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何谓“纯系学说”？为什么说“纯系”是相对的？
题目
何谓“纯系学说”？为什么说“纯系”是相对的？
相似考题
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第1题：
纯系学说的提出、论点与理论意义。
正确答案: 1903年丹麦植物学家Johannsen提出。
其论点是：
（1）在自花授粉植物的天然混杂群体中，通过单株选择，可以分离出许多基因型纯合的家系。说明选择是有效的。（2）在纯系内继续选择无效。
理论意义：区分了遗传的变异和不遗传的变异，指出了选择遗传变异的重要性，它为自花授粉作物的选择育种和种子生产提供了理论基础。 -
第2题：
纯系品种
正确答案:指生产上利用的遗传基础基本相同、基因基本纯合的品种。水产养殖上的纯系品种有两大类：雌核发育、高度近交。 -
第3题：
纯系
正确答案:纯系（pureline）这一概念首先是由Johnson（1909）提出来的，指植物经多代自交后形成的基因基本纯合的种群。家禽是异交动物，因而不可能达到植物纯系的要求，在家禽育种中，育种群在闭锁继代选育5代以后，有利基因的频率增加，不利基因的频率逐渐减少，形成了遗传上比较稳定的种群，就可称为纯系，简称为系。 -
第4题：
为什么说烟草品种在遗传上属于纯系品种？
正确答案: 由于烟草通过自交能够使后代保持其亲代的遗传特性，而且在一定的时期内相对稳定，所以在烟叶生产上主要利用遗传性稳定的纯系品种。选育品种的方法主要是杂交育种法，因为选用两个或多个遗传性不同的材料杂交，然后分离，经过若干代的选育后，就能产生许多稳定的纯系，选择优良的纯系使之成为新品种。因此，生产上种植的烟草品种一般被认为是一个纯系 -
第5题：
纯系学说在种子生产中的指导意义。
正确答案: 1.保纯防杂种子生产的中心任务是保纯防杂。“纯”只能是局部的、暂时的、相对的，随着繁殖的扩大必然会降低后代的相对纯度。因此，在种子生产中，提出尽可能的较少生产代数的要求。
2.在原种生产中单株选择的重要性：在自交作物三年三圃制原种生产体系中，要按原品种的典型性，采取单株选择，单株脱粒，对株系进行比较，一步步进行提纯复壮。 -
第6题：
纯系学说的主要贡献是：区分了（），指出（）的重要性。
正确答案:可遗传的变异和不可遗传的变异；选择遗传的变异 -
第7题：
问答题纯系学说的提出、论点与理论意义。正确答案： 1903年丹麦植物学家Johannsen提出。
其论点是：
（1）在自花授粉植物的天然混杂群体中，通过单株选择，可以分离出许多基因型纯合的家系。说明选择是有效的。（2）在纯系内继续选择无效。
理论意义：区分了遗传的变异和不遗传的变异，指出了选择遗传变异的重要性，它为自花授粉作物的选择育种和种子生产提供了理论基础。解析： 暂无解析 -
第8题：
名词解释题纯系学说正确答案： 丹麦植物学家（W.L.Jonannsen）在1903年提出来的，是纯系育种方法的理论基础之一。其主要内容包括在纯系的混合物中选择有效以及同一纯系内继续选择无效。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题杂种优势的遗传基础是（）A显性假说
B显性假说和超显性假说
C超显性假说
D纯系学说
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题纯系学说有何重要意义？正确答案： 纯系学说区分了可遗传变异与不遗传变异，指出了选择可遗传变异的重要性，并说明了在自花授粉作物的天然混杂群体中进行单株选择是有效的，而在纯系内选择是无效的。但由于突变和天然杂交的存在，生物界没有绝对的纯系。它告诉我们，良种繁育中必须做好防杂保纯工作，同时在种植年代久的品种中可选择优良的变异并进一步培育成优良新品种，这就是纯系学说的重要意义。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题纯系学说认为，在纯系中选择（）。A可得若干纯系
B是无效的
C更容易选出好的纯系
D效果更好
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说烟草品种在遗传上属于纯系品种？正确答案： 由于烟草通过自交能够使后代保持其亲代的遗传特性，而且在一定的时期内相对稳定，所以在烟叶生产上主要利用遗传性稳定的纯系品种。选育品种的方法主要是杂交育种法，因为选用两个或多个遗传性不同的材料杂交，然后分离，经过若干代的选育后，就能产生许多稳定的纯系，选择优良的纯系使之成为新品种。因此，生产上种植的烟草品种一般被认为是一个纯系解析： 暂无解析 -
第13题：
纯系学说的要点是（）。
- A、自花授粉作物的原始品种群体内，个体选择是有效的
- B、自花授粉作物的原始品种群体内，个体选择是无效的
- C、同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择无效
- D、同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择有效
- E、同一纯系内不同个体的基因型不同的，继续选择无效
正确答案:A,C -
第14题：
纯系学说
正确答案: 丹麦植物学家（W.L.Jonannsen）在1903年提出来的，是纯系育种方法的理论基础之一。其主要内容包括在纯系的混合物中选择有效以及同一纯系内继续选择无效。 -
第15题：
纯系学说有何重要意义？
正确答案: 纯系学说区分了可遗传变异与不遗传变异，指出了选择可遗传变异的重要性，并说明了在自花授粉作物的天然混杂群体中进行单株选择是有效的，而在纯系内选择是无效的。但由于突变和天然杂交的存在，生物界没有绝对的纯系。它告诉我们，良种繁育中必须做好防杂保纯工作，同时在种植年代久的品种中可选择优良的变异并进一步培育成优良新品种，这就是纯系学说的重要意义。 -
第16题：
试述纯系学说的主要论点。
正确答案: 1）由一个基因型纯合个体自交产生的后代为纯系。自花授粉及异花授粉植物自交后均可得到纯系后代
2）在一个天然混杂的群体中选择可以分离出许多基因型纯合的纯系。因此，在一个混杂群体中选择是有效的
3）一个纯系内个体所表现的差异是环境影响的结果，是不能遗传的。所以，在纯系内继续选择是无效的 -
第17题：
为什么说纯系学说是相对的？
正确答案: 首先，纯系学说是建立在单一性状基础上的，若从生物整体来看，完全纯和实际上是不存在的；其次，自然界中绝对的自花授粉也几乎是没有的，总会表现出某种天然杂交，导致基因重组；另外，自发突变也会改变基因的纯合。 -
第18题：
麦植物学家约翰生通过对商用菜豆品种进行连续选择⇒分离出19个纯系⇒提出（）约翰生认为商用菜豆是多个纯系的混合体，在该混合体内选择有效，但仅能分离出不同纯系，若继续在纯系内进行选择无效。纯系学说试图阐明两个问题：①选择作用只是隔离变异⇒认为达尔文的选择学说不能说明生物进化的动力问题；②环境条件引起的变异不能遗传⇒认为拉马克提出的获得性状遗传也无根据。
正确答案:纯系学说 -
第19题：
问答题纯系学说是丹麦植物学家W.L.Jonannsen在1903年提出来的，是纯系育种方法的理论基础之一，试述纯系学说的主要内容并加以解释？正确答案： 1、是在纯系的混合物中选择有效。在自花授粉植物原始品种群体内，如果通过单株选择，可以分离出一些不同的纯系，这表明原始品种是纯系的混合物。通过选择可把它们的不同基因型从群体中分离出来，这样的选择是有效。
2、是同一纯系内继续选择无效。因为同一纯系内各个体的基因型是相同的，他们出现的变异是受外界各种环境因素影响的结果，这种变异只影响了当代个体的表现型，所以是不可遗传的。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题为什么混播群体比纯系群体的稳定性较强？正确答案： 从遗传机制上讲，一个品种可以从两个方面获得稳定性：一是品种群体的多态性，即品种群体内包括了一系列基因型不同的个体，而不同的基因型间能够适应彼此相异的环境条件；二是在品种群体内，每个个体本身具有较大的“缓冲性”或调节能力，能够适应广泛的环境变化。烟草品种在遗传上属于纯系品种，主要靠个体在生长发育过程中的自身调节能力来保持其稳定性。而遗传上的杂合的品种（如异花授粉作物品种）则同时具有群体调节和个体调节能力来实现其稳定性。
Shank和Adams（1960年）比较玉米自交系和杂交种6个性状后指出：自交系的变异系数比杂交种大，证明杂交种的个体调节能力大于自交系。Simmonds（1962年）证明小麦产量年份间的变异系数混播群体比纯种群体要小，前者为7.3%，后者为11.6%，说明是混播群体的稳定性较强。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题纯系学说在种子生产中的指导意义。正确答案： 1.保纯防杂种子生产的中心任务是保纯防杂。“纯”只能是局部的、暂时的、相对的，随着繁殖的扩大必然会降低后代的相对纯度。因此，在种子生产中，提出尽可能的较少生产代数的要求。
2.在原种生产中单株选择的重要性：在自交作物三年三圃制原种生产体系中，要按原品种的典型性，采取单株选择，单株脱粒，对株系进行比较，一步步进行提纯复壮。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述纯系学说的主要观点。正确答案： 在自花授粉作物的原始品种群体中，通过单株选择繁殖，可以分离出一些不同的纯系，表明原始品种为各个纯系的混合群体，通过个体选择分离出各种纯系，这样的选择是有效的；在同一纯系内继续选择是无效的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题纯系学说对种子生产有什么指导意义？正确答案： （1）完全绝对的纯系不存在，因此在生产中，为了繁杂保纯，必须充分离，减少代数，提纯复壮；
（2）在若干个纯系组成的混杂群体内选择有效，因此，在种子生产中，通过单株选择、株行比较、株系比较来进行提纯复壮。解析： 暂无解析