理论知识
科学技术
思想认识
创新实践
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
学习实践科学发展观活动的活动目标是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进()。
第3题:
自主学习是指以学生作为学习的主导,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
第4题:
()是由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。
第5题:
科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标,以解决()问题为目的。
第6题:
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
第7题:
()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
第8题:
基础研究
应用研究
发展性研究
预测研究
第9题:
常规认识
基础认识
科学认识
哲理认识
第10题:
调查研究
行动研究
质的研究
经验总结
第11题:
部队建设
科学发展
和谐进步
良性循环
第12题:
对
错
第13题:
以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是()。
A基础研究
B应用研究
C发展性研究
D预测研究
第14题:
设问检查类创新方法是围绕()或需要解决的问题发问,然后针对提出的具体问题予以研究解决的创新方法。
第15题:
由实验者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动称为()
第16题:
在党的群众路线教育实践活动中,教育主要是要做到解决好思想认识问题,坚持“以百姓心为心”。
第17题:
专科教育的特点是()。
第18题:
税务系统开展群众路线教育实践要坚持:思想认识、责任落实、()、工作创新、统筹兼顾、宣传引导六个到位的保障措施。
第19题:
战略思维
问题解决及创新
全局观念
团队管理
第20题:
质的研究
行动研究
调查研究
实验研究
第21题:
短期目标
组织目标
常规目标
创新目标
第22题:
科学发展
实践基础
实践探索
不断探索
第23题:
树立典型
务实管用
解决问
题督促指导