niusouti.com
更多“2、这门课程的每个模块都推荐了相应的学习类App。”相关问题
  • 第1题:

    以下关于关系代数表达式的中文解释中,正确的是

    A.检索学习了课程号为′C1′和′C2′的学生姓名。

    B.检索学习了课程号为′C1′或′C2′的学生姓名。

    C.检索学习了课程号为′C1′,但没有学习课程号为′C2′的学生姓名。

    D.检索既没有学习课程号为′C1′,又没有学习课程号为′C2′的学生姓名。


    正确答案:C
    解析:表示查找学习课程号为“C2”的学生姓名;两个表达式的差表示从学习“C1”课程的学生名中去掉学习“C2”课程的学生姓名,即学习“C1”课程但没有学习“C2”课程的学生姓名。

  • 第2题:

    高中化学课程分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时。

    A.3、36
    B.2、36
    C.3、48
    D.2、48

    答案:B
    解析:
    每个课程模块2学分、36学时。

  • 第3题:

    通过这门课程的学习,你对“农业推广”的认识有哪些方面的提高?


    正确答案: 通过这门课的学习,使我对“农业推广”的认识有两方面的提高:
    一是对“农业推广”含义理解的提高。它不仅仅局限于对农民农事生产的指导,即把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并在生产中采用,从而增加其收入。这种单纯以改良农业生产技术为手段、提高农业生产水平为目标的农业推广活动。更多的还包括教育农民、组织农民以及改善农民生活等方面的指导,包括有效的农业生产指导;农产品运销、加工贮藏的指导;市场信息和价格的指导;资源利用和环境保护的指导;农家经营和管理计划的指导;家庭生活的指导;乡村领导人的培养和使用指导;乡村青年的培养与使用指导;乡村团体工作改善的指导;公共关系的指导。
    二是对“农业推广”方法策略的提高。我学习到,在进行“农业推广”过程中,要采用正确的策略和方式进行推广活动。要设身处地为农民着想,用平易近人的态度与农民交流,与农民进行平等的交流,使农民不会产生距离感,这样农民才会愿意听你讲。用通俗易懂的语言为农民讲解,在讲解过程中深入浅出,要善于用农民身边的事物来举例说明,有助于农民朋友的理解。在推广过程中采用理论联系实际、学用结合、直观易懂、启发诱导、参与沟通、因人施教、灵活多样等原则获得更好的推广效果。推广过程中把科技示范户、组织带头人、种养大户作为重点推广对象,让他们起带头作用,带动广大农民学习。从而以点带线,以线带面使推广效果得以发挥最大效果。

  • 第4题:

    高中化学课程由若干课程模块构成,每个课程模块()学分。

    • A、2
    • B、1
    • C、0.5
    • D、1.5

    正确答案:A

  • 第5题:

    开放教育的所有课程每个学期都开出,都有相应的教学和考试服务。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    网络教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么?


    正确答案: 开拓科学文化视野,逐步建立合理的知识结构,汲取人文社会科学的新成果、新方法,处理好初等教育和文科教育的关系。

  • 第8题:

    反洗钱课程从哪几方面阐述了对公柜员学习这门课程的必要性()

    • A、国内的反洗钱形势
    • B、国际反洗钱形势
    • C、对公柜员与反洗钱的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    填空题
    高中物理新课程由 12 个模块构成,每个模块占2学分。其中()和()为共同必修模块,其余为选修模块。

    正确答案: 物理1,物理2
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “你会向其他人推荐这门课吗?”属于()。
    A

    结果评估

    B

    反应评估

    C

    学习评估

    D

    行为评估


    正确答案: D
    解析: 反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。反应层面需要评估以下几个方面:内容、讲师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等。对这个层次的评价,首先要有总体的评价,比如询问学员:你感觉这个课怎么样,你会向其他人推荐这个课吗等。其次还必须有涉及以上内容的更细致的评估方法,如问卷调查、面谈观察、综合座谈和电话调查等。

  • 第11题:

    判断题
    开放教育的所有课程每个学期都开出,都有相应的教学和考试服务。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议,包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等;或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。

    正确答案: 学习了《信息检索》这门课程,我懂得如何快速有效地去检索我所需要的信息,我明白了信息、知识、文献和情报的基本概念以及它们之间的相互关系,理解了信息检索与利用的意义:促进智力资源的开发,激发创造力;节省科研时间,提高工作效率;促进经济发展,发展现实生产力;更新知识结构,提高获取知识的能力。
    同时,信息教育可使我们增加信息意识,提高获取利用文献信息资料的实际技能,开发我们的智能,培养我们分析研究问题的能力。由于我的专业是工程类,在现在的学习和将来的工作中经常会接触到一些新的问题,学习了《信息检索》这门课程,无疑会提高我们学习和工作的效率。同时,创新能力对我们工程类学生也非常重要,对我们未来的发展起到促进作用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新课程背景下,普通高中课程结构由( )三个层次构成。

    A.学习领域、课表、模块
    B.学习领域、科目、模块
    C.学习领域、科目、课表
    D.课表、科目、模块

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    高中化学课程由若干课程模块构成,每个课程模块(  )学分。

    A、2
    B、1
    C、0、5
    D、1、5

    答案:A
    解析:
    《普通高中化学课程标准(实验)》指出,高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块2学分。

  • 第15题:

    团队中每个人都参与了读书学习才能称为学习型组织。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    “你会向其他人推荐这门课吗?”属于()。

    • A、结果评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估

    正确答案:B

  • 第17题:

    高中物理新课程由 12 个模块构成,每个模块占2学分。其中()和()为共同必修模块,其余为选修模块。


    正确答案:物理1;物理2

  • 第18题:

    请对《信息检索》这门课程发表一些你个人的意见或者建议,包括你学习这门课程的收获、该课程对你的专业学习有否助益等;或针对该课程的教学内容、方式方法等提出你的意见或建议。


    正确答案:学习了《信息检索》这门课程,我懂得如何快速有效地去检索我所需要的信息,我明白了信息、知识、文献和情报的基本概念以及它们之间的相互关系,理解了信息检索与利用的意义:促进智力资源的开发,激发创造力;节省科研时间,提高工作效率;促进经济发展,发展现实生产力;更新知识结构,提高获取知识的能力。
    同时,信息教育可使我们增加信息意识,提高获取利用文献信息资料的实际技能,开发我们的智能,培养我们分析研究问题的能力。由于我的专业是工程类,在现在的学习和将来的工作中经常会接触到一些新的问题,学习了《信息检索》这门课程,无疑会提高我们学习和工作的效率。同时,创新能力对我们工程类学生也非常重要,对我们未来的发展起到促进作用。

  • 第19题:

    依照《普通高中音乐课程方案》规定,学生每完成18个学时的学习任务,通过考试或考察评价,可获得1学分,并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中,“音乐鉴赏”为2学分,那么针对这门课,学生应该上够几个学时才算完成呢?()

    • A、18
    • B、24
    • C、36
    • D、48

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    反洗钱课程从哪几方面阐述了对公柜员学习这门课程的必要性()
    A

    国内的反洗钱形势

    B

    国际反洗钱形势

    C

    对公柜员与反洗钱的关系


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    高中化学课程由若干课程模块构成,每个课程模块()学分。
    A

    2

    B

    1

    C

    0.5

    D

    1.5


    正确答案: C
    解析: 《普通高中化学课程标准(实验)》指出,高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块2学分。

  • 第22题:

    问答题
    背景材料: 高中课程要成为每个学生个性发展和走向自立的平台,要体现基础性、时代性和选择性。虽然每一个化学课程模块的内容线索、侧重面及对学生的学习要求并不相同,但各模块内容之间存在着一定的内在联系。 问题: (1)高中化学课程分为哪几个模块? (2)各个模块之间存在怎样的关系?

    正确答案: (1)高中化学课程包括化学1、化学2两个必修模块;化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础、实验化学六个选修模块。
    (2)高中化学各模块间的关系如下:①在知识与技能方面。必修课程模块为全体学生的未来发展和后续化学课程模块的学习提供必要的基础,选修模块在必修模块的知识基础之上引导学生学习新的化学核心知识,对必修模块的化学知识进行拓展、提高。②在过程方法方面。必修模块与选修模块之间的关系也具有层次性和多样性的特点。在高中化学新课程中,所有课程模块都承担着过程方法的教学功能,但各有侧重。必修模块更加侧重引导学生学习基本的科学探究过程和以研究物质性质为主的化学研究方法和程序,而选修模块则更加侧重引导学生了解每个模块所代表的化学研究领域中的一些基本思想方法和研究思路。③在情感态度与价值观培养方面以及体现科学--技术--社会相互关系方面。必修模块和选修模块都支持这个维度目标的体现,但各有不同。一般地,在必修模块中是联系和渗透,是初步认识水平,而在选修模块.不同模块结合自身模块定位和内容特点,就会从不同方面提出更高要求,或直接面对、或深入讨论,不仅知其然.还要知其所以然,甚至能够探讨如何做,使学生在情感态度与价值观方面得到更好的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    开放教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    通过这门课程的学习,你对“农业推广”的认识有哪些方面的提高?

    正确答案: 通过这门课的学习,使我对“农业推广”的认识有两方面的提高:
    一是对“农业推广”含义理解的提高。它不仅仅局限于对农民农事生产的指导,即把大学和科研机构的研究成果,通过适当的方法介绍给农民,使农民获得新的知识和技能,并在生产中采用,从而增加其收入。这种单纯以改良农业生产技术为手段、提高农业生产水平为目标的农业推广活动。更多的还包括教育农民、组织农民以及改善农民生活等方面的指导,包括有效的农业生产指导;农产品运销、加工贮藏的指导;市场信息和价格的指导;资源利用和环境保护的指导;农家经营和管理计划的指导;家庭生活的指导;乡村领导人的培养和使用指导;乡村青年的培养与使用指导;乡村团体工作改善的指导;公共关系的指导。
    二是对“农业推广”方法策略的提高。我学习到,在进行“农业推广”过程中,要采用正确的策略和方式进行推广活动。要设身处地为农民着想,用平易近人的态度与农民交流,与农民进行平等的交流,使农民不会产生距离感,这样农民才会愿意听你讲。用通俗易懂的语言为农民讲解,在讲解过程中深入浅出,要善于用农民身边的事物来举例说明,有助于农民朋友的理解。在推广过程中采用理论联系实际、学用结合、直观易懂、启发诱导、参与沟通、因人施教、灵活多样等原则获得更好的推广效果。推广过程中把科技示范户、组织带头人、种养大户作为重点推广对象,让他们起带头作用,带动广大农民学习。从而以点带线,以线带面使推广效果得以发挥最大效果。
    解析: 暂无解析