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如何理解医学是一门价值学科？

题目

如何理解医学是一门价值学科？

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1.职业卫生学是A.研究生产环境对劳动者健康的影响和如何改善生产环境的一门学科，是预防医学的一个分支学科B.研究劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动条件的一门学科，是康复医学的一个分支学科C.研究劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动条件的一门学科，是预防医学的一个分支学科D.研究劳动条件对劳动者健康的影响和如何改善劳动条件的一门学科，是临床医学的一个分支学科E.研究劳动过程对劳动者健康的影响和如何改善劳动过程的一门学科，是预防医学的一个分支学科

2.关于医学心理学的学科性质,以下哪一项最正确( )A、是一门交叉学科B、既是一门基础理论学科，又是一门应用学科C、既是一门交叉学科，又是一门应用学科D、是一门交叉学科，也是一门基础学科，又是一门应用学科

3.下面对于医学伦理学的认识，错误的是A．医学伦理学是研究医学道德问题的科学B．医学伦理学是医学的组成部分，又是伦理学的一门分支学科C．医学伦理学是应用伦理学，它能解决医学实践中的所有问题D．医学伦理学是医学和伦理学相交叉的一门学科E．医学伦理学是一门医学的边缘学科

4.预防医学是()A、独立于医学以外的学科B、医学的基础学科C、医学的一门应用学科D、预防系列为主的学科

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  • 第1题：

    预防医学是A.独立于医学以外的学科B.医学的基础学科C.医学的一门应用学科S

    预防医学是

    A.独立于医学以外的学科

    B.医学的基础学科

    C.医学的一门应用学科

    D.又综合又独立的学科

    E.预防系列为主的学科


    正确答案：C

  • 第2题：

    预防医学是（）。

    A. 医学的一门应用学科
    B. 独立于医学以外的学科
    C. 综合独立的学科
    D. 预防为主的学科

    答案：A
    解析：
    P44；预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。

  • 第3题：

    社会医学是一门（）学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有（）学科的特点。


    正确答案:医学；方法

  • 第4题：

    医学心理学是一门交叉学科。（　）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    医学伦理学是一门（）

    • A、研究道德的学科
    • B、医学和伦理学相结合的学科
    • C、医学的人文学科
    • D、研究医学心理的学科

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    精神科护理学的概念是（）

    • A、研究确保病人安全的学科
    • B、研究如何接触精神病人的一门学科
    • C、研究如何治疗精神病人的一门学科
    • D、研究如何改善病人待遇的一门学科
    • E、研究对精神病人实施特殊护理的一门学科

    正确答案:E

  • 第7题：

    康复医学的定义是（）

    • A、是一门促进病、伤、残病人康复的医学学科
    • B、是一门促进病、伤病人康复的医学学科
    • C、是一门促进病、残病人康复的医学学科
    • D、是一门促进伤、残病人康复的医学学科

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    关于医学心理学的学科性质，以下哪一项最正确（）
    A

    是一门交叉学科

    B

    既是一门基础理论学科，又是一门应用学科

    C

    既是一门交叉学科，又是一门应用学科

    D

    是一门交叉学科，也是一门基础学科，又是一门应用学科


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下面对医学伦理学的论述错误的是（　　）。
    A

    医学伦理学是伦理学的一门分支学科

    B

    医学伦理学是医学的一门分支学科

    C

    医学伦理学是医学和伦理学相交叉的一门学科

    D

    医学伦理学是可以解决一切医学问题的学科

    E

    医学伦理学是一门实践伦理学科


    正确答案： A
    解析： 医学伦理学是可以解决一切医学问题的学科是错误的

  • 第10题：

    填空题
    社会医学是一门（）学科；从医学思维和观念的角度，社会医学具有（）学科的特点。

    正确答案： 医学,方法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    预防医学是（）
    A

    独立于医学以外的学科

    B

    医学的基础学科

    C

    医学的一门应用学科

    D

    又综合又独立的学科

    E

    预防系列为主的学科


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    医学心理学是一门（）
    A

    交叉学科

    B

    心理学学科

    C

    医学学科

    D

    精神病学学科

    E

    分支学科


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    预防医学是（）。

    A.独立于医学以外的学科
    B.医学的基础学科
    C.医学的一门应用学科
    D.又综合又独立的学科

    答案：C
    解析：
    预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。

  • 第14题：

    预防医学是( )

    A.独立于医学以外的学科
    B.医学的基础学科
    C.医学的一门应用学科
    D.又综合又独立的学科
    E.预防系列为主的学科

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    预防医学是（）

    • A、独立于医学以外的学科
    • B、医学的基础学科
    • C、医学的一门应用学科
    • D、又综合又独立的学科
    • E、预防系列为主的学科

    正确答案:C

  • 第16题：

    医学心理学是一门（）

    • A、交叉学科
    • B、心理学学科
    • C、医学学科
    • D、精神病学学科
    • E、分支学科

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童保健学是一门兼有预防医学与临床医学特色的医学科学


    正确答案:正确

  • 第18题：

    如何理解设计是一门综合学科？


    正确答案: 设计具有艺术、科技、经济等众多学科特点，它呈现出众多学科的相互交叉、相互渗透，因而是一种融艺术、科学技术和经济于一体的综合学科：
    首先，在设计的过程中，社会学、经济学、美学、哲学、历史学等诸多学科领域的研究成果共同融于设计的形成和发展过程，设计在它的萌芽时期，就不自觉地与许多学科交织在一起，相互影响，相互促进；
    其次，设计的综合学科性质还体现在体系的构成上。

  • 第19题：

    社会医学是（）

    • A、社会科学的一门分支学科
    • B、理论学科
    • C、临床医学的分支学科
    • D、交叉学科，边缘学科
    • E、以上答案均不是

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    医学伦理学是一门（）
    A

    研究道德的学科

    B

    医学和伦理学相结合的学科

    C

    医学的人文学科

    D

    研究医学心理的学科


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    如何理解医学是一门价值学科？

    正确答案： 医学科学是一门价值学科：1、人们研究和发展科学的主要目的是追求价值.2、科学活动的主体是人，人的价值追求和价值观不仅会影响人们从事科学活动的动力和方向，而且会融入科学活动之中。医学是一门非常典型的价值学科。美国学者R·芒森认为，医学和科学都有外在目的。一方面，它们作为一种有组织的社会事业，要为社会的价值功能（如发展生产力，提高国家地位，增进人民健康等）服务。另一方面，科学家和医学技术主体作为一个人，也有其自身的个人价值追求医学不同一般科学的地方在于：一般科学的内在目的是获得知识以及理解世界和世界上的事物，而医学的外在目的也是它的根本内在目的。“医乃仁术”，“仁”，既是医的外在目的，也是医的内在目的，是医学的出发点和归宿点。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    康复医学的定义是（）
    A

    是一门促进病、伤、残病人康复的医学学科

    B

    是一门促进病、伤病人康复的医学学科

    C

    是一门促进病、残病人康复的医学学科

    D

    是一门促进伤、残病人康复的医学学科


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何理解设计是一门综合学科？

    正确答案： 设计具有艺术、科技、经济等众多学科特点，它呈现出众多学科的相互交叉、相互渗透，因而是一种融艺术、科学技术和经济于一体的综合学科：
    首先，在设计的过程中，社会学、经济学、美学、哲学、历史学等诸多学科领域的研究成果共同融于设计的形成和发展过程，设计在它的萌芽时期，就不自觉地与许多学科交织在一起，相互影响，相互促进；
    其次，设计的综合学科性质还体现在体系的构成上。
    解析： 暂无解析

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