，讨论并提出建议

相似考题

1.绩效反馈面谈的三个步骤中,不包括()。A、面谈准备B、面谈过程C、提出绩效改进计划D、界定绩效

2.绩效面谈包括（ ）等步骤。 A.为双方营造一个和谐的面谈气氛 B.说明面谈的目的、步骤和时间 C.讨论每项工作目标考评结果 D.分析成功和失败的原因 E.与被考评者讨论考评的结果

3.绩效面谈首先要（ ）A.说明面谈的目的 B.营造和谐的气氛 C.分析失败的原因 D.告知员工考评结果

4.(2016年11月) 绩效面谈首先要（ ） A.说明面谈的目的 B.营造和谐的气氛 C.分析失败的原因 D.告知员工考评结果

更多“多选题绩效反馈面谈程序包括（）。A营造和谐面谈气氛B讨论每项工作目标考评结果C说明面谈的目的、步骤和时间D提出培训开发的需求E需要上级给予支持和帮助的问题，讨论并提出建议”相关问题

  • 第1题：

    (2017年5月) 关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。

    A.考评者和被考评者是平等的交流者
    B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈
    C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因
    D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论
    E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

    答案：A,B,C,E
    解析：
    P368-369
    在绩效面谈时，考评者(一般来说都是直接上级主管)应关注以下几方面的技巧问题：
    1.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通。 （选项A正确）
    2.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处。 （选项B正确）
    3.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺。
    4.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适。 （选项C正确）
    5.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。（选项E正确）

  • 第2题：

    绩效反馈面谈的技巧有（ ）。

    A．考评者与被考评者双方是完全平等的交流者，具有共同目标和同向关系，面谈是沟通而不是宣讲
    B．通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处
    C．要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    D．应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法
    E．针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    P369

  • 第3题：

    在绩效反馈面谈的过程中，（ ）。
    A.要保持面谈过程的严肃气氛
    B.主要讨论未完成的工作目标情况
    C.要围绕优势和不足以及存在的问题进行深人讨论
    D.与员工围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求
    E.对员工提出的需要上级给予的帮助和支持进行讨论并提出具体建议


    答案：C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。


    A.考评者和被考评者是平等的交流者
    B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈
    C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因
    D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论
    E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

    答案：A,B,C,E
    解析：
    见课本369页@##

  • 第5题：

    关于绩效反馈面谈的说法，正确的是( )。


    A.绩效面谈耍含糊笼统，维护员工自尊

    B.绩效面谈的根本目的是指出员工的不足

    C.绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状

    D.绩效面谈中应避免对立和冲突

    答案：D
    解析：
    本题考察绩效反馈面谈的目的、内容、原则与技巧

    A项，绩效反馈面谈应避免理解不足，管理者要将对方的谈话加以归纳、回馈、质疑后再确定，以确保对问题的真正理解，不可含糊笼统，选项表述错误；

    B项，绩效反馈面谈的目的向员工反馈绩效考核结果、向员工传递组织远景目标、弄清员工绩效不合格的原因、为下一个绩效周期工作的展开做好准备，选项表述错误；

    C项，绩效面谈中需要讨论员工的绩效现状，探讨绩效中可改进之处，并确定行动计划，选项表述错误；

    D项，绩效面谈中应避免对立和冲突，正确；

  • 第6题：

    （ ）帮助下属解决问题，提出改进绩效的计划和目标。

    A.单向劝导式面谈
    B.双向倾听式面谈
    C.解决问题式面谈
    D.综合式绩效面谈

    答案：C
    解析：
    单向劝导式面谈：对于改进员工行为和表现的效果是十分突出；适用于那些参与意识不强的下属；缺乏双向的交流和沟通双向倾听式面谈：为下属提供参与考评，与上级交流的机会；让下属了解上级对其优缺点的评价，并对此做出反应；难以向被考评者立即提出下一步工作改进的具体目标
    解决问题式面谈：帮助下属解决问题，提出改进绩效的计划和目标
    综合式绩效面谈
    知识点：四类绩效面谈的概念及特点

  • 第7题：

    （ ）即在绩效管理期初，上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容，以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。

    A.绩效计划面谈
    B.绩效指导面谈
    C.绩效考评面谈
    D.绩效总结面谈

    答案：A
    解析：
    绩效计划面谈指在绩效管理期初，上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容，以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。

  • 第8题：

    ()即在绩效管理期初，上级主管与下属就本期内绩效计划的目标和内容，以及实现目标的措施、步骤和方法所进行的面谈。

    A:绩效计划面谈
    B:绩效指导面谈
    C:绩效考评面谈
    D:绩效总结面谈

    答案：A
    解析：
    本题考查的是绩效计划面谈的概念。

  • 第9题：

    绩效反馈面谈程序包括（）。

    • A、营造和谐面谈气氛
    • B、讨论每项工作目标考评结果
    • C、说明面谈的目的、步骤和时间
    • D、提出培训开发的需求
    • E、需要上级给予支持和帮助的问题，讨论并提出建议

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    绩效面谈包括（）等步骤。
    A

    为双方营造一个和谐的面谈气氛

    B

    说明面谈的目的、步骤和时间

    C

    讨论每项工作目标考评结果

    D

    分析成功和失败的原因

    E

    与被考评者讨论考评的结果


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    绩效面谈面包括（　）等步骤。
    A

    为双方营造一个和谐的面谈气氛

    B

    说明面谈的目的、步骤和时间

    C

    讨论每项工作目标考评结果

    D

    分析成功的失败的原因

    E

    与被考评者讨论考评的结果


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于绩效反馈面谈的说法，正确的是（　）。
    A

    绩效面谈含糊笼统，维护员工自尊

    B

    绩效面谈的根本目的是指出员工的不足

    C

    绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状

    D

    绩效面谈中应避免对立和冲突


    正确答案： D
    解析： 考察绩效反馈面谈的作用

  • 第13题：

    绩效反馈面谈的技巧问题包括()。

    A.面谈不是宣讲，而是沟通
    B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处
    C.要提前向被考评者提供考评结果强调客观事实
    D.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适
    E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    绩效反馈面谈的技巧在绩效面谈时，考评者（一般来说都是直接上级主管）应关注以下五方面的技巧问题： ①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通。 ②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处。 ③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里，尤为重要的是提醒员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺。 ④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适。 ⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

  • 第14题：

    绩效反馈面谈（ ）。

    A.面谈的重点在于向员工宣讲考核结果
    B.通过正面反馈，关注和肯定被考核者的长处
    C.与被考核者讨论每项工作目标的考评结果
    D.最好不要让被考核者发表意见，以免影响核对考评结果
    E.针对考核结果，与被考核者协商未来计划期内的工作目标和发展计划

    答案：B,C,E
    解析：
    (P369) 本题考查绩效反馈面谈的技巧和程序。

  • 第15题：

    绩效反馈面谈时应注意（ ）。
    A.面谈的重点在于向员工宣讲考核结果
    B.通过正面反馈，关注和肯定被考核者的长处
    C.与被考核者讨论每项工作目标的考评结果
    D.最好不要让被考核者发表意见，以免影响薪酬的调整
    E.针对考核结果，与被考核者协商未来计划和工作目标


    答案：B,E
    解析：

  • 第16题：

    在绩效反馈面谈的过程中，（ ）。

    A．要说明面谈的时间
    B．主要讨论未完成的工作目标情况
    C．要围绕优势和不足，存在的问题进行深入讨论
    D．与员工围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求
    E．对员工提出的需要上级给予的帮助和支持的问题，进行讨论并提出具体建议

    答案：A,C,D,E
    解析：
    (P369) 考查绩效反馈面谈的程序步骤。

  • 第17题：

    关于绩效反馈面谈的说法，正确的是()。

    A:绩效面谈要含糊笼统，维护员工自尊
    B:绩效面谈的根本目的是指出员工的不足
    C:绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状
    D:绩效面谈中应避免对立和冲突

    答案：D
    解析：
    绩效反馈面谈的原则与技巧：①建立彼此之间的信任；②开诚布公、坦诚沟通；③避免对立与冲突；④关注未来而不是过去；⑤该结束时立即结束。

  • 第18题：

    绩效面谈的步骤包括()。

    A.为双方营造一个和谐的面谈气氛
    B.说明面谈的目的、步骤和时间
    C.讨论每项工作目标考评结果
    D.分析成功和失败的原因
    E.与被考评者讨论考评的结果

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第19题：

    绩效面谈的类型包括（）

    A、绩效计划面谈
    B、绩效指导面谈
    C、绩效考评面谈
    D、绩效改进面谈
    E、绩效反馈面谈

    答案：A,B,C,E
    解析：
    绩效面谈的类型包括绩效计划面谈、绩效指导面谈、绩效考评面谈、绩效反馈面谈。

  • 第20题：

    绩效反馈面谈的程序不包括（）。

    • A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求
    • B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据
    • C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论，并提出具体建议
    • D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛

    正确答案:B

  • 第21题：

    绩效评估主要步骤（）

    • A、准备评估资料和计划面谈
    • B、主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数
    • C、与员工面谈，讨论员工的绩效表现
    • D、确定绩效考评结果和考评等级
    • E、完成考评文案记录

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    多选题
    绩效评估主要步骤（）
    A

    准备评估资料和计划面谈

    B

    主管与上司沟通下属的绩效和考评等级的分配比例人数

    C

    与员工面谈，讨论员工的绩效表现

    D

    确定绩效考评结果和考评等级

    E

    完成考评文案记录


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    绩效反馈面谈的步骤不包括（　　）。
    A

    讨论每项工作目标考评结果

    B

    为双方营造一个和谐的面谈气氛

    C

    不解答被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题

    D

    分析成功和失败的原因


    正确答案： D
    解析：
    绩效面谈的步骤包括：①为双方营造一个和谐的面谈气氛；②说明面谈的目的、步骤和时间；③讨论每项工作目标考评结果；④分析成功和失败的原因；⑤与被考评者讨论考评的结果，特别是双方要围绕优势与不足、存在的重要困难和问题、在计划期内亟待改进的方面进行深入的讨论，并达成共识；⑥与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求，共同为下一阶段的员工培训开发工作设定目标；⑦对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论，提出具体的建议；⑧双方达成一致，在绩效考评表上签字。

相关内容