关于幼儿期的心理健康,下列说法正确的是()
第1题:
第2题:
维护和促进幼儿心理健康的措施()。
第3题:
如果你是一名幼儿园教师会如何对幼儿进行心理健康教育,以促进幼儿健康成长?
第4题:
幼儿园具有良好的人际关系,对幼儿的心理健康具有十分重要的作用。
第5题:
在幼儿期,应主要发展幼儿的口头言语。
第6题:
幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。
第7题:
对
错
第8题:
教师微笑的面容、和善的日光有助于幼儿产生安全感
教师存在偏爱心理是正常的,且应经常对那些聪明、乖巧、漂亮的孩子进行赞扬,增强他们的自信
教师要尊重幼儿,把幼儿看作一个独立的人
教师应为幼儿创设一个愉悦的心理环境,促进幼儿独立人格的形成和身心和谐发展
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
促进幼儿健康成长
确保幼儿心理健康
全面促进幼儿和谐发展
使幼儿获得一定的知识
第13题:
幼儿教育的中心任务是()。
A促进幼儿健康成长
B确保幼儿心理健康
C全面促进幼儿素质和谐发展
D使幼儿获得一定的知识
第14题:
发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及()的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。
第15题:
教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到()
第16题:
促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是()
第17题:
关于幼儿身心发展的特点表述错误的是()
第18题:
关于幼儿教育,正确的说法有()。
第19题:
对
错
第20题:
促进幼儿健康成长
确保幼儿心理健康
全面促进幼儿素质和谐发展
使幼儿获得一定的知识
第21题:
改善环境
开展心理咨询
加强保健措施,促进健康
对幼儿进行心理健康教育
第22题:
及早对孩子说话
善于倾听幼儿的谈话
积极呼应幼儿的言语
在幼儿讲话过程中如果发生了错误,要立即给予严肃的纠正
第23题:
幼儿必须接受教育或成人的合理指导,而非自然、自发地进行学习
没有合理的教育与教学指导,幼儿的活动必然是盲目的、低效的、迟缓的
要尊重儿童的意愿和本性,不能干涉幼儿的活动,幼儿只有随心所欲,才会快乐
一味地迁就幼儿身心发展状况,或者试图拔苗助长,必然会造成“幼儿教育中无幼儿”怪现象
第24题:
对
错