健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流,分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。这种干预方法在国际上用得最多的疾病是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
为什么社区要组织一批换届选举工作骨干?
第6题:
根据二八法则,骨干员工对组织的发展至关重要,因此,企业培训只需要培训骨干员工。
第7题:
健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流,分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。这种健康教育方法是()
第8题:
鼓励参与
展开话题
建立民主领导风格
培训工作技巧
增强管理能力
第9题:
对
错
第10题:
小组讨论
同伴教育
专题讲座
参与式培训
角色扮演
第11题:
将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事
请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
与社区居民一起将搜集的故事编成剧本
为居民进行角色分配并计划排练时间
第12题:
健康教育
社区健康教育
卫生宣教
同伴教育
文字健康教育
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
社区文化人才是社区文化的宝贵资源和骨干力量,比群众文化社团组织更重要。
第18题:
某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区,第一步应该做的()。
第19题:
健康教育工作者先培训社区骨干,再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验,如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流,分享各自在糖尿病防治方面的经验,饮食、血糖是怎样控制的,如何运动的等。这种干预方法在国际上用得最多的疾病是()
第20题:
组织能力
指导水平
组织能力和指导水平
第21题:
建立社区健康教育网络
动员群众
成立领导小组或委员会
培训骨干人员
制作健康教育材料,配备健康教育设施
第22题:
动员群众
培训骨干人员
成立领导小组或委员会
建立社区健康教育网络
制作健康教育材料,配备健康教育设施
第23题: