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硕士生教育是继大学本科生教育之后,以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育,学制是2年或3年。

题目

硕士生教育是继大学本科生教育之后,以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育,学制是2年或3年。


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  • 第1题:

    美国大学四年制教育培养本科生的目的主要是()。

    A、专才教育

    B、通才教育

    C、精英教育

    D、大众教育


    正确答案:B

  • 第2题:

    大学是人类社会建立的以高层次人才培养为根本目的、具有多重属性和功能、与社会具有广泛联系和影响的教育组织。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    从事教育教学工作必要的教育科学知识指的是()。
    专业性知识

  • 第4题:

    素质教育是以全面提高学生素质为主要目标的教育,心理健康教育是()的重要组成部分。
    素质教育

  • 第5题:

    在我国()、()时期,高等教育培养的目标是:“大学之道,在明明德,在亲民,再止于至善”教育内容以“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数为主。我国古代的大学实行的是()教育


    正确答案:殷商;殷商;通才

  • 第6题:

    学校是指经主管机关批准,以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    本科教育有特定的培养目标。下列选项中,不属于本科教育培养目标的是()。

    • A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
    • B、掌握本专业前沿理论,并具有创新成果
    • C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
    • D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力

    正确答案:B

  • 第9题:

    下列哪项不属于博士学位的学术标准?()

    • A、掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识
    • B、具有独立从事科学研究的能力
    • C、在科学或专门技术上做出创造性的成果
    • D、具备相应专业的教育教学能力

    正确答案:D

  • 第10题:

    以各种教育活动的目标与功能作为分类标准,将各种社会教育活动划分的三种基本类型是()

    • A、以满足个人需要为主要目标的教育活动
    • B、以满足企业需要为主要目标的教育活动
    • C、以满足市场需要为主要目标的教育活动
    • D、以满足社会需要为主要目标的教育活动

    正确答案:A,B,D

  • 第11题:

    多选题
    以各种教育活动的目标与功能作为分类标准,将各种社会教育活动划分的三种基本类型是()
    A

    以满足个人需要为主要目标的教育活动

    B

    以满足企业需要为主要目标的教育活动

    C

    以满足市场需要为主要目标的教育活动

    D

    以满足社会需要为主要目标的教育活动


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    从事教育教学工作必要的教育科学知识指的是()。

    正确答案: 专业性知识
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    非定向教师培养模式以综合大学的教育学院或师范学院为主。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    普通教育主要以( )为目标,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育;职业教育是以( )为目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。


    答案:升学,就业,
    解析:

  • 第15题:

    朱熹认为小学教育是打基础阶段,所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”,教育内容以“()”为主,大学教育的内容以“()”为主。
    教事;明理

  • 第16题:

    在中等教育中,普通教育是以()为主要目标,以()为主要教育内容的教育。


    正确答案:升学;基础知识

  • 第17题:

    古代封建社会教育的基本特征具体表现在()

    • A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士
    • B、学校教育即具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性
    • C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
    • D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主,辅以个人自学和修行
    • E、习惯暖和曾了比较系统的教育体系,积累了比较丰富的教育经验,提出了比较丰富的教育教学思想

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。

    • A、较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能
    • B、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力
    • C、在科学或专门技术上作出创造性的成果
    • D、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    《教师法》的适用范围是()。

    • A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师
    • B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师
    • C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师
    • D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

    正确答案:D

  • 第20题:

    在以下各条中,不属于本科教育的培养目标的是()。

    • A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
    • B、掌握本专业前沿理论,并具有创新成果
    • C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
    • D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力

    正确答案:B

  • 第21题:

    科学教育是以传授(),培养()为主的教育。


    正确答案:科学知识;科学精神

  • 第22题:

    判断题
    硕士生教育是继大学本科生教育之后,以培养具有从事科学研究工作、教学工作或独立担负专门技术工作能力的德才兼备的硕士研究生为主要目标的高层次教育,学制是2年或3年。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    朱熹认为小学教育是打基础阶段,所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”,教育内容以“()”为主,大学教育的内容以“()”为主。

    正确答案: 教事,明理
    解析: 暂无解析