“先生隔垣看人,何必饮上池水哉”典出__________________,比喻__________________。
第1题:
在"扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人"中,"垣"之义为( )
A、矮墙
B、山丘
C、土坡
D、房屋
第2题:
调节隔油池水平流速的操作有()下列排序正确的是什么。 ①均匀各池水量 ②改变运行池数 ③调节进水量
第3题:
清中叶、清末时的静宜园全园分为“内垣”、“外垣”和()。
第4题:
“先生隔垣见人,何必饮上池之水?”出自()
第5题:
简介陈垣先生的校勘四法。
第6题:
辛垣衍曰:“先生独未见夫仆乎?十人而从一人者,宁力不胜、智不若耶?
第7题:
梁客辛垣衍安在?吾请为君责而归之!”平原君曰:“胜请为绍介而见之于先生。”魏国的客人新垣衍在哪儿?
第8题:
第9题:
矮墙
山丘
土坡
房屋
第10题:
均匀各间水量
调节单间隔油池进水量
调节出水量
增减隔油池运行间数
第11题:
掩
隔
破
第12题:
前垣
后垣
别垣
上垣
第13题:
请说出陈垣先生的“校法四例”是什么?他在对校法中提出的“主旨在校异同,不校是非,”“虽祖本或别本有讹,亦照式录之”的观点,是否必须作为今天遵循的通则?谈谈你的观点。
校法四例是对校法、本校法、他校法、理校法。陈垣先生有关对校的观点是由于历史条件所限,不必当成今天通用的原则。因当时古书不易得,为了照原样留一个副本,只好“照式录之”。现在有了影印、复印的好条件,就不必“死校”了,因为对校的最终主旨毕竟是要校勘出一部在文字上比较正确无讹的新善本书,而不在于研究底本与对校本之间有多少异同出入。所以在对校时要有所去取,就不仅要校异同,还要判断是非,而要判断是非,就不能不参己见。
第14题:
请说出陈垣先生的“校法四例”是什么?
第15题:
在园林中,临水芦苇、杂木迷离。造成池水无边的视觉印象。这在理水中运用了()之法。
第16题:
《素问·灵兰秘典论》说:"肝者,()()出焉。"
第17题:
《项脊轩志》:“前辟四窗,垣墙周庭,以当南日。” 〔注〕:“〔垣墙周庭,以当南日〕院子周围砌上墙,用(北墙)挡着南边射来的日光。垣墙,名词作动词,砌上垣墙。垣,矮墙,也泛指墙。”这样的注解对吗?为什么?
第18题:
下列各选项中,“哉”能表示出更为强烈的感叹语气的是()
第19题:
③②①
②①③
②③①
①③②
第20题:
第21题:
楚国若有大事,子其危哉
快哉此风
小人之好议论,不乐成人之美如是哉
彼且恶乎待哉
第22题:
天池的水
上面的池水
未沾地的雨水
倒入池中的水
第23题: