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单选题父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（　　）。A 共同控制、父母控制、儿童控制B 父母控制、儿童控制、共同控制C 儿童控制、父母控制、共同控制D 父母控制、共同控制、儿童控制

题目
单选题
父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（　　）。
A

共同控制、父母控制、儿童控制

B

父母控制、儿童控制、共同控制

C

儿童控制、父母控制、共同控制

D

父母控制、共同控制、儿童控制

相似考题

1.接受＋控制的权威型教养方式,父母()儿童表达自己的意见和观点。A、抑制B、否定C、尊重并鼓励D、不鼓励

2.接受＋控制的权威型教养方式,父母对儿童()要求,对儿童不同的行为表现奖惩分明。A、没有B、只有一般C、有时有D、有较高的

3.()父母会采用公平合理的方式,对儿童进行控制这有利于孩子对父母标准的服从和内化A忽视型B专制型C放纵型D权威型

4.拒绝＋控制的专断型教养方式,也属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。A、民主B、热情C、冷漠、忽视D、关心

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  • 第1题：

    父母的()是指,父母试图加诸于儿童身上的管理和监督。

    A温暖维度

    B情感维度

    C控制维度

    D管理维度


    参考答案：C

  • 第2题：

    父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（ ）。

    A．共同控制、父母控制、儿童控制

    B．父母控制、儿童控制、共同控制

    C．儿童控制、父母控制、共同控制

    D．父母控制、共同控制、儿童控制


    正确答案：D

  • 第3题：

    小学阶段亲子关系的变化表现为( )。

    A．儿童与父母呆在一起的时间明显增加

    B．父母关注儿童的时间有所增加

    C．父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

    D．父母对儿童的控制力量逐渐加强


    正确答案：C
    解析：小学阶段儿童的独立性和自主性都有所加强，其表现出的亲子关系的变化为儿童与父母呆在一起的时间明显减少，父母关注儿童的时间也有所减少，父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化，父母对儿童的控制力量逐渐减弱。

  • 第4题：

    小学阶段亲子关系的变化表现为（ ）。
    (A)直接交往的时间明显增加 （B)父母教养关注重点的特移
    (C)儿童尚无自主管理的能力 （D)父母对儿童的控制力量逐渐加强


    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（ ）。
    (A)共同控制、父母控制、儿童控制
    (B)父母控制、儿童控制、共同控制.
    (C)儿童控制、父母控制、共同控制
    (D)父母控制、共同控制、儿童控制


    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    放纵型父母与权威型父母最大的区别是（）。

    • A、对儿童充满积极肯定的情感
    • B、对孩子缺乏控制
    • C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法
    • D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

    正确答案:B

  • 第7题：

    拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（）的态度对待儿童。

    • A、民主
    • B、热情
    • C、关心
    • D、冷漠、忽视

    正确答案:D

  • 第8题：

    根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。

    • A、专制型
    • B、开放型
    • C、说服型
    • D、放纵型
    • E、民主型

    正确答案:A,D,E

  • 第9题：

    多选题
    家长的教养方式是按（）两个维度划分的。
    A

    父母等待儿童的情感态度

    B

    父母等待儿童的行为态度

    C

    父母等待儿童的要求和控制态度

    D

    父母等待儿童的期待


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　）
    A

    专制型

    B

    民主型

    C

    说服型

    D

    放纵型


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小学阶段亲子关系的变化表现为（　　）。
    A

    儿童与父母呆在一起的时间明显增加

    B

    父母关注儿童的时间有所增加

    C

    父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

    D

    父母对儿童的控制力量逐渐加强


    正确答案： B
    解析：
    童年期儿童与父母的关系变化表现为以下四点：①父母与儿童交往的时间及内容发生了变化，表现出减少的趋势；②父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化；③儿童与父母间的冲突减少；④父母的控制模式发生了变化，表现为父母与孩子一起解决问题。

  • 第12题：

    单选题
    小学阶段亲子关系的变化表现为（）。
    A

    直接交往的时间明显增加

    B

    父母教养关注重点的转移

    C

    儿童尚无自主管理的能力

    D

    父母对儿童的控制力量逐渐加强


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有研究指出，父母对儿童的控制力量可分三个阶段模式：（ ）。

    A．父母控制

    B．社会控制

    C．共同控制

    D．儿童控制


    正确答案：ACD

  • 第14题：

    实验研究得出在父母控制中,父母如给儿童有效的言语指导,可增强儿童自我控制的能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第15题：

    小学阶段亲子关系的变化表现为（ ）

    （A）儿童与父母呆在一起的时间明显增加

    （B）父母关注儿童的时间有所增加

    （C）父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

    （D）父母对儿童的控制力逐渐加强


    正确答案：C

  • 第16题：

    第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（ ）。
    (A)少年儿童的成人感
    (B)少年儿童对父母控制的反抗
    (C)父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
    (D)亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾


    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    进入小学以后，父母对儿童的控制力量发生了变化。主要处于（　　）

    A.父母控制阶段
    B.共同控制阶段
    C.儿童控制阶段
    D.社会控制阶段

    答案：B
    解析：
    麦克斯白提出了一个关于儿童行为控制模式的三阶段论：①第一阶段：父母控制，6岁以前，大部分决定由父母做出；②第二阶段：共同控制，6～12岁，父母与儿童一起协商解决一些问题；③第三阶段：儿童控制，12岁以上，儿童自己做出更多的重要决定。所以，小学时期儿童主要出于共同控制阶段。

  • 第18题：

    企业合营的三种类型是：共同控制经营、共同控制资产和共同控制实体。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    和家长沟通过程中，老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大（）

    • A、内在父母的控制父母部分的指责，抱怨，不满
    • B、内在父母的关爱父母部分
    • C、内在儿童的好小孩部分
    • D、内在儿童的坏小孩部分的逃避责任

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　）

    • A、专制型
    • B、民主型
    • C、说服型
    • D、放纵型

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式，但在情感方面这类父母常以（）的态度对待儿童。
    A

    民主

    B

    热情

    C

    关心

    D

    冷漠、忽视


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述父母对儿童控制的三阶段模式。

    正确答案： 一、父母控制
    二、共同控制
    三、儿童控制
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（　　）。
    A

    共同控制、父母控制、儿童控制

    B

    父母控制、儿童控制、共同控制

    C

    儿童控制、父母控制、共同控制

    D

    父母控制、共同控制、儿童控制


    正确答案： B
    解析：
    麦克斯白的儿童行为控制模式三阶段论将父母对儿童的控制分为了三个阶段：①父母控制（6岁以前），大部分决定由父母做出；②共同控制（6～12岁），父母与儿童一起协商解决一些问题；③儿童控制（12岁以上），儿童自己做出更多的重要决定。

  • 第24题：

    单选题
    第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。
    A

    少年儿童的成人感

    B

    少年儿童对父母控制的反抗

    C

    父母对儿童的反抗期特点缺乏认识

    D

    亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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