niusouti.com

有关学龄期儿童心理发育特征不正确的是（）A、独立性与依赖性的矛盾B、智力发展最快C、高级的社会情感有了较大的发展D、认知过程逐步完善E、个性得到全面发展

题目

有关学龄期儿童心理发育特征不正确的是（）

  • A、独立性与依赖性的矛盾
  • B、智力发展最快
  • C、高级的社会情感有了较大的发展
  • D、认知过程逐步完善
  • E、个性得到全面发展
相似考题

1.下列有关生理成熟的说法不正确的是（ ）。A.生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平B.儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的C.生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提D.生理成熟是儿童心理发展的物质前提

2.有关学龄期儿童心理发育特征错误的是( )。A、独立性与依赖性的矛盾B、智力发展最快C、高级的社会情感有了较大的发展D、认知过程逐步完善E、个性得到全面发展

3.有关学龄期儿童心理发育特征不正确的是A、独立性与依赖性的矛盾B、智力发展最快C、高级的社会情感有了较大的发展D、认知过程逐步完善E、个性得到全面发展

4.儿童心理发展年龄特征具有______和______，______是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化，构成儿童心理发展年龄特征的______。

更多“有关学龄期儿童心理发育特征不正确的是（）”相关问题

  • 第1题：

    儿童心理评估的目的有()。

    A.了解儿童脑功能

    B.掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平

    C.早期识别儿童心理行为发育偏异

    D.健康管理的内容

    E.消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素


    正确答案：BCE

  • 第2题：

    年龄特征的含义包括

    A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的

    B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系

    C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的

    D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    儿童心理发展年龄特征具有__________和__________，__________是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变儋，构成儿童心理发展年龄特征的__________。


    正确答案：
    稳定性　可变性　稳定性　可变性

  • 第4题：

    肺活量在生长发育特征中不正确的表述是（ ）


    正确答案：A

  • 第5题：

    简述学龄期儿童心理发育的指导。


    正确答案: （1）指导家长学习心理卫生知识，加强对学龄儿童心理健康的重视；
    （2）指导家长了解自己孩子的特点；
    （3）指导家长学会一些恰当的教养策略。
    此外，还需医务工作者和家长的积极配合。

  • 第6题：

    区（县）级及以上妇幼保健机构应有环境适宜的高危儿童监测管理和儿童心理行为发育门诊用房，配备儿童心理行为发育量表和工具。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    儿童心理发展的物质基础和前提是（　）。

    • A、大脑发育
    • B、胚胎发育
    • C、产前发育
    • D、身体发育

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    学龄期儿童关于自我概念的组成不正确的是（）
    A

    身体心象

    B

    角色表现

    C

    自我特征

    D

    自我中心

    E

    自尊


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    有关学龄期儿童心理发育特征错误的是（　　）。
    A

    独立性与依赖性的矛盾

    B

    智力发展最快

    C

    高级的社会情感有了较大的发展

    D

    认知过程逐步完善

    E

    个性得到全面发展


    正确答案： E
    解析：
    独立性与依赖性的矛盾是青春期的心理发育特征，不是学龄期儿童的心理发育特征，所以选项为A。

  • 第10题：

    单选题
    有关学龄期儿童心理发育特征不正确的是（）
    A

    独立性与依赖性的矛盾

    B

    智力发展最快

    C

    高级的社会情感有了较大的发展

    D

    认知过程逐步完善

    E

    个性得到全面发展


    正确答案： B
    解析： 独立性与依赖性的矛盾是青春期的心理发育特征，不是学龄期儿童的心理发育特征，所以选项为A。

  • 第11题：

    问答题
    简述学龄期儿童心理发育的指导。

    正确答案： （1）指导家长学习心理卫生知识，加强对学龄儿童心理健康的重视；
    （2）指导家长了解自己孩子的特点；
    （3）指导家长学会一些恰当的教养策略。
    此外，还需医务工作者和家长的积极配合。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于儿童心理发展的年龄特征理解不正确的是（）。
    A

    是儿童心理发展的各个年龄阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征

    B

    儿童心理年龄特征不会随社会生活和教育条件的改变而改变

    C

    在一定条件下，儿童年龄特征是相对稳定的

    D

    教育的目的方向是由社会决定的，而不是由年龄特征决定的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童心理发展年龄特征的可变性是指( )。

    A. 不同的生理原因使儿童心理特征有所变化

    B. 不同的个性特征使儿童心理特征有所变化

    C. 不同的社会和教育条件使儿童心理发展的特征有所变化

    D. 儿童从掌握知识到心理机能都会发生变化


    参考答案：C

  • 第14题：

    整体来说,儿童心理发展的敏感期是()。

    A、学前期

    B、先学前期

    C、学龄期

    D、婴儿期


    参考答案：A

  • 第15题：

    儿童心理发育不包括 （ ）


    正确答案：E

  • 第16题：

    简述学龄期儿童心理发育的影响因素。


    正确答案: （1）家庭因素：家庭环境是影响儿童个性形成的主要因素。那些从小缺乏母爱的儿童，长大后的个性往往孤僻、任性、不合群。
    （2）学校因素：儿童进入学龄期后，要在学校中接受规范、系统的教育，因此学校的校风，教师为人师表、教书育人的教风，对学龄儿童性格的形成存在至关重要的作用。教师态度对学生性格有影响。
    （3）社会因素：社会风尚也是儿童个性形成中很重要的因素，尤其是电视的影响，学龄期儿童的攻击性程度与暴力影片关系密切。随着接触带有性内容书刊和影片的机会增多，我国学龄儿童的性意识发展也明显提前，甚至出现性行为。随着电脑的普及，电脑游戏、互联网的作用也越来越大，儿童容易被电脑游戏所诱惑，因玩电脑游戏而影响学业，说谎、偷窃等违纪和犯罪的行为呈上升趋势。

  • 第17题：

    学龄期生长发育特点

    • A、脑的形态发育基本与成人相同
    • B、体格发育仍稳步增长
    • C、智能发育更为完善
    • D、以上均正确
    • E、以上均不正确

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述学龄期儿童运动系统发育。


    正确答案: 体格逐渐增大，女孩10岁、男孩12岁前处于相对稳定阶段，每年平均体重增长2kg，身高5cm左右。到青春期，生长又加速。
    学龄期骨的发育具备两个特点：
    ①是软骨多，骨干又短又细，骨化尚未完成；
    ②是骨的化学成分与成人不同，有机成分（主要是蛋白质）多，无机成分（钙、磷等无机盐）少，两者比例为1：1，而成人则是3：7，所以骨的弹性大而硬度小，不容易骨折容易变形。
    长骨远端（四肢和指、趾骨），又称干骺端的骨化在这个时期十分活跃，特别是下肢骨（腿、足）的生长速度又比其他部位要快。长骨远端的骨化中心数量最能代表骨的生长，被称为骨龄，是衡量儿童躯体成熟的最好指标之一。运动能促进骨发育，增加骨密度和促进身高。

  • 第19题：

    问答题
    什么是儿童心理年龄特征？如何辩证把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性之间的关系？

    正确答案： 是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。
    关系：儿童心理的年龄特征只代表这一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势和典型特点，而不代表儿童的个别差异，即不是该年龄阶段中每一个儿童都具有这些特点的。因此，不能用一般性否定个别性。
    更不能反过来，用个别性否定一般性。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    儿童心理发展的物质基础和前提是（　）。
    A

    大脑发育

    B

    胚胎发育

    C

    产前发育

    D

    身体发育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列有关生理成熟的说法不正确的是（　　）。
    A

    生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平

    B

    儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的

    C

    生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提

    D

    生理成熟是儿童心理发展的物质前提


    正确答案： D
    解析：
    生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平。儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的，生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。遗传素质才是儿童心理发展的物质前提，因此，D项说法错误。

  • 第22题：

    填空题
    儿童心理发展年龄特征具有____和____，____是根源于本质未变的制约因素，制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。

    正确答案： 稳定性,可变性,稳定性,可变性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述学龄期儿童心理发育的影响因素。

    正确答案： （1）家庭因素：家庭环境是影响儿童个性形成的主要因素。那些从小缺乏母爱的儿童，长大后的个性往往孤僻、任性、不合群。
    （2）学校因素：儿童进入学龄期后，要在学校中接受规范、系统的教育，因此学校的校风，教师为人师表、教书育人的教风，对学龄儿童性格的形成存在至关重要的作用。教师态度对学生性格有影响。
    （3）社会因素：社会风尚也是儿童个性形成中很重要的因素，尤其是电视的影响，学龄期儿童的攻击性程度与暴力影片关系密切。随着接触带有性内容书刊和影片的机会增多，我国学龄儿童的性意识发展也明显提前，甚至出现性行为。随着电脑的普及，电脑游戏、互联网的作用也越来越大，儿童容易被电脑游戏所诱惑，因玩电脑游戏而影响学业，说谎、偷窃等违纪和犯罪的行为呈上升趋势。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学龄期生长发育特点
    A

    脑的形态发育基本与成人相同

    B

    体格发育仍稳步增长

    C

    智能发育更为完善

    D

    以上均正确

    E

    以上均不正确


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容