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第 10 题 根据人的发展的个别差异性,教育要做到(  )A.教学相长B.防微杜渐C.循序渐进D.因材施教

题目

第 10 题 根据人的发展的个别差异性,教育要做到(  )

A.教学相长

B.防微杜渐

C.循序渐进

D.因材施教


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  • 第1题:

    人的发展具有顺序性的规律,适应这一规律的教学须做到()。

    A.防微杜渐

    B.因材施教

    C.教学相长

    D.循序渐进


    答案:D

  • 第2题:

    教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )

    A.循序渐进
    B.教学相长
    C.因材施教
    D.防微杜渐

    答案:C
    解析:
    根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。

  • 第3题:

    教育要适应人发展的个别差异性,做到()。

    A.循序渐进
    B.因材施教
    C.教学相长
    D.防微杜渐

    答案:B
    解析:
    个体身心发展的个别差异性要求教师在教育过程中要做到因材施教。

  • 第4题:

    儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要(  )。

    A.循序渐进
    B.因材施教
    C.教学相长
    D.求同存异

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    学生发展的个别差异性要求教育坚持( )。
    A.全面发展 B.因材施教 C.循序渐进 D.统一要求


    答案:B
    解析:
    因材施教是教学中一个重要的教学方法,是指教师要从学生的实际情况出发,依据学生的年龄特征和个别差异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。

  • 第6题:

    教育要适应学生发展的个别差异性,应做到()。

    • A、因材施教
    • B、教学相长
    • C、防微杜渐
    • D、循序渐进

    正确答案:A

  • 第7题:

    根据人发展的差异性,教育应该做到( )

    • A、循序渐进
    • B、教学相长
    • C、防微杜渐
    • D、因材施教

    正确答案:D

  • 第8题:

    教育要适应人的个别差异应做到()

    • A、循序渐进
    • B、因材施教
    • C、教学相长
    • D、防微杜渐

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    教育要适应人发展的顺序性规律,应做到()
    A

    循序渐进

    B

    因材施教

    C

    教学相长

    D

    防微杜渐


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    (2014黑龙江大庆)教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。
    A

    循序渐进

    B

    因材施教

    C

    教学相长

    D

    防微杜渐


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
    A

    循序渐进

    B

    因材施教

    C

    教学相长

    D

    防微杜渐


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教育要适应学生发展的个别差异性,应做到()。
    A

    因材施教

    B

    教学相长

    C

    防微杜渐

    D

    循序渐进


    正确答案: C
    解析: 教育要适应学生发展的个别差异性,应做到因材施教。

  • 第13题:

    教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到( )A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐


    正确答案:B
    教育要适应人的身心发展个别差异性,因此要应做到因材施教。

  • 第14题:

    教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。
    A.循序渐进
    B.因材施教
    C.教学相长
    D.防微杜渐


    答案:A
    解析:
    本题考查的是教育学中学生身心发展的规律与教育之间的关系。(1)顺序性。学生身心发展具有一定的顺序,要求教育工作者必须按一定的顺序进行,由浅入深,由易到难,由具体到抽象,由低级到高级,循序渐进。(2)阶段性。学生身心发展的阶段性特点,要考虑学生年龄发展的阶段特征,注意各年龄阶段间的相互衔接。(3)不均衡性。反映了个体的不同素质都有其发展的关键期。要求教育工作者在关键期施加教育影响来促使其获得最佳发展。(4)个别差异性。要求教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,促进每个学生都能获得最大限度的发展。(5)稳定性和可变性。因此本题应当选择A。

  • 第15题:

    儿童身心发展具有明显的差异性 ,这一特点决定了教育工作要 (   )

    A.循序渐进 B.因材施教

    C.教学相长 D.求同存异


    答案:B
    解析:
    B【解析】儿童身心发展的差异性要求对儿童的教育要因材施教。

  • 第16题:

    教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到(  )。

    A、循序渐进
    B、因材施教
    C、教学相长
    D、防微杜渐

    答案:A
    解析:
    教育要循序渐进地施行,以适应人身心发展的顺序性规律。

  • 第17题:

    教育要适应人的发展的顺序性要做到()。

    • A、循序渐进
    • B、因材施教
    • C、教学相长
    • D、防微杜渐

    正确答案:A

  • 第18题:

    教育要适应人的发展的个别差异性,做到()

    • A、循序渐进
    • B、因材施教
    • C、教学相长
    • D、防微杜渐

    正确答案:B

  • 第19题:

    教育要适应人发展的顺序性规律,应做到()

    • A、循序渐进
    • B、因材施教
    • C、教学相长
    • D、防微杜渐

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。
    A

    循序渐进

    B

    因材施教

    C

    教学相长

    D

    防微杜渐


    正确答案: B
    解析: 教育要循序渐进地施行,以适应人身心发展的顺序性规律。

  • 第21题:

    单选题
    教育要适应学生发展的个别差异性,做到()。
    A

    循序渐进

    B

    因材施教

    C

    教学相长

    D

    防微杜渐


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到(  )。
    A

    循序渐进

    B

    因材施教

    C

    教学相长

    D

    防微杜渐


    正确答案: C
    解析:
    教育要适应人的身心发展个别差异性,因此要应做到因材施教。

  • 第23题:

    单选题
    根据人发展的差异性,教育应该做到( )
    A

    循序渐进

    B

    教学相长

    C

    防微杜渐

    D

    因材施教


    正确答案: B
    解析: 暂无解析