第1题:
A、确定预测目标—收集整理资料—修正预测结果—选择预测方法
B、确定预测目标—选择预测方法—收集整理资料—修正预测结果
C、确定预测目标—收集整理资料—选择预测方法—修正预测结果
D、选择预测方法—收集整理资料—确定预测目标—修正预测结果
第2题:
第3题:
()是依据必要的统计资料,借用一定的数学模型,对预测对象的未来状态和性质进行定量测算等方法的总称。
第4题:
定性预测方法是对预测对象作出变动方向和数量上的估计和推断,是市场预测方法中常用的一种方法。
第5题:
在对市场进行预测时,首先要进行的是()
第6题:
预测误差可以用于对预测进行监控,即不断地检验预测结果,根据预测误差的变化来判断所用的预测方法是否过时,是否需要重新选择预测方法,以及如何来选择新的预测方法。
第7题:
下列说法不正确的是()
第8题:
下列关于企业需求预测方法的描述,正确的有()
第9题:
专家意见推测法,以经验为基础,在预测资料不足的情况下可以发挥作用
预测时应该综合运用各种可能的方法,不能只拘泥于某一种方法
时间序列分析法是企业进行需求分析预测时最具有代表性的方法
客户意见推测法使得客观性增强
第10题:
预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法
预测编码是根据某一种模型进行的
预测编码需将预测的误差进行存储或传输
预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM
第11题:
预测结果的精确度
确定的预测目标
预测费用的多少
拟定选择的预测方法
预测人员的水平
第12题:
预测时间
预测范围
预测方法
预测结果
第13题:
第14题:
将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()
A教育预测的范围
B教育预测方法的性质
C教育预测时间的长短
D教育预测对象的多少
第15题:
负荷预测时,应该尽量使用多个方法进行比较或者组合进行预测。
第16题:
按()划分,可分为如下几类<1>定性预测<2>定量预测<3>综合预测。
第17题:
预测工作中,要对预测对象进行客观、详细的分析,要针对不同的发展趋势,采用多种合理的(),并进行不同模型的对比、优选,以期得到最佳预测结果。
第18题:
市场预测的程序为()。
第19题:
下列哪一种说法是不正确的()。
第20题:
教育预测的范围
教育预测方法的性质
教育预测时间的长短
教育预测对象的多少
第21题:
收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法→分析评价预测结果
收集分析资料→确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果
确定预测目标→收集分析资料→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果
确定预测目标→选择预测方法并建立预测模型→分析评价预测结果→修正预测结果
第22题:
收集分析历史资料
评价预测模型,找出合适预测的方法
确定预测的目标
选择预测技术并建立预测方法
第23题:
经济理论的不完善
预测的范围及对象
预测资料的利用
预测时间的长短
预测结果的方法选择<br />