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是将原稿放在左方或上方，与校样对照着核对的方法。A.对校B.折校C.读校D.看校
题目
是将原稿放在左方或上方，与校样对照着核对的方法。
A.对校
B.折校
C.读校
D.看校
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第1题：
一人朗读原稿一人或数人校对校样的方法,称为()。
A.折校法
B.点校法
C.自动化校对法
D.读校法
正确答案：：D
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第2题：
关于对校法具体操作方式的说法，错误的是（ ）。A.点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿
B.折校是最为常用的对校法
C.通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法
D.折校时既可折原稿，也可折校样答案：C解析：对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校和点校应用最广泛。折校一般是把原稿放在桌子上，再将一页校样夹在两手的手指间压在原稿上面，并把校样上的字句对准原稿相应位置的字句，逐字比对。点校在原稿文字排列方向与校样横竖不一的情况下必须采用，在其他情况下可以选用，而对校样进行核红时也要变通采用点校方式。 -
第3题：
下列关于对校法的表述，正确的有（ ）。A.须依据原稿比照校样进行校对
B.以原稿前后互证订正讹误
C.有点校、折校、读校、倒校几种具体方式
D.主要用于校是非
E.应通过推理分析作出是非判断答案：A,C解析：对校法是比照原稿核对校样，使校样上的文字、符号、图表、公式等内容与原稿完全相符，版式符合设计要求的一种校对方法。对校法有折校、点校、读校等具体操作方式。B项，“以原稿前后互证订正讹误”是本校法；D项，对校法主要用于校异同；E项，“通过推理分析作出是非判断”是理校法。 -
第4题：
把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是（ ）。A.点校
B.连校
C.读校
D.分校答案：A解析：点校是将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对。点校在原稿文字排列方向与校样横竖不一的情况下必须采用，在其他情况下可以选用，而对校样进行核红时也要变通采用点校方式。 -
第5题：
下列关于折校的表述，错误的有（ ）。A.折校不利于校是非
B.折校是对校法中常用的一种方法
C.折校是一种本校法
D.折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行
E.折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行答案：C,E解析：C项，对校法有折校、点校、读校等具体操作方式，其中以折校和点校应用最广泛。E项，折校一般是把原稿放在桌子上，再将一页校样夹在两手的手指间压在原稿上面，并把校样上的字句对准原稿相应位置的字句，逐字比对。