17、布卢姆教育目标分类最新的修订版中,知识的维度包括哪几个方面?
A.事实性知识
B.概念性知识
C.元认知知识
D.程序性知识
第1题:
根据布卢姆对教育目标的分类,“评价”属于__________目标。
第2题:
A、情感
B、技能
C、道德
D、认知
第3题:
第4题:
布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域,即()、()和()
第5题:
根据布卢姆的分类,认知领域的教育目标除知识(记忆)外,还包括哪些层次?
第6题:
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例,说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
第7题:
试述布卢姆教育目标分类体系?
第8题:
简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
第9题:
知识
领会
分析
综合
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
在布卢姆教学目标分类中,将所学的零碎知识整合为知识系统,这是指_________层次的教学目标。
第14题:
第15题:
在布卢姆的教育目标分类中,理智技能属于?()
第16题:
布卢姆在其教育目标分类理论中,将教学目标分为三大领域()
第17题:
布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括()、情感领域和动作技能领域。
第18题:
简述布卢姆的“教育目标分类学”中认知目标的内容。
第19题:
布卢姆的教育目标分类
第20题:
布卢姆教育目标分类系统中,代表最低理解水平的认知目标是()
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: