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问答题(2分钟)有位朋友,买了带着大院的房子,他把院子里原来的花草都除去,种上自己的花。某日,原先的房主回访,进门后大吃一惊地问,那些名贵的花哪里去了。后来他又买了一栋房子,虽然院子很杂乱,他却什么都没动。直到秋天,他才认清哪些是无用的植物并除去它们,并使所有珍贵的草木得以保存。

题目
问答题
(2分钟)有位朋友,买了带着大院的房子,他把院子里原来的花草都除去,种上自己的花。某日,原先的房主回访,进门后大吃一惊地问,那些名贵的花哪里去了。后来他又买了一栋房子,虽然院子很杂乱,他却什么都没动。直到秋天,他才认清哪些是无用的植物并除去它们,并使所有珍贵的草木得以保存。

相似考题

1.根据材料回答14~17题: 某公司人才很多,但未能充分发挥作用,公司效益不高,大家都不满意。董事会新派来一位经理,据说非常能干。新经理到任后,认真阅看员工业务档案,逐一与员工长谈,甚至不辞辛苦地走访员工家庭,走访客户。可是,日子一天天过去,新经理却未见作为。于是员工私下议论:“他哪里是个能人,比以前经理的效率更差。”员工们私下里开始议论。 三个月过去了,新经理拿出了组织与人事变革的系统方案,按职能相符的原则竞争上岗,员工各就各位,人才各展所长。新经理判断之准,下手之快,简直像换了一个人。年终公司效益大为提高。年底聚餐时,经理酒后致辞说,大家对我到任三个月无所作为感到不解,现在听我讲个故事,各位就明白了。我有个朋友,买了一套有宽敞院落的房子,他刚搬进去,就对院子全面清理,杂树杂草一律拔除,改种自己新买的花卉。某日,原先的房主回访,进门大吃一惊地问:“那棵名贵的牡丹哪里去了?”主人才发现,他居然把牡丹当做杂树除掉了。后来他又换了一处房子,虽然院子更是杂乱,他却按兵不动。结果冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然满树红叶。直到深秋,他才认清哪些是无用的植物而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。说到这里,经理举起杯说:“让我敬在座的每一位!如果公司是个花园,你们就是其间的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才能辨认得出啊。” 日子一天天过去,新经理却未见作为,“他哪里是个能人,比以前经理的效率更差。”下列说法正确的是( )。 A.首因效应在对员工们起作用 B.近因效应在对员工们起作用 C.反衬效应在对员工们起作用 D.以上都是

4.某公司人才很多,但未能充分发挥作用,公司效益不高,大家都不满意。董事会新派来~位经理,据说非常能干。新经理到任后,认真阅看员工业务档案,逐一与员工长谈,甚至不辞辛苦地走访员工家庭,走访客户。可是,日子一天天过去,新经理却未见作为。“他哪里是个能人,比以前经理的效率更差。”员工们私下里开始议论。三个月过去了,新经理拿出了组织与人事变革的系统方案,按职能相符的原则竞争上岗,员工各就各位,人才各展所长。新经理判断之准,下手之快,简直像换了一个人。年终公司效益大为提高。年底聚餐时,经理酒后致辞说,大家对我到任3个月无所作为感到不解,现在听我讲个故事,各位就明白了。我有个朋友,买了一套有宽敞院落的房子,他刚搬进去,就对院子全面清理,杂树杂草一律拔除,改种自己新买的花卉。某日,原先的房主回访,进门大吃一惊地问:“那棵名贵的牡丹哪里去了?”主人才发现,他居然把牡丹当做杂树除掉了。后来他又换了一处房子,虽然院子更是杂乱,他却按兵不动。结果冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然满树红叶。直到深秋,他才认清哪些是无用的植物而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。说到这里,经理举起杯说:“让我敬在座的每一位!如果公司是个花园,你们就是其问的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才能辨认得出啊。”根据以上材料,回答 81~85 题第 81 题 日子一天天过去,新经理却未见作为,“他哪里是个能人,比以前经理的效率更差”。下列说法不正确的是( )。A.首因效应在对员工们起作用B.近因效应在对员工们起作用C.反衬效应在对员工们起作用D.以上都是

参考答案和解析
正确答案:
Yǒu wèi péngyǒu,mǎile dàizhe dàyuàn de fángzi,tā bǎ yuànzilǐ yuánlái de huācǎo dōu chúqù,zhòngshàng zìjǐ de huā.Mǒurì,yuánxiān de fángzhǔ huífǎng,Jìnmén hòu dàchīyìjīng de wèn,nàxiē míngguì de huā nǎlǐ qu le.Hòulái tā yòu mǎi le yídòng fángzi,suīrán yuànzi hěn záluàn,tā què shénme dōu méi dòng.Zhídào qiūtiān,tā cái rènqīng nǎxiē shì wúyòng de zhíwù bìng chúqù tāmen,bìng shǐ suǒyǒu zhēnguì de cǎomù déyǐ bǎo
cún.
解析: 暂无解析
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  • 第1题:

    阅读下面材料,回答第 133~136 题。

    某公司人才很多,但未能充分发挥作用,公司效益不高,大家都不满意。董事会新派来一位经理,据说非常能干。新经理到任后,认真阅看员工业务档案,逐一与员工长谈,甚至不辞辛苦地走访员工家庭,走访客户。可是,日子一天天过去,新经理却未见作为。“他哪里是个能人,比以前经理的效率更差。”员工们私下里开始议论。三个月过去了,新经理拿出了组织与人事变革的系统方案,按职能相符的原则竞争上岗,员工各就各位,人才各展所长。新经理判断之准,下手之快,简直像换了一个人。年终公司效益大为提高。年底聚餐时,经理酒后致辞说,大家对我到任三个月无所作为感到不解,现在听我讲个故事,各位就明白了。我有个朋友,买了一套有宽敞院落的房子,他刚搬进去,就对院子全面清理,杂树杂草一律拔除,改种自己新买的花卉。某日,原先的房主回访,进门大吃一惊地问:“那棵名贵的牡丹哪里去了?”主人才发现,他居然把牡丹当做杂树除掉了。后来他又换了一处房子,虽然院子更是杂乱,他却按兵不动。结果冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然满树红叶。直到深秋,他才认清哪些是无用的植物而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。说到这里,经理举起杯说:“让我敬在座的每一位!如果公司是个花园,你们就是其间的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才能辨认得出啊。”

    第 133 题 对于新经理在上任三个月后拿出了组织与人事变革的系统方案这一做法,下列说法最确切、最全面的是( )。

    A.管理就是创新

    B.管理是协调人际关系

    C.管理是有效运用和配置资源

    D.管理是计划、组织、领导和控制


    正确答案:D
    本题涉及对管理的概念和短文的理解,管理是创新,是协调人际关系,是有效运用和配置资源,这些说法都正确。但综合考虑,管理是计划、组织、领导和控制这一描述更接近和符合“新经理在上任三个月后拿出了组织与人事变革的系统方案”的做法。

  • 第2题:

    王某大学毕业后就职于一所初级中学,工作踏实肯干,但是不久却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面也不太注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分困惑:“我把课讲好不就行了,吃什么穿什么这不是我个人的事吗?”
    试从教师职业道德的角度分析此材料。


    答案:
    解析:
    (1)教师职业道德素养要求教师要为人师表、注重礼仪。教师的言行举止、品德才能、治学态度甚至穿衣打扮等方面都会对学生产生潜移默化的影响,成为学生学习的对象。这是由教师劳动的“主体性、示范性”特点以及学生的“向师性、模仿性、可塑性”特点所决定的。为此,教师必须做到:高度自觉,自我监控。教师以高标准严格要求自己,才能使自己在学生面前成为活生生的教材,成为学生做人的榜样。 (2)材料中王某的话“我把课讲好不就行了”是不正确的。这违背了团结协作的教师职业道德素养的要求。人的培养靠单个教师是不行的,因为人的成长要受到多方面因素的影响。人才的全面成长,是多方教育者集体劳动的结晶。这就要求教师必须与各方面协同合作,以便形成教育合力,共同完成培养人的工作。

  • 第3题:

    一节美术课上,我请小朋友画《春天的花圃》,在小朋友们都聚精会神画画的时候,我发现荣荣在画纸上画了很多小竖线,小花却一个也没有画。于是,我轻轻地走到他的身边,可是,他却连忙用胳膊把画纸捂住,很明显,他知道自己画得不好。就在这时,坐在他旁边的小女孩抢着告诉我:"老师,他什么也不会画,他画得乱七八糟。"荣荣听后,不好意思地红着脸,羞愧地看着我。我看着他的表情,假装很随意地说了一句:"不会画花,可以画一些其他的东西,就像小草……。"荣荣听我这么一说,捂着的手慢慢地放开了,他看着自己的画,若有所思地说:"老师,我画的是冬天的花!你看,这就是小雪花。" 我趁机表扬了他,并告诉他:"春天来了,冬天已经过去了,你也画一些春天的花,好吗?"荣荣想了之后,点了点头,又继续画了起来。 问题: 请结合幼儿园教育评价的相关知识,谈谈教师在教学评价中应注意的事项。


    正确答案:幼儿园的美术课上,要发挥出教育功效,就不能缺少评价这个环节。而评价的目的就在于激发幼儿绘画的兴趣和积极性,使幼儿感受到自己的进步,发现自己的能力 和才干,让幼儿体验到成功的快乐,从而促进幼儿的发展。因而教师要用肯定的方式评价幼儿的绘画活动,多鼓励,多表扬,而没有否定和批评。评价中也可以提出 幼儿的不足,但不能直截了当地指出,以免打击了幼儿的积极性。
    材料中的教师正是充分理解和运用了这一点,保护了荣荣的自尊心,激发了他绘画的兴趣。

  • 第4题:

    小赵大学毕业后就职于一所高级中学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面太不注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑,“我把课讲完讲好不就行了,吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。


    正确答案: (1)教师职业道德中要求教师必须仪表整洁,其中包括朴实整洁及举止稳重端庄。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,是其内在素质的反映和个人修养的标志,对学生具有强烈的示范作用。
    (2)小赵却忽视了这点的重要性,他的邋遢使同事、学生产生很厌烦的情绪,所以便不知不觉地远离了他。
    (3)教育家马卡连柯曾指出:“教师必须衣着整洁、头发和胡须都要弄得像样,鞋袜洁净,双手淸洁,修好指甲和经常备有手帕。”这是对教师衣着外在美的起码要求。教师对学生以礼相待、温文尔雅,使学生感到教师和蔼可亲、平易近人,师生关系也会因此变得十分融洽、便于沟通,学生也会从这样的文明行为中受到熏陶,养成良好的礼貌习惯。
    (4)教师的举止要端庄适度,体现出良好的道德文化修养,让美德表现在外部行为上,使学生体验到自己举止中那具有丰富内涵的美。所以小赵在以后应该多加注意自己的仪表,改善自己的不良行为,做一名真正合格的教师。

  • 第5题:

    无论房东把房子租给别人住还是自己住,他所得到的或他本应该得到的租金总额都包括在GDP中。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    问答题
    一节美术课上,我请小朋友画《春天的花圃》,在小朋友们都聚精会神画画的时候,我发现荣荣在画纸上画了很多小竖线,小花却一个也没有画。于是,我轻轻地走到他的身边,可是,他却连忙用胳膊把画纸捂住,很明显,他知道自己画得不好。就在这时,坐在他旁边的小女孩抢着告诉我:"老师,他什么也不会画,他画得乱七八糟。"荣荣听后,不好意思地红着脸,羞愧地看着我。我看着他的表情,假装很随意地说了一句:"不会画花,可以画一些其他的东西,就像小草……。"荣荣听我这么一说,捂着的手慢慢地放开了,他看着自己的画,若有所思地说:"老师,我画的是冬天的花!你看,这就是小雪花。" 我趁机表扬了他,并告诉他:"春天来了,冬天已经过去了,你也画一些春天的花,好吗?"荣荣想了之后,点了点头,又继续画了起来。 问题: 请结合幼儿园教育评价的相关知识,谈谈教师在教学评价中应注意的事项。

    正确答案: 幼儿园的美术课上,要发挥出教育功效,就不能缺少评价这个环节。而评价的目的就在于激发幼儿绘画的兴趣和积极性,使幼儿感受到自己的进步,发现自己的能力 和才干,让幼儿体验到成功的快乐,从而促进幼儿的发展。因而教师要用肯定的方式评价幼儿的绘画活动,多鼓励,多表扬,而没有否定和批评。评价中也可以提出 幼儿的不足,但不能直截了当地指出,以免打击了幼儿的积极性。
    材料中的教师正是充分理解和运用了这一点,保护了荣荣的自尊心,激发了他绘画的兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    他无论走到______都带着自己的小笔记本。
    A

    那儿

    B

    这儿

    C

    世界

    D

    哪里


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    小赵大学毕业后就职于一所高级中学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来他才明白原来是由于自己不修边幅。个人卫生方面太不注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑,“我把课讲完讲好不就行了,吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。

    正确答案: (1)教师职业道德中要求教师必须仪表整洁,其中包括朴实整洁及举止稳重端庄。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,是其内在素质的反映和个人修养的标 志,对学生具有强烈的示范作用。小赵却忽视了这点的重要性,他的邋遢使同事、学生产生很厌烦的情绪。所以便不知不觉地远离了他。
    (2)教育家马卡 连柯曾指出:“教师必须衣着整洁、头发和胡须都要弄得像样,鞋袜洁净,双手清洁,修好指甲和经常备有手帕。”这是对教师衣着外在美的起码要求。教师对学生 以礼相待、温文尔雅,使学生感到教师和蔼可亲、平易近人,师生关系也会因此变得十分融洽、便于沟通,学生也会从这样的文明行为中受到熏陶,养成良好的礼貌 习惯。
    (3)教师的举止要端庄适度,体现出良好的道德文化修养,让美德表现在外部行为上,使学生体验到自己举止中那具有丰富内涵的美。所以小赵在以后应该多加注意自己的仪表。改善自己的不良行为,做一名真正合格的教师。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    男:爸爸的生日快到了,这是他退休后的第一个生日,给他买点儿什么好呢?女:哥哥,我给他买了一只小狗,他每天带着小狗出去散步也是锻炼身体。问:爸爸怎么了?
    A

    退休了

    B

    买了一只小狗

    C

    散步去了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    (2分钟,结束前10秒时,有提示音)我有位朋友,买了栋房子,他一搬进去,就对院子进行全面整顿,杂草杂树全部清除,改种新买的花草。有一天,房子原来的主人经过,进门后惊讶地问,那些名贵的玫瑰哪里去了,我的朋友才发现,他把玫瑰当草割了。后来他又买了一栋房子,虽然院子更杂乱,他却什么都没有做。直到秋天,他才认清哪些是杂草并除掉,从而使所有珍贵的草木得以保存。如果把公司看作花园,人才就是珍贵的树木,树木不可能一年到头开花结果,只有经过长期观察才能辨认出来。

    正确答案:
    Wǒ yǒu wèi péngyǒu,mǎile dòng fángzi,tā yì bānjìnqù,jiù duì yuànzi jìnxíng quánmiàn zhěngdùn,záshùzácǎo quánbù qīngchú,gǎizhòng xīnmǎi de huācǎo.Yǒuyìtiān,fángzi yuánlái de zhǔrén jīngguò, jìnmén hòu jīngyà de wèn,nàxiē míngguì de méiguī nǎlǐ qù le,wǒ de péngyǒu cái fāxiàn,tā bǎ méiguī dāng cǎo gē le.Hòulái tā yòu mǎile yídòng fángzi,suīrán yuànzi gèng záluàn,tā què shénme dōu méiyǒu zuò.Zhídào qiūtiān,tā cái rènqīng nǎxiē shì zácǎo bìng chúdiào,cóngér shǐ suǒyǒu zhēnguì de cǎomù déyǐ bǎocún.Rúguǒ bǎ gōngsī kànzuò huāyuán,réncái jiùshì zhēnguì de shùmù,shùmù bùkěnéng yìniándàotóu kāihuā jiéguǒ,zhǐyǒu jīngguò chángqī guānchá cáinéng biànrèn chūlái.
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    老人为什么决定把房子卖给那个年轻人?
    A

    他给的价格最高

    B

    他和老人是熟人

    C

    他答应照顾老人

    D

    他会保护好房子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    男:房东说下个月他要装修房子,不租了。怎么办呢?我们得赶紧找房子去。女:不要紧。他每次都这样说,还不是想涨价!问:女的主要是什么意思?
    A

    得赶紧搬家

    B

    男的不诚实

    C

    房子该装修了

    D

    房租又要涨了


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    【二)阅读下面材料,回答l29—132题。

    某公司人才很多,但未能充分发挥作用,公司效益不高,大家都不满意。董事会新派来一位经理,据说非常能干。新经理到任后,认真阅看员工业务档案,逐一与员工长谈,甚至不辞辛苦地走访员工家庭,走访客户。可是,日子一天天过去,新经理却未见作为。‘‘他哪里是个能人,比以前经理的效率更差。”员工们私下里开始议论。

    三个月过去了,新经理拿出了组织与人事变革的系统方案,按职能相符的原则竞争上岗,员工各就各位,人才各展所长。新经理判断之准,下手之快,简直像换了一个人。年终公司效益大为提高。年底聚餐时,经理酒后致辞说,大家对我到任三个月无所作为感到不解,现在听我讲个故事,各位就明白了。我有个朋友,买了一套有宽敞院落的房子,他刚搬进去,就对院子全面清理,杂树杂草一律拔除,改种自己新买的花卉。某日,原先的房主回访,进门大吃一惊地

    问:“那棵名贵的牡丹哪里去了?”主人才发现,他居然把牡丹当做杂树除掉了。后来他又换了一处房子,虽然院子更是杂乱,他却按兵不动。结果冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然满树红叶。直到深秋,他才认清哪些是无用的植物而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。说到这里,经理举起杯

    说:“让我敬在座的每一位!如果公司是个花园,你们就是其间的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才能辨认得出啊。”

    129.新经理在上任三个月后拿出了组织与人事变革的系统方案,下列无法最确切、最全面表明的是( )。

    A.管理就是创新

    B.管理是协调人际关系

    C·管理是有效运用和配置资源

    D.管理是计划、组织、领导和控制


    正确答案:ABC
    129.ABC[解析]本题涉及管理的概念和对短文的理解,管理是创新,是协调人际关系,是有效运用和配置资源,这些说法都正确。但综合考虑,管理是计划、组织、领导和控制这一描述更接近和符合“新经理在上任三个月后拿出了组织与人事变革的系统方案”的做法。

  • 第14题:

    ()是老爷爷最喜欢的花,年年春天,他都在自己的窗前种上好多。

    • A、蝴蝶花
    • B、猫脸花
    • C、蔷薇花

    正确答案:A

  • 第15题:

    小赵大学毕业后就职于一所市重点小学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面也不太注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑:“我把课讲完讲好不就行了?吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?” 问题: 试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。


    正确答案:小赵的做法和想法是错误的。小赵违背了为人师表这一教师职业的基本道德规范。教师是学生的榜样,教师的言谈举止、待人接物、步态手势、面部表情、服饰仪容 等方面都对学生起着潜移默化的作用。因此,要求教师在风度方面的基本要求要做到:语言文明、举止端庄、礼貌待人、仪容整洁大方。

  • 第16题:

    下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()

    • A、(甲)他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔
    • B、(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边
    • C、(甲)他早就不在学校工作了//(乙)他以前在学校工作过
    • D、(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果

    正确答案:C

  • 第17题:

    问答题
    小赵大学毕业后就职于一所市重点小学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面也不太注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑:“我把课讲完讲好不就行了?吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?” 问题: 试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。

    正确答案: 小赵的做法和想法是错误的。小赵违背了为人师表这一教师职业的基本道德规范。教师是学生的榜样,教师的言谈举止、待人接物、步态手势、面部表情、服饰仪容 等方面都对学生起着潜移默化的作用。因此,要求教师在风度方面的基本要求要做到:语言文明、举止端庄、礼貌待人、仪容整洁大方。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    判断题
    无论房东把房子租给别人住还是自己住,他所得到的或他本应该得到的租金总额都包括在GDP中。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    女:你怎么又买了一件格子衬衫?男:这件不是我买的,是我女朋友的妈妈给我买的。问:男的的衬衫是谁买的?
    A

    他的女朋友

    B

    他的妈妈

    C

    女朋友的妈妈

    D

    男的自己


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    (运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证) 牛顿废寝忘食的故事 伟大的科学家牛顿对自己的工作极端专心,常常废寝忘食。有一天,一个朋友等他吃饭,可是他在工作室专心工作,很久很久都不出来,那个朋友等饿了,就一个人先吃了。 吃完后,他给牛顿开个玩笑,把自己吃剩下的肉骨头、鸡骨头都放到牛顿的饭盒里,然后走了。又过了很久,牛顿才从工作室出来,他看到桌子上摆着饭菜,他记起大约应该吃饭了,于是,就坐下来打开饭盒,准备吃饭。当他打开饭盒一看,里面是些吃剩下的骨头等。他自言自语地说:“原来我已经吃过饭了。”于是,他站起来,又回到工作室去了。 根据推理的有关知识,分析牛顿的想法中包含一个什么推理?是否正确?

    正确答案: (运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证)
    牛顿的想法中包含着一个错误的充分条件假言推理:如果我吃过饭了,那么就会有吃剩下的骨头;
    现在我饭盒里有吃剩的骨头;所以,我已经吃过了饭。
    他违反了充分条件假言推理的关于“肯定后件,不能肯定前件”的规则。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    男:小王又买了套新房子。女:他家里人不是都反对他买房子吗?男:可不是嘛!不过这次买房子,他没有向家里人借钱。女:他哪儿来那么多钱呀?男:银行贷款。问:小王买房子的钱是从哪儿来的?
    A

    向家里人借的

    B

    向朋友借的

    C

    向银行借的

    D

    自己攒的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    男:你不是有房子吗?怎么又贷款买了一套?女:以前的那套是我男朋友的,不是我的。男:分那么清楚干吗?一结婚,男朋友的房子不就是你的房子了。女:才不是呢!他的是他的,我的是我的,男女平等,经济独立。问:女的为什么要自己买房子?
    A

    可以贷款

    B

    追求独立

    C

    男朋友没有房子

    D

    想和男朋友分手


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    我不住在这儿,这房子是我朋友的,他出国了。我每周来一次,帮他打扫一下房间,照顾一下花草。★他住在朋友的房子里。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析