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多选题2020年6月30日，中央全面深化改革委员会召开会议指出，教育评价事关教育发展方向，要针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，改进（），强化（），探索（），健全（），着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。A结果评价B过程评价C增值评价D综合评价

题目
多选题
2020年6月30日，中央全面深化改革委员会召开会议指出，教育评价事关教育发展方向，要针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，改进（），强化（），探索（），健全（），着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。
A

结果评价

B

过程评价

C

增值评价

D

综合评价

相似考题

1.完善评价机制要贯彻客观公正的原则,坚持做到“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”。()此题为判断题(对，错)。

2.根据本课程,教育评价改革要克服的难题有()。A、唯分数B、唯升学C、唯文凭D、唯论文E、唯帽子

3.家庭教育的误区包括()。A.唯特长倾向B.唯智化倾向C.唯成绩倾向D.唯分数倾向

4.创新人才评价机制,坚持德才兼备、以德为先,突出能力和业绩导向,克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向,分类建立符合不同领域、不同行业、不同岗位人才特点的评价标准和评价方式。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： B,C
解析： 2020年6月30日，中央全面深化改革委员会召开会议指出，教育评价事关教育发展方向，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。
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  • 第1题：

    要破除教育评价“五唯”顽固疾病,五唯中有()

    A.唯分数

    B.唯升学率

    C.唯论文

    D.唯帽子


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    目前的教学评价注重质性评价,量化评价因容易造成"唯分数论”,所以应弱化或取消量化评价。


    答案：
    解析：
    不全面。因为当前教学评价的发展趋势是(1)以质性评价整合与取代量化评价。质性评价是对量化评价的补充与革新(2)既重视学生在评价中的个性化反映方式,又倡导学生在评价中学会合作。新的教学评价在功能上突破了传统评价那种甄别与选择的倾向,建立一种旨在促进每一位学生进步与提高的发展性评价(3)强调评定问题的真实性、情境性。(4)评价不仅重视学生解决问题的结论,而且重视得出结论的过程。

  • 第3题：

    中办国办联合发文，要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的（）。

    • A、学历制度
    • B、社保制度
    • C、职称制度
    • D、薪酬制度

    正确答案:C

  • 第4题：

    在进行医德评价时，应防止的”四种片面依据论“是指（）。

    • A、唯意志论
    • B、唯动机论
    • C、唯效果论
    • D、唯目的论
    • E、唯手段轮

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题：

    要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服（）、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

    • A、唯分数
    • B、唯升学
    • C、唯文凭
    • D、唯论文

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    单选题
    浙江省人力社保厅宣布，该省将深化职称制度改革，着力破解（）问题，破除以往职称评定唯学历、唯论文等倾向，扭转人才评价与使用脱节的状况。
    A

    人才保障难

    B

    人才评价难

    C

    人才使用难

    D

    人才培养难


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    改革和完善干部考核评价制度，改进竞争性选拔干部办法，改进优秀年轻干部培养选拔机制，区分实施选任制和委任制干部选拔方式，坚决纠正（　）等现象
    A

    唯票取人 

    B

    唯分取人 

    C

    任人唯亲 

    D

    跑官要官


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在进行医德评价时，应防止的"四种片面依据论"是指（）
    A

    唯意志论

    B

    唯动机论

    C

    唯效果论

    D

    唯目的论

    E

    唯手段轮


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯（）、唯（）、唯（）、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
    A

    升学

    B

    文凭

    C

    论文


    正确答案： C,A
    解析： 2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。要深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力。

  • 第10题：

    克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,着重培养()人才。

    A、创新型

    B、复合型

    C、应用型

    D、开拓型

    E、技术型


    参考答案：ABC

  • 第11题：

    坚持德才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价人才，应克服的倾向有（）。

    • A、唯学历
    • B、唯论文
    • C、唯职称
    • D、唯技术

    正确答案:A,B,C

  • 第12题：

    浙江省人力社保厅宣布，该省将深化职称制度改革，着力破解（）问题，破除以往职称评定唯学历、唯论文等倾向，扭转人才评价与使用脱节的状况。

    • A、人才保障难
    • B、人才评价难
    • C、人才使用难
    • D、人才培养难

    正确答案:B

  • 第13题：

    改革和完善干部考核评价制度，改进竞争性选拔干部办法，改进优秀年轻干部培养选拔机制，区分实施选任制和委任制干部选拔方式，坚决纠正（　）等现象

    • A、唯票取人 
    • B、唯分取人 
    • C、任人唯亲 
    • D、跑官要官

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    单选题
    中办国办联合发文，要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，通过5年努力，基本形成设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的（）。
    A

    学历制度

    B

    社保制度

    C

    职称制度

    D

    薪酬制度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    填空题
    2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服（）、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

    正确答案： 唯分数
    解析： 2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

  • 第16题：

    单选题
    在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据论”不是指（　　）。
    A

    唯意志论

    B

    唯动机论

    C

    唯效果论

    D

    唯目的论

    E

    唯手段论


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    多选题
    要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服（）、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
    A

    唯分数

    B

    唯升学

    C

    唯文凭

    D

    唯论文


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    中办国办联合发文，要求克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，通过五年时间，基本形成设置合理，评价科学，管理规范，运转协调，服务全面的（）
    A

    学历制度

    B

    社保制度

    C

    职称制度

    D

    薪酬制度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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