niusouti.com

单选题女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目（）A 绘人试验B 图片词汇测试C Gesell发育量表D Wechsler儿童智能量表修订版E Wechsler学前及初小儿童智能量表

题目
单选题
女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目（）
A

绘人试验

B

图片词汇测试

C

Gesell发育量表

D

Wechsler儿童智能量表修订版

E

Wechsler学前及初小儿童智能量表

相似考题

1.Wechsler学前及初小儿童智能量表适合的年龄范围是

2.患儿，男，9岁，读小学3年级，因学习成绩差而来就诊。上课时坐立不安，动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。可能的诊断是A、习惯性抽动症B、多动障碍C、精神分裂症D、注意力缺陷多动障碍E、智能迟缓在鉴别诊断时要做哪项检查A、ASOB、ESRC、EEGD、头颅CTE、智能测试请选择合适该年龄检查的项目A、绘人测试B、Gesell发育量表C、Wechsler儿童智能量表修订版D、Wechsler学前及初小儿童智能量表E、图片词汇测试治疗首选药物为A、苯巴比妥B、匹莫林C、异丙嗪D、哌甲酯（利他林）E、丙戊酸钠

3.如做智能测试，适合该年龄有诊断价值的项目为（ ）。A．绘人试验B．图片词汇测试C．Gesell发育量表D．Wechsler儿童智能量表修订版E．Wechsler学前及初小儿童智能量表

4.您认为下一步需要检查的项目A．Gesell发育量表检查B．丹佛发育筛查检查C．Wecheler学前及初小儿童智能量表D．绘人试验E．图片词汇测试

更多“单选题女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目（）A 绘人试验B 图片词汇测试C Gesell发育量表D Wechsler儿童智能量表修订版E Wechsler学前及初小儿童智能量表”相关问题

  • 第1题：

    如果做智能测试，适合该年龄阶段有诊断价值的项目是

    A．图画词汇试验

    B．绘人试验

    C．Gesell发育量表

    D．Wechsler儿童智能量表修订版

    E．Wechsler学前及初小儿童智能量表


    正确答案：D

  • 第2题：

    儿童神经心理发育的诊断性测验项目除外

    A、图片词汇试验

    B、Bayley婴儿发育量表

    C、Standford-Binet智能量表

    D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E、Gesell发育量表


    参考答案：A

  • 第3题：

    男孩，5岁，能跑，只会简单的叫人，还不能分辨红、黄、白颜色。不会点实物计数。经医生检查认为有智能低下的可能，需要作筛查性测验。该小儿经筛查性测验认为有异常，需作诊断性智力检查，认为下列哪一项最合适A、Gesell发育量表

    B、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    C、绘人测验

    D、Bayley婴儿发育量表

    E、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表

    认为下列哪一次最合适A、丹佛发育筛查测验

    B、Bayley婴儿发育量表

    C、绘人测验

    D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E、Gesell发育量表


    参考答案：问题 1 答案：B


    问题 2 答案：C

  • 第4题：

    女，7岁，读1年级，因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中，经常向窗外眺望。

    在鉴别诊断时要做何项检查( )
    A.ASO
    B.EEG
    C.智能测试
    D.ESR
    E.头颅CT

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    患儿女，8岁。读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。

    请选择适合该年龄检查的项目

    A、Wechsler儿童智能量表修订版
    B、Wechsler学前及初小儿童智能量表
    C、绘人试验
    D、图片词汇测试
    E、Gesell发育量表

    答案：A
    解析：
    《韦氏儿童智力量表》是美国心理学家韦克斯勒编制的一组采用个别施测的方法，评估6岁至16岁儿童智力水平的智力测验工具。

  • 第6题：

    患儿，男，9岁，读小学3年级，因学习成绩差而来就诊。上课时坐立不安，动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择合适该年龄检查的项目（）

    • A、绘人测试
    • B、Gesell发育量表
    • C、Wechsler儿童智能量表修订版
    • D、Wechsler学前及初小儿童智能量表
    • E、图片词汇测试

    正确答案:C

  • 第7题：

    女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。治疗首选药物为（）

    • A、匹莫林
    • B、哌甲酯（利他林）
    • C、苯巴比妥
    • D、异丙嗪
    • E、丙戊酸钠

    正确答案:B

  • 第8题：

    女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查（）

    • A、ASO
    • B、ESR
    • C、EEG
    • D、智能测试
    • E、头颅CT

    正确答案:D

  • 第9题：

    女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是（）

    • A、习惯性抽动症
    • B、风湿热舞蹈病
    • C、智能迟缓
    • D、精神分裂症
    • E、注意力缺陷多动障碍

    正确答案:E

  • 第10题：

    单选题
    女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查（）
    A

    ASO

    B

    ESR

    C

    EEG

    D

    智能测试

    E

    头颅CT


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患儿，男，9岁，读小学3年级，因学习成绩差而来就诊。上课时坐立不安，动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择合适该年龄检查的项目（）
    A

    绘人测试

    B

    Gesell发育量表

    C

    Wechsler儿童智能量表修订版

    D

    Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E

    图片词汇测试


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    儿童神经心理发育的诊断性测验项目除外()

    A.片词汇试验

    B.Bayley婴儿发育量表

    C.Standford-Binet智能量表

    D.Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E.Gesell发育量表


    正确答案：A

  • 第13题：

    男，3岁，能走，但走不稳，只会简单的叫人经医生检查认为有智力低下，需要作筛查性测验，哪项最合适 ( )A、丹佛发育筛查测验

    B、Bayley婴儿发育量表

    C、绘人测验

    D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    E、Gesell发育量表

    经筛查性测验有异常，需作诊断性智力检查，哪项最合适 ( )A、Gesell发育量表

    B、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    C、绘人测验

    D、丹佛发育筛查测验

    E、Bayley婴儿发育量表


    参考答案：问题 1 答案：A


    问题 2 答案：A

  • 第14题：

    女，7岁，读1年级，因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中，经常向窗外眺望。诊断方面首先考虑( )A、习惯性抽动症

    B、风湿热舞蹈病

    C、智能迟缓

    D、精神分裂症

    E、多动性障碍

    在鉴别诊断时要做何项检查( )A、ASO

    B、ESR

    C、EEG

    D、智能测试

    E、头颅CT

    如做智能测试，适合该年龄有诊断价值的项目为( )A、绘入试验

    B、图片词汇测试

    C、Gesell发育量表

    D、Wechsler儿童智能量表修改版

    E、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    首选药物为( )A、匹莫林

    B、哌醋甲酯(利他林)

    C、苯巴比妥

    D、异丙嗪

    E、丙戊酸钠


    参考答案：问题 1 答案：E


    问题 2 答案：D


    问题 3 答案：D


    问题 4 答案：B

  • 第15题：

    患儿女，8岁。读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。

    在鉴别诊断时要做何项检查

    A、智能测试
    B、头颅CT
    C、ASO
    D、ESR
    E、EEG

    答案：A
    解析：
    ADHD鉴别诊断时要做智能测试。

  • 第16题：

    女，7岁，读1年级，因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中，经常向窗外眺望。

    如做智能测试，适合该年龄有诊断价值的项目为( )
    A.Wechsler学前及初小儿童智能量表
    B.图片词汇测试
    C.绘入试验
    D.Gesell发育量表
    E.Wechsler儿童智能量表修改版

    答案：E
    解析：

  • 第17题：

    以下哪几种方法适宜于7岁孩子神经心理发育的诊断性测验（）

    • A、Gesell发育量表
    • B、Bayley婴儿发育量表
    • C、Standford-Binet智能量表
    • D、Wechsler学前儿童智能量表
    • E、Wechsler儿童智能量表修订版

    正确答案:C,E

  • 第18题：

    5岁的孩子可采用以下哪几种方法进行智力的诊断性测验（）

    • A、Gesell发育量表
    • B、Bayley婴儿发育量表
    • C、Standford-Binet智能量表
    • D、Wechsler学前儿童智能量表
    • E、Wechsler儿童智能量表修订版

    正确答案:C,D

  • 第19题：

    女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目（）

    • A、绘人试验
    • B、图片词汇测试
    • C、Gesell发育量表
    • D、Wechsler儿童智能量表修订版
    • E、Wechsler学前及初小儿童智能量表

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。治疗首选药物为（）
    A

    匹莫林

    B

    哌甲酯（利他林）

    C

    苯巴比妥

    D

    异丙嗪

    E

    丙戊酸钠


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    患儿，男，8岁，读小学二年级，因学习成绩差而来医院就诊，坐立不安，上课时动作过多，如抓头、挠耳朵、咬指甲等，还经常向外眺望，注意力不集中。如果做智能测试，适合该年龄阶段有诊断价值的项目是（）
    A

    图画词汇试验

    B

    绘人试验

    C

    Cesell发育量表

    D

    Wechsler儿童智能量表修订版

    E

    Wechsler学前及初小儿童智能量表


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    女，8岁，读2年级，因学习成绩差就诊。上课动作过多，如抓头、摸耳朵、咬指甲等，注意力不集中，经常向窗外眺望。请选择适合该年龄检查的项目（）
    A

    绘人试验

    B

    图片词汇测试

    C

    Gesell发育量表

    D

    Wechsler儿童智能量表修订版

    E

    Wechsler学前及初小儿童智能量表


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容