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对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认，以及对于自己与环境之间界限的认识( )A.具有自我意识和价值立场B.文化、亚文化经验意识C.分析自己情感的能力D.利他主义E.共情

题目

对于自己的内在心理过程、需要、动机和个性及其发展历程的体认，以及对于自己与环境之间界限的认识( )

A.具有自我意识和价值立场

B.文化、亚文化经验意识

C.分析自己情感的能力

D.利他主义

E.共情

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1.()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳

2.个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（ ）。A．自我意识B．反省思维C．认识过程D．心理过程

3.作为职业院校的学生,树立正确的职业理想,全面认识自己需要做到()A、全面认识自己的学习水平和将来可能达到的状态。B、全面认识自己的心理特点，主要包括兴趣、能力、气质和性格特点。C、正确认识自己的身心特点、学识能力等与未来职业需要之间的差距，结合自己的发展潜力，对自己进行合理定位。D、全面认识自己的生理特点，主要包括性别、身高、体重、视力、健康状况、体质和相貌等。

4.需要是个体行为和心理活动的内部动力，下列对于需要的作用表述的有()A、需要是个体认识过程的内部动力B、需要是个体行为积极性的源泉C、需要在个性中起重要作用D、需要是引起动机的内部条件，是在动机的基础上产生的

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  • 第1题：

    在社会实践中,对所有属于自己的身体、思想、感情、需要、动机、个性等状况,以及自己同周围关系的认识,称为()

    A.他人认知

    B.自我感觉

    C.自我认知

    D.社会认知


    正确答案：C

  • 第2题：

    8、个体认识到自己的态度之间、或者态度与行为之间存在着矛盾，会引发认知失调。


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  • 第3题：

    【填空题】是对自己存在的觉察，是自己对于所有属于自己身心状况的认识、体验与控制。


    正确

  • 第4题：

    帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。

    A心理健康

    B生理健康

    C品德

    D学习


    A
    略

  • 第5题：

    53、（）是对自己存在的觉察，是自己对于所有属于自己身心状况的认识、体验与控制。


    正确

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