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问答题效度

题目
问答题
效度
相似考题

1.效度主要包括以下类型()A内容效度B结构效度C评分者效度D效标关联效度

2.效度主要包括()。A、表面效度B、相容效度C、判别效度D、理论效度

3.又称准则效度的是()A、表现效度B、内容效度C、效标效度D、预测效度

4.效度指标的种类包括()。A、测量效度B、内容效度C、构想效度D、效标效度

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  • 第1题：

    效度包括（）。

    A.评分者效度
    B.内容效度
    C.效标关联效度
    D.预测效度
    E.构想效度

    答案：B,C,D,E
    解析：
    效度包括内容效度、效标关联效度、预测效度、构想效度。@##

  • 第2题：

    效度评估类型包括( )。

    A:预测效度
    B:费用效度
    C:内容效度
    D:人员效度
    E:同侧效度

    答案：A,C,E
    解析：
    效度，即有效性或精确性，是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。效度主要有三种：预测效度、内容效度、同侧效度。

  • 第3题：

    效度评估中的效度主要有()

    A:预测效度
    B:内容效度
    C:总体效度
    D:同测效度
    E:平均效度

    答案：A,B,D
    解析：
    效度，即有效性或精确性，是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。效度主要有三种：预测效度、内容效度和同测效度。

  • 第4题：

    职业测验最重要的两种效度是（）

    A内容效度和构想效度

    B构想效度和预测效度

    C预测效度和内容效度

    D内容效度和表面效度


    C
    略

  • 第5题：

    效度的类型有（）。

    • A、表面效度
    • B、重测效度
    • C、准则效度
    • D、构建效度

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    测量的效度有两层含义，即（）

    • A、内在效度
    • B、外在效度
    • C、潜在效度
    • D、表面效度
    • E、构思效度
    • F、统计效度

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    哪个指标是主观指标（）

    • A、表面效度，结构效度
    • B、结构效度，准则效度
    • C、内容效度，准则效度
    • D、内容效度，表面效度
    • E、表面效度，准则效度

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    什么是研究的效度、实验研究的主要效度有哪些？

    正确答案： 效度是指一项实验所能揭示的事物本质规律的有效程度。由于不同的实验者在设计上和对无关变量的控制程度不相同，效度也就不同。主要的有内部与外部效度。
    实验研究的内部效度（internalvalidity）是指实验变量能被精确估计的程度，即自变量与因变量之间因果关系的明确程度。控制无关变量的干扰作用是提高内部效度的重要手段。
    外部效度（externalvalidity）是指实验研究结果的有效性，即实验结果能被推论到实际情境中的程度，就是实验结果的普遍代表性和适用性的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    测试的效度

    正确答案：
    测试效度指测试的内容应符合测试的意图。一份试题所测的是不是它要测的东西?如果是,就是有效的;如果不是,就是无效的。在选择试题时,有两个问题必须考虑:①这份试题究竟要测什么;②这份试题究竟有没有测出要测的东西。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    请说明研究的内部效度与外部效度的内涵及相互关系。

    正确答案： 内部效度就是实验中自变量的效应能被准确估计的程度，或者说自变量和因变量之间因果关系的明确程度。外部效度是指实验研究的结果能被概括，推广到实验条件以外的情境的程度。实验的内部效度和外部效度是相互联系和影响的。提高实验的内部效度可能会降低它的外部效度，而提高外部效度的同时又可能降低实验的内部效度。一般而言，在保证实验内部效度的基础上，应该采取适当措施以提高外部效度。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是并存效度和预测效度？如何防止效标污染？

    正确答案： 若能是同时取得效标测量值和测验实测值，经验证的测验正确性叫并存效度；若需间隔一段时间才能取得，经验证的测验正确性叫预测效度。
    所谓效标污染，就是效标测量值的评定，爱到了测验分数值的信息的影响。防止效标污染的一个办法就是使效标测量的评定者不了解测验实测值的信息。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试述影响教育实验内在效度的因素及提高内在效度的措施。

    正确答案： 影响教育实验内在效度的因素主要包括：偶然事件；被试成熟程度；测验；测量手段；统计回归；被试的选择差异；实验的偶然减员；取样。
    提高实验效度的主要措施包括：随机设置控制组，设计控制，统计控制等多种方法控制无关变量。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    效度包括（ ）。


    A.重测效度

    B.内容效度

    C.效标效度

    D.误差效度

    E.构想效度

    答案：B,C,E
    解析：
    本题考查效度。

    效度包括内容效度、效标效度、构想效度。

    BCE项均符合概念表述，A项，有重测信度，但没有重测效度，错误；D项并未提及过，属于干扰选项。

  • 第14题：

    常用的效度评估类型包括()

    A:预测效度
    B:稳定效度
    C:内容效度
    D:等值效度
    E:同测效度

    答案：A,C,E
    解析：
    效度，即有效性或精确性，是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。效度主要有以下三种：预测效度、内容效度和同测效度。

  • 第15题：

    效度的层次包括（）

    A表面效度

    B重复效度

    C标准效度

    D结构效度

    E内容效度


    A,C,D,E
    略

  • 第16题：

    效度标准主要有（）

    A度量效度

    B效标关联效度

    C构想效度

    D评价效度

    E结果关联效度


    B,C
    略

  • 第17题：

    评估培训的效度包括（）

    • A、管理效度
    • B、训练效度
    • C、迁移效度
    • D、组织间效度
    • E、组织内效度

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    效度标准包括（）

    • A、内容效度
    • B、效标效度
    • C、复本效度
    • D、构念效度
    • E、再测效度

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    问答题
    效度有哪些种类？

    正确答案： 效度就是测验的正确性。根据验证测验效度的角度与方法的差异，可以把效度验证工作大估分为三类，并把验证工作的结果叫做测验效度的三个种类，即内容效度、效标关联效度和结构效度。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简要评价内容效度、构想效度及实证效度。

    正确答案：
    (1)内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。
    ①优点:它不仅是评价学绩测验的最适合的方法,而且是编制任何测验都要加以考虑的基本方面。考虑测验题目与规定的内容或所取样的行为范围之间的符合性,可使选题更谨慎、更合理,以便从测验内容上排除无关因素的影响。主要应用于成就测验,也适合于某些用于选拔和分类的职业测验。
    ②缺点:缺乏理想的数量指标,不利于信息交流和各测验间的相互比较。内容效度对于能力倾向测验和人格测验一般不适用。
    (2)构想效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度,或者说它是指测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。
    ①优点:构想效度这一概念的最大贡献是把着眼点放在提出假设、检验假设上,使心理测验不再只是作实际决定的辅助工具,同时还成为发展心理学理论的重要工具,让测验有了更广阔的发展前景。其主要应用于智力测验、人格测验等一些心理测验方面。
    ②缺点:a.有些构想概念模糊,缺乏一致的定义;b.测量效度时没有明确的操作步骤与程序;c.构想效度是通过对测验测量什么、不测量什么的证据加以积累确定的,因而没有单一的数量指标来描述有效的程度。
    (3)实证效度是指一个测验对处于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性。
    ①优点:主要重视那些与测验独立的效标行为,它分为同时效度和预测效度。同时效度主要用于诊断现状,在于用更简单、更省时、更廉价和更有效的测验分数来取代不易搜集的效标资料。预测效度可用在于预测某个个体将来的行为。实证效度可在实际生活中得到验证。
    ②缺点:它不注重测验内容或结构,并且准则测量具有一定难度,要求误差小,具有高信度,并且与准则具有高度相关,避免准则的污染。
    (4)三种效度的比较:
    ①结构效度能帮助人们运用测验分数解释人的心理特质,可由结构效度研究的资料来回答测验所测量的东西或所测量的变量的性质;实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,是关于测验结果的一些实际用途的检验;内容效度研究的问题是变量的内容范围,同时,它又帮助人们决定测验分数能否代表某种学习结果的成果,也是关于测验结果的一些实际用途的检验。
    ②在效度验证的过程中,内容效度验证的重点是确定测验内容与某个行为领域的一一对应关系,而该行为领域往往是已经被明确界定了的;实证效度着重于测验分数是否与准则测量有高度的相关,它注重的不是预测变量,而是准则的测量;结构效度的着重点则是测验本身、测验赖以编制起来的心理结构理论和测验测量到该理论结构或特质的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    效度

    正确答案：
    效度是指所进行的研究基于事实或证据的、可被证明的有效程度,包含内在效度和外在效度。内在效度是指研究结果能被有把握地准确解释的程度;外在效度是指研究的结果能被推广到更大人群和其他条件的程度。研究的效度指结论的准确解释性(内在效度)和结论的普遍性(外在效度),两种效度都只是度的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述效标效度评估方法的种类。

    正确答案： 效标效度有多种评估方法：
    1、相关法：相关法是评估效标效度最常用的方法，它是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。
    2、区分法：区分法是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
    3、命中率法：命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    效度标准包括（）
    A

    内容效度

    B

    效标效度

    C

    复本效度

    D

    构念效度

    E

    再测效度


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    哪个指标是主观指标（）
    A

    表面效度，结构效度

    B

    结构效度，准则效度

    C

    内容效度，准则效度

    D

    内容效度，表面效度

    E

    表面效度，准则效度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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