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单选题（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。A 职业道德B 职业技能C 职业行为D 职业意识

题目
单选题
（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。
A

职业道德

B

职业技能

C

职业行为

D

职业意识

相似考题

1.()是指人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映,是职业目的达成的基础。A.职业行为B.职业道德C.职业意识D.职业技能

2.()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。A、职业道德B、职业意识C、职业能力D、职业技能

3.（）是指评价和指导人们职业活动行为的准则、要求和善恶标准。A、职业道德活动B、职业道德意识C、职业道德规范D、职业道德

4.职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,它包括()。A.团队意识B.自律意识C.顾客意识D.自我意识E.学习意识

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
更多“单选题（）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。A 职业道德B 职业技能C 职业行为D 职业意识”相关问题

  • 第1题：

    （）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。

    • A、职业道德
    • B、职业技能
    • C、职业行为
    • D、职业意识

    正确答案:C

  • 第2题：

    职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（）

    • A、劳动态度
    • B、工作态度
    • C、作风

    正确答案:A

  • 第3题：

    员工培训的两大内容是（）

    • A、职业技能和专业知识技能
    • B、职业技能和职业品质
    • C、职业品质和职业行为
    • D、职业态度和职业道德

    正确答案:B

  • 第4题：

    对职业素质的认识和理解应从（）、职业意识、职业能力和职业态度四个层面进行。

    • A、职业技能
    • B、职业规划
    • C、职业道德
    • D、职业形象

    正确答案:C

  • 第5题：

    按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。

    • A、教师职业道德认识
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德评价
    • D、教师职业道德行为

    正确答案:C

  • 第6题：

    所谓（），是指人们对自身职业劳动的看法和采取的行为。

    • A、职业理想
    • B、职业责任
    • C、职业态度
    • D、职业技能

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    对职业素质的认识和理解应从（）、职业意识、职业能力和职业态度四个层面进行。
    A

    职业技能

    B

    职业规划

    C

    职业道德

    D

    职业形象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。
    A

    职业道德情感

    B

    职业道德认识

    C

    职业道德意志

    D

    职业道德修养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（）
    A

    劳动态度

    B

    工作态度

    C

    作风


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （　　）是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一。
    A

    职业道德信念

    B

    职业道德情感

    C

    职业道德意志

    D

    职业道德行为


    正确答案： A
    解析：
    职业道德信念，是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一，是人们献身正义事业的精神支柱，是一个“信”的问题。B项，职业道德情感，是指从业人员根据一定的职业道德观念，在处理工作中的道德关系和评价某种行为时所产生的情绪体验。C项，职业道德意志，是人们在履行道德义务过程中所表现出来的为克服困难和障碍而显示的力量和毅力。D项，职业道德行为，是建立在高度自觉基础上的自然而然的持续性的职业道德行为。它是衡量一个人职业道德水平高低、职业道德品质好坏的客观标志。

  • 第11题：

    单选题
    （）是职业道德的行为因素
    A

    职业道德认识

    B

    职业道德情感与意志

    C

    职业道德信念

    D

    职业道德习惯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    所谓（），是指人们对自身职业劳动的看法和采取的行为。
    A

    职业理想

    B

    职业责任

    C

    职业态度

    D

    职业技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。

    • A、职业道德
    • B、职业技能
    • C、职业行为
    • D、职业意识

    正确答案:D

  • 第14题：

    （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。

    • A、教师职业道德行为
    • B、教师职业道德情感
    • C、教师职业道德认识
    • D、教师职业道德评价

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）的载体包括职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。

    • A、职业行为
    • B、职业道德
    • C、职业信念
    • D、职业原则

    正确答案:B

  • 第16题：

    职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。

    • A、价值认知
    • B、情感反应
    • C、行为倾向
    • D、职业道德

    正确答案:A

  • 第17题：

    人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。

    • A、职业道德情感
    • B、职业道德认识
    • C、职业道德意志
    • D、职业道德修养

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    （）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。
    A

    职业道德

    B

    职业技能

    C

    职业行为

    D

    职业意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（）。
    A

    职业道德品质

    B

    职业道德意识

    C

    职业道德行为

    D

    职业道德情感


    正确答案： C
    解析： 会计职业道德修养要求会计人员学习职业道德的知识，培养自己的职业情感，在履行义务时，克服困难障碍，磨炼职业道德意志，树立坚定的职业道德信念。职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯，使其贯穿职业活动的始终。这种职业道德习惯是一个人职业道德高度自觉性的表现，是职业道德教育所达到的最高成就，此时，会计人员对职业道德规范的遵守，已成为自己的职业本能。

  • 第20题：

    单选题
    我们将人们在进行职业活动的过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和称之为（）。
    A

    职业道德

    B

    职业技能

    C

    职业行为

    D

    职业意识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应，是职业目的达成的基础。
    A

    职业道德

    B

    职业技能

    C

    职业行为

    D

    职业意识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    职业道德的主要内容有职业道德认识、情感、意识、信念和行为习惯等。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    员工培训的两大内容是（）
    A

    职业技能和专业知识技能

    B

    职业技能和职业品质

    C

    职业品质和职业行为

    D

    职业态度和职业道德


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    职业院校学生的（）是形成其职业态度的前提和基础。
    A

    价值认知

    B

    情感反应

    C

    行为倾向

    D

    职业道德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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