什么是观察?观察与理论的关系如何?
第1题:
观察渗透理论说明观察完全是主观的么?如何保证观察的客观性?
第2题:
幼儿观察的特点是什么?如何培养幼儿的观察能力?
第3题:
观察记录的准确性取决于()。
第4题:
为什么说“观察渗透理论”,“观察渗透理论”与观察客观性的关系。
第5题:
如何理解观察与理论的关系
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述观察与理论的关系。
第14题:
试述观察与感知的关系,并说明应该如何培养学生的观察力?
第15题:
在观察与理论的关系问题上,有两种对立的观点:“()”观点和“观察渗透理论”观点
第16题:
为什么说观察渗透理论?
第17题:
如何理解观察渗透理论?
第18题:
是宇宙缩小的观察证据
是宇宙膨胀的观察证据
是宇宙温度降低的观察证据
是宇宙温度升高的观察证据
第19题:
“观察渗透理论”、培根;“中性观察”、波普尔
“中性观察”、波普尔和库恩;“观察渗透理论”、培根
“观察渗透理论”、波普尔和库恩:“中性观察”培根
“中性观察”、培根:“观察渗透理论”、波普尔和库恩
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
如何提前做记录
如何客观地整理与分析观察记录
如何正确和详细地做记录
如何科学地整理与分析观察记录
如何系统地整理与分析观察记录