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下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述，不正确的是A、认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题B、确认期患者可能会完全被动地依赖护士C、开拓期患者情况可能出现反复D、当患者生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了E、护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同

题目

下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述，不正确的是

A、认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题

B、确认期患者可能会完全被动地依赖护士

C、开拓期患者情况可能出现反复

D、当患者生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了

E、护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同

相似考题

1.下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是( )。A、认识期B、确认期C、进展期D、结束期E、解决期

2.患者可以根据需要和利益得到所有可能的服务属于佩皮劳人际关系模式的（ ）A、认知期B、认识期C、确认期D、开拓期E、解决期

3.按照佩皮劳人际关系模式，下列哪项不在护患关系的阶段内A．认识期B．确认期C．开拓期D．解决期E．熟悉期

4.有关佩皮劳人际间关系模式核心内容的描述，不正确的是( )。A、人是一个生理、心理和社会都处于动态变化的有机体B、环境是指与人相互作用的其他重要的事或物C、健康表示生理和心理方面的需要得到满足D、佩皮劳模式是关于需要满足的程度E、护理是帮助人们满足现有的需要

更多“下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述，不正确的是A、认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题B、 ”相关问题

  • 第1题：

    在佩皮劳人际关系模式，当患者的需要已经在护士和患者的共同努力下得到了满足，此时护患关系处于

    A．满足期

    B．确认期

    C．解决期

    D．开拓期

    E．认识期


    正确答案：C

  • 第2题：

    患者女性，38岁，行甲状腺瘤切除术，在病区护士的悉心照顾与指导下，她充满信心，积极参与，主动对自我照顾产生兴趣，按照护理计划一天天地康复，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系进入了

    A．确认期

    B．合作期

    C．开拓期

    D．认识期

    E．解决期


    正确答案：C

  • 第3题：

    患者在直肠癌根治术后不接受造瘘口,经过护士的沟通鼓励后,患者积极主动参与到造瘘口的护理中,逐渐建立自我责任感,自信乐观。根据佩发劳人际关系模式,患者现在这一阶段属于

    A.熟悉期

    B.认识期

    C.确认期

    D.开拓期

    E.解决期


    参考答案：D

  • 第4题：

    下列哪项不是佩普劳人际关系模式的发展阶段

    A.认识期
    B.确认期
    C.开拓期
    D.解决期
    E.反馈期

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    A.认识期
    B.确认期
    C.进展期
    D.解决期
    E.反馈期

    佩普劳人际关系模式中，确认适当的专业性帮助的时期

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    患者在直肠癌根治术后不接受造瘘口，经过护士的沟通鼓励后，患者积极主动参与到造瘘口的护理中，逐渐建立自我责任感，自信乐观。根据佩皮劳人际关系模式，患者现在这一阶段属于（）。

    A.熟悉期
    B.认识期
    C.确认期
    D.开拓期
    E.解决期

    答案：D
    解析：
    患者对自己的病情有了一定认识后，在通过否认和拒绝然后主动接受治疗，该患者目前处于开拓期。

  • 第7题：

    以下不属于佩皮劳护患关系行程过程的是

    A:解决期
    B:认识期
    C:开拓期
    D:确认期
    E:理解期

    答案：E
    解析：

  • 第8题：

    患者，男，61岁。确诊直肠癌入院治疗。入院后护士热情接待患者，详细介绍病房的环境及注意事项等。根据佩皮劳人际关系模式，这一阶段属于（）。

    A.熟悉期
    B.认识期
    C.确认期
    D.开拓期
    E.解决期

    答案：B
    解析：
    佩皮劳人际关系模式将人际关系（医患关系）分为4个连续的阶段：认识期、确认期、开拓期和解决期。患者刚入院，与护士进行了初步接触，属于认识期。

  • 第9题：

    单选题
    佩皮劳将人际关系分为的四个连续阶段包括（　　）。
    A

    认识期、合作期、接受期和结束期

    B

    陌生期、确认期、依赖期和解决期

    C

    认识期、确认期、开拓期和解决期

    D

    认识期、确认期、互动期和独立期

    E

    陌生期、选择期、学习期和解决期


    正确答案： A
    解析：
    佩皮劳认为护患之间的关系是一种治疗性的关系，一般经历4个阶段：认识期、确认期、开拓期和解决期。

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是（　　）。
    A

    认识期

    B

    确认期

    C

    开拓期

    D

    结束期

    E

    解决期


    正确答案： C
    解析：
    佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期是：认识期、确认期、开拓期、解决期 。

  • 第11题：

    单选题
    患者女性，44岁。因子宫肌瘤切除术住在某医院妇科病区，她整日忧心忡忡，生怕夫妻关系因此恶化，在病区护士的悉心照顾与指导下，她不仅躯体上日渐康复，而且情绪良好，具备了正确认识和独立处理问题的能力，按照佩皮劳人际关系模式理论她与护士的关系进入了（　　）。
    A

    认识期

    B

    确认期

    C

    开拓期

    D

    合作期

    E

    解决期


    正确答案： A
    解析：
    佩皮劳认为护患之间的关系是一种治疗性的关系，一般经历4个阶段：认识期、确认期、开拓期和解决期。解决期时，病人不只是躯体上已经基本康复，心理上也应表现出良好的情绪，具备能独立处理问题的能力。

  • 第12题：

    单选题
    下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述，不正确的是（）。
    A

    认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题

    B

    确认期病人可能会完全被动地依赖护士

    C

    进展期病人情况可能出现反复

    D

    当病人生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了

    E

    护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    佩皮劳人际关系模式的核心思想是

    A．适应

    B．个体需要

    C．自理理论

    D．人际关系

    E．互动


    正确答案：D

  • 第14题：

    患者女，38岁。在某医院接受甲状腺瘤切除术，在病区护士的悉心照顾与指导下，她充满信心，积极参与，主动对自我照顾发生兴趣，按照护理计划一天天地康复，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系进入了

    A．确认期

    B．合作期

    C．开拓期

    D．认识期

    E．解决期


    正确答案：C
    佩皮劳人际关系模式将护患关系分成4个连续的阶段，即认识期、确认期、开拓期和解决期，根据其表现符合开拓期所具有的患者主动对自我照顾发生兴趣、参与自我照顾等特征。

  • 第15题：

    患者男,61岁。确诊直肠癌入院治疗,入院后护士热情接待病人,详细介绍病房的环境及注意事项等。根据佩皮劳人际关系模式,这一阶段属于

    A.熟悉期

    B.认识期

    C.确认期

    D.开拓期

    E.解决期


    参考答案：B

  • 第16题：

    下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是

    A.认识期
    B.确认期
    C.进展期
    D.结束期
    E.解决期

    答案：D
    解析：
    佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期是：认识期、确认期、进展期、解决期。

  • 第17题：

    患者可以根据需要和利益得到所有可能的服务属于佩皮劳人际关系模式的（ ）

    A.认知期
    B.认识期
    C.确认期
    D.开拓期
    E.解决期

    答案：D
    解析：
    佩皮劳将人际关系（护患关系）分为4个连续的阶段，即认识期、确认期、开拓期和解决期。①认识期：初次见面，了解问题，明确存在的问题。②确认期：确定适当的专业帮助，患者对满足其需要者做出一定反应。③开拓期：患者得到服务，逐渐感到取得的帮助就能使情况好转。④解决期：患者的需要得到满足，治疗性关系可以结束。

  • 第18题：

    患者女，38岁。在某医院接受甲状腺瘤切除术，在病区护士的悉心照顾与指导下，她充满信心，积极参与，主动对自我照顾发生兴趣，按照护理计划一天天地康复，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系进入了

    A:确认期
    B:合作期
    C:开拓期
    D:认识期
    E:解决期

    答案：C
    解析：
    佩皮劳人际关系模式将护患关系分成4个连续的阶段，即认识期、确认期、开拓期和解决期，根据其表现符合开拓期所具有的患者主动对自我照顾发生兴趣、参与自我照顾等特征。

  • 第19题：

    患者，女，66岁，因“消化性溃疡”入院，自护患认识后，每当患者遇到一些自己不能理解的治疗护理问题，完全依赖护士给予帮助，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系处于（ ）。

    A.解决期
    B.认识期
    C.确认期
    D.开拓期
    E.发展期

    答案：C
    解析：
    佩皮劳将人际关系（医患关系）分为四个连续的阶段：认识期、确认期、开拓期、解决期。确认期是确定适当的专业性帮助的时期。在这阶段，病人对能满足其需要者作出一定的反应，一般有以下3种不同情况：①独立自主，不依赖护士；②与护士分担、相互依赖；③被动地完全依赖护士。根据题意，可知目前处于确认期。

  • 第20题：

    下列有关佩皮劳人际关系模式内容的描述，不正确的是（）。

    • A、认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题
    • B、确认期病人可能会完全被动地依赖护士
    • C、进展期病人情况可能出现反复
    • D、当病人生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了
    • E、护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    患者女，66岁，因消化性溃疡入院，自护患认识后，每当患者遇到一些自己不能理解的治疗护理问题，完全依赖护士给予帮助，按照佩皮劳人际关系模式理论，她与护士的关系处于（）
    A

    解决期

    B

    认识期

    C

    确认期

    D

    开拓期

    E

    发展期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    佩皮劳人际关系模式认识阶段结束时护患双方可以（　　）。
    A

    确定适当的专业性帮助

    B

    对如何解决问题心中有数

    C

    澄清和明确存在的问题

    D

    齐心协力地辨别问题

    E

    开始参与自我照顾


    正确答案： D
    解析：
    佩皮劳认为护患之间的关系是一种治疗性的关系，一般经历4个阶段：认识期、确认期、开拓期和解决期。认识期的主要目的在于帮助病人认识护士在参与他的健康照顾中的角色和能力，对护士产生信任感，并在护士帮助下识别和判断他所需要的帮助。在本阶段开始，护士和病人是陌生的，但在本阶段结束时，双方已能齐心协力地辨别问题，相处得比较自然，并做好准备进入下一阶段。

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于佩皮劳人际关系模式中的护患关系分期的选项是（）。
    A

    认识期

    B

    确认期

    C

    进展期

    D

    结束期

    E

    解决期


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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