简述态度改变的自我防御表现。

第1题：

第2题：

简述态度改变的阶段理论的内容。
心理学家H.C.凯尔曼提出了态度形成有三个阶段，即服从、同化、内化。
（1）服从阶段。人为了获得物质与精神的报酬或避免惩罚而采取的表面顺从行为称为服从。
（2）同化阶段。同化是个体不是被迫而是自愿地接受他人的观点、信念，使自己的态度与他人的要求相一致。
（3）内化阶段。内化是指人们从内心深处真正相信并接受他人的观点而彻底转变自己的态度，并自觉地指导自己的思想和行动。
略

第3题：

态度的功能主要包括（）。

• A、工具性功能
• B、自我防御功能
• C、价值表现功能
• D、认知功能

正确答案:A,B,C,D

第4题：

态度的功能包括（）。

• A、工具性功能
• B、自我防御功能
• C、价值表现功能
• D、认知功能

正确答案:A,B,C,D

第5题：

态度的功能不包括（）

• A、表现性
• B、自我防御
• C、认知
• D、价值表达

正确答案:A

第6题：

什么是自我防御机制？弗洛伊德所提出的主要自我防御机制有哪些？

正确答案: 个体所采取的非理性的方法和手段来降低或解除焦虑等消极情绪带来的痛苦体验，以保证人格的统一和完整，弗洛伊德将这些方法称为自我防御机制。包括：压抑.投射.文饰.反向作用.升华.转移.退行等。

第7题：

影响态度改变的因素有哪些？简述态度改变的过程。

正确答案:影响态度改变的因素：
一是影响产生改变态度愿望的因素，包括态度主体需求状况的变化、新知识的获得、个体所属群体态度的转变。
二是影响态度改变难易的因素，包括态度自身的特征、个体的个性特征、个体与群体的关系。
态度改变的过程：服从阶段、认同阶段、内化阶段。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

简述沟通对象个性因素对态度改变的影响。
影响态度改变的因素有沟通者、沟通内容和沟通对象
沟通对象中个性因素对态度改变影响的几个方面：
1、个性的可说服性；
2、智力。智力高的人能更好地理解信息，但也许更可能抵御说服；智力差的人也许理解信息有些困难，但他们自己没有更多的主见，不大会抵御说服，也许更能服从；
3、自尊。一般来说，自尊心弱的比自尊心强的人更容易被说服；
4、个性与社会情景的互相作用。社会心理学家认为，个性特征单独不能起关键作用的一个重要原因是，个性和社会过程是紧密地互相联系着的，在态度改变中也是一样。
略

第15题：

下列说法中正确的有（）。

• A、自我防御机制的形式包括压抑
• B、自我防御机制的形式包括压制
• C、自我防御机制的形式包括投射
• D、自我防御机制的形式包括力比多

正确答案:A,C

第16题：

简述弗洛伊德的自我防御机制的特点与作用。

正确答案: 自我防御有三个特点：
①防御机制的作用是避免和减轻消极的情绪状态，防御机制不仅可以作用于焦虑，也可作用与心理冲突和内在挫折；
②大多数防御机制是通过对现实的歪曲起作用的，对各种事实视而不见，听而不闻；
③大多数防御机制在作用时，人们通常意识不到。
作用：避免和减轻消极的情绪状态。

第17题：

简述女性生殖系统自我防御机制。

正确答案:①两侧大、小阴唇自然合拢，遮盖阴道口和尿道口；
②阴道前、后壁紧贴及阴道自净作用；
③宫颈管粘液栓；
④子宫内膜的周期性剥脱；
⑤输卵管粘膜上皮细胞的纤毛摆动及输卵管的蠕动。

第18题：

简述态度改变的三个阶段。

正确答案:态度改变三阶段理论是凯尔曼在1961年提出的。他认为，一个人的态度改变需要经历三个阶段；
1.服从阶段，个体表面上改变了自己的态度，但这只是在外显行为上表现得与新态度相一致，在认知情感上却没有发生变化。
2.同化阶段，个体不是被迫而是自愿地接受某人或某团体的观点、信念、态度和行为规范，使自己和他人的态度相接近，行为相一致。
3.内化阶段，个体真正从内心深处相信并接受他人的观点，彻底地改变了态度。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：