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问答题放虎不一定归山 【案例陈述】 《魏书侯渊传》载,北魏大都督侯渊,率领七百骑兵,疾奔袭击拥兵数万的葛荣部将韩楼。他孤军深入敌方腹地,带着一股锐气,在距韩楼大本营一百多里地之处,将韩楼的一支五千余人的部队一下子就打垮了,还抓了许多俘虏。侯渊没有将俘虏当“包袱”背,而是将他们放了,还把缴获的马上口粮等东西都发还给他们。侯渊的部将都劝他不要放虎归山,以免增加敌人的实力。侯渊向身边的将士们解释道:“我军仅有七百骑,兵力十分单薄,敌众我寡,无论如何不能和对方拼实力、拼消耗。我将俘虏放归,用的是离间计,使韩楼对他

题目
问答题
放虎不一定归山 【案例陈述】 《魏书侯渊传》载,北魏大都督侯渊,率领七百骑兵,疾奔袭击拥兵数万的葛荣部将韩楼。他孤军深入敌方腹地,带着一股锐气,在距韩楼大本营一百多里地之处,将韩楼的一支五千余人的部队一下子就打垮了,还抓了许多俘虏。侯渊没有将俘虏当“包袱”背,而是将他们放了,还把缴获的马上口粮等东西都发还给他们。侯渊的部将都劝他不要放虎归山,以免增加敌人的实力。侯渊向身边的将士们解释道:“我军仅有七百骑,兵力十分单薄,敌众我寡,无论如何不能和对方拼实力、拼消耗。我将俘虏放归,用的是离间计,使韩楼对他们疑心,举棋不定,这样我军便能趁机攻克敌城。”将士们听了这番话,才恍然大悟。 侯渊估计那批释放的俘虏快回到韩楼占领的蓟城了,便率领骑兵连夜跟进,拂晓前就去攻城。韩楼接纳曾被俘过的这批部下时,就有些不放心,当侯渊紧接着就来攻城时,便怀疑这些放回来的士兵是给侯渊当内应的。他由疑而惧,由惧而逃,弃城而去没多远,就被侯渊的骑兵部队追上去活捉了。

相似考题

4.渊渊是一个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好,喜欢吮吸手指头,经常一个人偷偷的将手指头放在嘴里津津有味的吸,吸的手指头都蜕皮了,大拇指关节处被吸的肿的高高的。据父母反应,这个习惯在渊渊2岁就已形成。 在幼儿园的时候,渊渊又将他的小手放在嘴巴里了,好象婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生的,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师又发现他将手指头塞在嘴巴里,香甜的进入了梦乡……我们悄悄的将他的手指头拔出来,没有想到,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。 经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回趟家,母亲自由职业,常常要去外地照顾父亲,还有两个已上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。渊渊从小就由这个小保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然是样样事儿都由着他,渊渊对小保姆也特别亲热,整天形影不离。父母亲有空的时候才回趟家,与渊渊在一起的时间很少,由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他手。在成人的“严厉”攻势下,虽然会有所改正。但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。 根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。

参考答案和解析
正确答案: 作为一个团队的领路人,有时候为了取得竞争的胜利还真的需要一些谋略。在自己处于不利地位的时候,采用瓦解对方士气,破坏对手团结确实是一招妙棋。而作为一个在市场上领先的企业来说,众多的竞争对手都对你虎视眈眈,特别是作为一个企业的管理者,人家可能正对你进行深入的剖析呢,研究你的爱好,然后有针对性地采取一些策略,如果不小心防范,可能就会有和韩楼一样的遭遇了。“知己知彼,百战不殆”,认清对手固然重要,有时候真正地分析了解自己却更为要紧。为了能拟定目标和方针,一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。
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  • 第1题:

    社会工作者江珊在社区中组织了一个解决家庭矛盾的小组,小组成员侯大爷向江珊诉苦,说家人抱怨他脾气大,经常向家里发火,都不理解他退休后在家的感受。江珊听完侯大爷的诉说后,让另一名组员和侯大爷共同模仿家人与他的对话过程。江珊的做法是为了()。

    A:协助侯大爷认清自己的问题
    B:协助侯大爷重新定位自己的角色
    C:协助侯大爷澄清自己和他人的感受
    D:增强侯大爷在小组外的行为责任感

    答案:C
    解析:
    间接干预法的技巧主要有:①利用小组治疗元素;②运用角色扮演的方法;③运用行为改变的技巧;④使用一些家庭作业;⑤运用结构化组员角色的技巧。其中,运用角色扮演的方法,即通过情境再现的方式协助组员澄清自己和他人的感受,帮助成员预演行动计划,从而促成组员行动的改变。

  • 第2题:

    韩昭侯时任用进行改革的法家人物是(  )

    A.慎到
    B.申不害
    C.田骈
    D.李悝

    答案:B
    解析:
    韩昭侯时,任用法家中不害进行改革。申不害主要用“术”治理天下,并且主张依法办事。因此,正确答案是B。

  • 第3题:

    梁武帝统治时期,西昌侯萧渊藻因私恨擅自杀害重臣邓元起,从梁武帝将其贬为冠军将军的做法上,司马光洞悉了梁代有法难依,难以长久立国。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    纽约肯尼迪空港的环球航空公司侯机楼的设计人是()


    正确答案:埃罗.沙里宁

  • 第5题:

    ()为使夏侯渊相信吕布已被生擒,谁将吕布的画戟掷下城楼?

    • A、侯成
    • B、宋宪
    • C、魏续
    • D、高顺

    正确答案:B

  • 第6题:

    放虎不一定归山 【案例陈述】 《魏书侯渊传》载,北魏大都督侯渊,率领七百骑兵,疾奔袭击拥兵数万的葛荣部将韩楼。他孤军深入敌方腹地,带着一股锐气,在距韩楼大本营一百多里地之处,将韩楼的一支五千余人的部队一下子就打垮了,还抓了许多俘虏。侯渊没有将俘虏当“包袱”背,而是将他们放了,还把缴获的马上口粮等东西都发还给他们。侯渊的部将都劝他不要放虎归山,以免增加敌人的实力。侯渊向身边的将士们解释道:“我军仅有七百骑,兵力十分单薄,敌众我寡,无论如何不能和对方拼实力、拼消耗。我将俘虏放归,用的是离间计,使韩楼对他们疑心,举棋不定,这样我军便能趁机攻克敌城。”将士们听了这番话,才恍然大悟。 侯渊估计那批释放的俘虏快回到韩楼占领的蓟城了,便率领骑兵连夜跟进,拂晓前就去攻城。韩楼接纳曾被俘过的这批部下时,就有些不放心,当侯渊紧接着就来攻城时,便怀疑这些放回来的士兵是给侯渊当内应的。他由疑而惧,由惧而逃,弃城而去没多远,就被侯渊的骑兵部队追上去活捉了。


    正确答案: 作为一个团队的领路人,有时候为了取得竞争的胜利还真的需要一些谋略。在自己处于不利地位的时候,采用瓦解对方士气,破坏对手团结确实是一招妙棋。而作为一个在市场上领先的企业来说,众多的竞争对手都对你虎视眈眈,特别是作为一个企业的管理者,人家可能正对你进行深入的剖析呢,研究你的爱好,然后有针对性地采取一些策略,如果不小心防范,可能就会有和韩楼一样的遭遇了。“知己知彼,百战不殆”,认清对手固然重要,有时候真正地分析了解自己却更为要紧。为了能拟定目标和方针,一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。

  • 第7题:

    问答题
    侯志文,男,武汉人,今年63岁,已退休6年。侯志文夫妇有个女儿,但在另一个城市生活,不能照顾他们。侯志文自退休后,家庭经济收入锐减、生活变得困难,而他的身体越来越弱,听力、视力功能大幅下降,行动也不便,虽能照顾自己,但时常感到沮丧。侯志文的老伴今年58岁,对侯志文比较关心,但不能理解他的感受。而侯志文又少言寡语,情绪困扰日益严重,加上他不做康复治疗,体能恢复较慢,脾气越来越差,近来甚至出现暴力行为,与老伴关系紧张。问题:1.上述案例中,侯志文面临的困境主要有哪些?2.针对侯志文目前的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略?

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    问答题
    渊渊是一个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好,喜欢吮吸手指头,经常一个人偷偷的将手指头放在嘴里津津有味的吸,吸的手指头都蜕皮了,大拇指关节处被吸的肿的高高的。据父母反应,这个习惯在渊渊2岁就已形成。 在幼儿园的时候,渊渊又将他的小手放在嘴巴里了,好象婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生的,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师又发现他将手指头塞在嘴巴里,香甜的进入了梦乡,我们悄悄的将他的手指头拔出来,没有想到,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。 经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回趟家,母亲自由职业,常常要去外地照顾父亲,还有两个已上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。 渊渊从小就由这个小保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然是样样事儿都由着他,渊渊对小保姆也特别亲热,整天形影不离。父母亲有空的时候才回趟家,与渊渊在一起的时间很少,由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他手。在成人的“严厉”攻势下,虽然会有所改正。但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。 问题: 根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。

    正确答案: 心理学告诉我们,幼儿的情绪是伴随着人们的需要是否满足而产生的体验,它能激励人的行为,改变人的活动效率,对行为起着重要的动机作用。情绪动机作用有正反两个方面,积极的情绪可以提高活动效率,起正向的推动作用,消极的情绪则会降低活动效率,甚至引发不良行为,起着反向的推动作用。由于父母和保姆的教养态度不同,渊渊在保姆处“一切由着他”的行为在父母处受阻,使他产生了一种焦虑感。渊渊就是希望通过吮吸手指来安慰自己,从而减轻紧张的心情。孩子吮吸手指,它会成为阻碍孩子身心健康发展的障碍,因此,必须引起家长和老师们的足够重视。
    矫治策略:
    (1)应该创设温馨轻松的环境,缓解孩子的紧张压力。教师和家长不要给孩子过多的压力,要寻找引起孩子紧张的环境并及时消除,创设一种洋溢着温馨气氛的环境,让孩子保持安定的情绪,这是帮助孩子克服吮吸手指坏习惯的关键一步。
    (2)组织丰富多彩的活动,转移孩子的注意力。孩子在无事做的时候,最容易不知不觉地吮吸手指,因此,要丰富孩子的生活,转移、分散孩子的注意力,在幼儿园,鼓励渊渊多与小朋友一起玩耍,体会集体游戏给他带来的快乐。
    (3)培养孩子的自我控制能力。三岁的孩子已萌发了自尊心和自信心,教师通过故事、图片等形式告诉他把手放在嘴里很不卫生的,让他懂得不把手放到嘴里的道理。当孩子稍有进步时,父母和老师要及时肯定他、鼓励他,以增强他的自信心和自制力。
    (4)采取孩子能接受的干预手段。在家里或幼儿园入睡前,可以为他设计好“放手的位置”,这样,时间长了孩子会自然而然地不去吮吸手指了。另外,还可以为他准备创可贴,贴在他的小手上,并告诉他,小手受伤了,需要它来帮助他治病,当他觉得难受时,就鼓励他,小手需要保护好,在这个过程中,教师始终用亲切的方式影响和感染孩子,对渊渊的吮吸习惯也会起到很好的矫治作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “真不二价”是()经营药店生意的理念。
    A

    韩康

    B

    胡雪岩

    C

    乔致庸

    D

    侯兴域


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    军中称为长者,死后谥曰愍侯的是谁?()
    A

    乐綝

    B

    夏侯渊

    C

    李典

    D

    郭淮


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    他料到自己难脱身,恐怕被人认出,急忙用匕首将脸部削烂,又将两眼挖出,然后用匕首刺断自己喉管死去。早有人将此事报知韩烈侯。这是个有名的刺客,他是谁?

    正确答案: 此人是聂政。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    渊渊是一个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好,喜欢吮吸手指头,经常一个人偷偷的手指头放在嘴里津津有味的吸,吸的手指头都蜕皮了,大拇指关节处被吸的肿的高高的。据父母反应,这个习惯在渊渊2岁就已形成。在幼儿园的时候,渊渊又将他的小手放在嘴巴里了,好象婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生的,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师又发现他将手指头塞在嘴巴里,香甜的进入了梦乡……我们悄悄的将他的手指头拔出来,没有想到,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回趟家,母亲自由职业,常常要去外地照顾父亲,还有两个已上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。渊渊从小就由这个小保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然是样样事儿都由着他,渊渊对小保姆也特别亲热,整天形影不离。父母亲有空的时候才回趟家,与渊渊在一起的时间很少,由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他手。在成人的“严厉”攻势下,虽然会有所改正,但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。  根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。

    正确答案:
    (1)产生此行为的心理原因
    幼儿的情绪是伴随着人们的需要是否满足而产生的体验,它能激励人的行为,改变人的活动效率,对行为起着重要的动机作用。情绪动机作用有正反两个方面,积极的情绪可以提高活动效率,起正向的推动作用,消极的情绪则会降低活动效率,甚至引发不良行为,起着反向的推动作用。由于父母和保姆的教养态度不同,渊渊在保姆处“一切由着他”的行为在父母处受阻,使他产生了一种焦虑感。渊渊就是希望通过吮吸手指来安慰自己,从而减轻紧张的心情。孩子吮吸手指,它会成为阻碍孩子身心健康发展的障碍,因此,必须引起家长和老师们的足够重视。
    (2)矫治策略
    ①应该创设温馨轻松的环境,缓解孩子的紧张压力。教师和家长不要给孩子过多的压力,要寻找引起孩子紧张的环境并及时消除,创设一种洋溢着温馨气氛的环境,让孩子保持安定的情绪,这是帮助孩子克服吮吸手指坏习惯的关键一步;
    ②组织丰富多彩的活动,转移孩子的注意力。孩子在无事做的时候,最容易不知不觉地吮吸手指,因此,要丰富孩子的生活,转移、分散孩子的注意力,在幼儿园,鼓励渊渊多与小朋友一起玩耍,体会集体游戏给他带来的快乐;
    ③培养孩子的自我控制能力。三岁的孩子已萌发了自尊心和自信心,教师通过故事、图片等形式告诉他把手放在嘴里很不卫生的,让他懂得不把手放到嘴里的道理。当孩子稍有进步时,父母和老师要及时肯定他、鼓励他,以增强他的自信心和自制力;
    ④采取孩子能接受的干预手段。在家里或幼儿园入睡前,可以为他设计好“放手的位置”,这样,时间长了孩子会自然而然地不去吮吸手指了。另外,还可以为他准备创可贴,贴在他的小手上,并告诉他,小手受伤了,需要它来帮助他治病,当他觉得难受时,就鼓励他,小手需要保护好,在这个过程中,教师始终用亲切的方式影响和感染孩子,对渊渊的吮吸习惯也会起到很好的矫治作用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    侯志文,男,武汉人,今年63岁,已退休6年。侯志文夫妇有个女儿,但在另一个城市生活,不能照顾他们。侯志文自退休后,家庭经济收入锐减、生活变得困难,而他的身体越来越弱,听力、视力功能大幅下降,行动也不便,虽能照顾自己,但时常感到沮丧。侯志文的老伴今年58岁,对侯志文比较关心,但不能理解他的感受。而侯志文又少言寡语,情绪困扰日益严重,加上他不做康复治疗,体能恢复较慢,脾气越来越差,近来甚至出现暴力行为,与老伴关系紧张。
    【问题】
    1.上述案例中,侯志文面临的困境主要有哪些?
    2.针对侯志文目前的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略?


    答案:
    解析:
    1.上述案例中,侯志文面临的困境主要有以下几个方面:(1)身体健康状况不好,听力、视力功能大幅下降,行动也不便;(2)心情沮丧抑郁,需要情绪疏导;(3)脾气不好,有时动手打老伴,家庭关系紧张;(4)退休后经济收入大幅减少;(5)社会支持网络较弱,女儿远在另一个城市,不能提供日常照顾。
    2.针对侯志文目前的困境,社会工作者可以采取的介入策略为:(1)为侯志文提供心理咨询和情绪疏导,帮助其舒缓负面情绪;(2)为侯志文的老伴提供情绪疏导服务,让其明白退休老年人所面临的问题,请其体谅侯志文,帮助侯志文一起解决情绪问题;(3)加强侯志文与老伴、女儿之间的沟通,促进家庭关系的和谐;(4)整合社区和家庭资源,协助侯志文建立并增强社会支持网络;(5)鼓励侯志文多参加户外活动,尤其是老年人的小组活动,锻炼筋骨,增强体能;(6)联系社区居委会,组织社区志愿者,协助侯志文的家人做好侯志文的照顾工作,争取多方面的支持和帮助。

  • 第14题:

    骑手小侯已到达客户韩女士所在地址,联系客户取餐时多次拨打仍未接通,他该怎么办?()

    • A、再次拨打客户备用号码进行联系
    • B、多次尝试拨打客户韩女士的电话及备用号码仍未联系上,且已等待五分钟客户未回复,于是在骑手端上报异常
    • C、上报异常后给客户发短信告知情况及处理方案
    • D、韩女士40分钟后主动联系骑手小侯,确认要餐品,于是骑手小侯再次配送

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    “真不二价”是()经营药店生意的理念。

    • A、韩康
    • B、胡雪岩
    • C、乔致庸
    • D、侯兴域

    正确答案:B

  • 第16题:

    军中称为长者,死后谥曰愍侯的是谁?()

    • A、乐綝
    • B、夏侯渊
    • C、李典
    • D、郭淮

    正确答案:C

  • 第17题:

    渊渊是一个内向的孩子。他有一个特殊的嗜好,喜欢吮吸手指,他的手指都蜕皮了,大拇指关节处也肿得高高的。据他的父母反映,这个习惯在渊渊2岁就已形成了。 经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回一趟家,母亲是自由职业者,常常去外地照顾父亲。父母与渊渊在一起的时间很少,渊渊从小是由保姆带大的,每天晚上都和保姆睡,保姆样样事儿都由着他,渊渊对保姆也特别亲热,整天形影不离。由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊特别焦虑和内向,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。 对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时还狠狠地打他的手。他在成人的严厉攻势下,虽然会有所改正,但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。 问题: 根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。


    正确答案:从材料中可以看出,渊渊是希望通过吮吸手指来安慰自己,从而减轻紧张的心情。
    幼儿吮吸手指,可能会阻碍幼儿身心健康的发展,因此,家长和老师们必须给予足够的重视。
    对渊渊可以采取如下矫治策略:
    (1)创设温馨轻松的环境,缓解幼儿的紧张和压力。教师和家长不要给幼儿过多的压力,要寻找引起幼儿紧张的环境并及时消除,多与幼儿在一起,创设一种温馨的气氛,让幼儿保持安定的情绪。
    (2)组织丰富多彩的活动,转移幼儿的注意力。要丰富幼儿的生活,转移、分散幼儿的注意力,在幼儿园,鼓励渊渊多与小朋友一起玩,体会集体游戏给他带来的快乐。
    (3)培养幼儿的自我控制能力。教师可以通过故事、图片等形式告诉他把手放在嘴里很不卫生的,让他懂得不把手放到嘴里的道理。当幼儿稍有进步时,父母和老师要及时肯定他、鼓励他,以增强他的自信心和自制力。
    (4)采取幼儿能接受的干预手段。在家里或幼儿园入睡前,可以为他设计好“放手的位置”。另
    外,还可以为他准备创可贴,贴在他的小手上,并告诉他,小手受伤了,需要治疗。当他觉得难受时,就鼓励他,小手需要保护好。

  • 第18题:

    “奴隶”一词在西方渊起于()。

    • A、破产了当佣人
    • B、战争俘虏
    • C、犯人
    • D、穷人

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    “奴隶”一词在西方渊起于()。
    A

    破产了当佣人

    B

    战争俘虏

    C

    犯人

    D

    穷人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    ()为使夏侯渊相信吕布已被生擒,谁将吕布的画戟掷下城楼?
    A

    侯成

    B

    宋宪

    C

    魏续

    D

    高顺


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    阅读下面材料,回答问题。渊渊是一个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好——吮吸手指头。渊渊经常一个人偷偷地将手指头放在嘴里津津有味地吸,吸得手指头都蜕皮了。据父母反映,这个习惯在渊渊2岁时就已形成。在幼儿园的时候,渊渊又将他的小手放在嘴巴里了,好像婴儿吸奶瓶一样,老师告诉他,这样很不卫生,请他拿出来,可是转个身他又我行我素了。睡着的时候,老师又发现他将手指头塞在嘴巴里,香甜地进入了梦乡……如果悄悄地将他的手指头拔出来,他居然能在睡着的时候,将手指头继续塞回嘴巴里。老师经过调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回趟家,母亲常常要去外地照顾父亲,还有两个已上小学的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活,而这个保姆年纪很小,不过20来岁。渊渊从小就由这个小保姆带大,每天晚上都和她睡,保姆自然是样样事儿都由着他,渊渊对小保姆也特别亲热,整天形影不离。父母亲有空的时候才回趟家,与渊渊在一起的时间很少,由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊显得特别焦虑和内向,因此,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了,对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时忍不住狠狠地打他的手。在成人的“严厉”攻势下,渊渊虽然会有所改正,但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。问题:根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫冶策略。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    渊渊是一个内向的孩子。他有一个特殊的嗜好,喜欢吮吸手指,他的手指都蜕皮了,大拇指关节处也肿得高高的。据他的父母反映,这个习惯在渊渊2岁就已形成了。经过老师调查,发现渊渊的父亲在外地工作,几个月才回一趟家,母亲是自由职业者,常常去外地照顾父亲。父母与渊渊在一起的时间很少,渊渊从小是由保姆带大的,每天晚上都和保姆睡,保姆样样事儿都由着他,渊渊对保姆也特别亲热,整天形影不离。由于缺少父母的必要关爱,年幼的渊渊特别焦虑和内向,吮吸手指的不良习惯就在这种情况下逐渐形成了。对于渊渊吮吸手指这一不良习惯,父母时常批评制止,有时还狠狠地打他的手。他在成人的严厉攻势下,虽然会有所改正,但在成人不注意的时候就会吮吸得更加厉害。问题:根据上述材料,运用所学相关知识,分析渊渊产生此行为的心理原因,并提出矫治策略。

    正确答案: 从材料中可以看出,渊渊是希望通过吮吸手指来安慰自己,从而减轻紧张的心情。幼儿吮吸手指,可能会阻碍幼儿身心健康的发展,因此,家长和老师们必须给予足够的重视。对渊渊可以采取如下矫治策略:(1)创设温馨轻松的环境,缓解幼儿的紧张和压力。教师和家长不要给幼儿过多的压力,要寻找引起幼儿紧张的环境并及时消除,多与幼儿在一起,创设一种温馨的气氛,让幼儿保持安定的情绪。(2)组织丰富多彩的活动,转移幼儿的注意力。要丰富幼儿的生活,转移、分散幼儿的注意力,在幼儿园,鼓励渊渊多与小朋友一起玩,体会集体游戏给他带来的快乐。(3)培养幼儿的自我控制能力。教师可以通过故事、图片等形式告诉他把手放在嘴里很不卫生的,让他懂得不把手放到嘴里的道理。当幼儿稍有进步时,父母和老师要及时肯定他、鼓励他,以增强他的自信心和自制力。(4)采取幼儿能接受的干预手段。在家里或幼儿园入睡前,可以为他设计好“放手的位置”。另外,还可以为他准备创可贴,贴在他的小手上,并告诉他,小手受伤了,需要治疗。当他觉得难受时,就鼓励他,小手需要保护好。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    李商隐的诗《韩同年新居饯韩西迎家室戏赠》中那一句明显的表现出李商隐的婚姻中是夹杂着功利性目的的?()
    A

    云路招邀回彩凤,天河迢递笑牵牛

    B

    南朝禁脔无人近,瘦尽琼枝咏四愁

    C

    籍籍征西万户侯,新缘贵婿起朱楼

    D

    一名我漫居先甲,千骑君翻在上头


    正确答案: B
    解析: 暂无解析