渠道
媒介
载体
通道
机构
第1题:
下列关于人际传播的描述不正确的是()。
第2题:
下列关于人际传播的描述不正确的是( )
第3题:
下列哪项不是人际传播的特点()
第4题:
挑选最能接近和影响特定教育对象的传播渠道是小型传播媒介,人际渠道和()
第5题:
途径
载体
通道
受体
路径
第6题:
组织传播
自我传播
大众传播媒介
亲身传播
人际交流
第7题:
直接的人际传播不需要任何非自然的媒介
同一次传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者
传播的信息量比大众传播少
传播有针对性
多级人际传播活动的信息容易走样
第8题:
直接人际传播不需要任何非自然的媒介B人际传播活动巾交流的双方可以互为传播者和受传者
信息覆盖的人群范围比较小
人际传播中的反馈较缓慢
多级人际传播活动中,信息容易走样
第9题:
渠道
媒介
载体
通道
机构
第10题:
人际传播的特点不包括()
第11题:
健康传播中人际传播的特点包括()
第12题:
人际传播的特点包括()
第13题:
直接的人际传播不需要任何非自然的()。
第14题:
反馈不够及时、不够充分
不需要任何非自然的媒介
交流的双方可以互为传播者和受传者
在一定时限内,传播的速度也比较慢
容易造成信息失真、误传
第15题:
人际传播一般不需要任何非自然媒介
人际传播的速度较快,信息量相对较大
人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者
人际传播有益于提高传播的针对性
第16题:
人际传播一般不需要任何非自然媒介
人际传播的速度较快,信息量相对较大
人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者
人际传播有益于提高传播的针对性
人际传播简便易行,交流可较随意地进行
第17题:
载体
通道
媒介
渠道
机构