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编制测验时首先应该明确( )A、潜在测验对象的年龄范围B、潜在测验对象的智力水平和文化程度C、用来测验的心理特性D、测验的用途E、以上都应该明确

题目

编制测验时首先应该明确( )

A、潜在测验对象的年龄范围

B、潜在测验对象的智力水平和文化程度

C、用来测验的心理特性

D、测验的用途

E、以上都应该明确

相似考题

1.选择项目形式时应该考虑A、测验的目的B、用以编制测验的材料的性质C、潜在测验对象团体(总体)的特点D、测验人数、经费和时间等限制E、以上都应考虑

2.在编制测验前首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的( )等心中有数，编制测验时才能有的放矢。A．年龄B．受教育程度C．社会经济水平D．阅读水平

3.编制测验前（ ）。A．应明确测验对象，但不必考虑群体的人文变量B．应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验C．应明确测验对象，同时应考虑群体的人文变量D．应明确测验的用途是显示性测验还是预测性测验，二者有极严格的区分

4.智力测验按照施测对象的人数不同可分为()测验两类。A、个别智力测验B、成就测验C、团体智力D、评定测验

参考答案和解析
参考答案：E
更多“编制测验时首先应该明确( )A、潜在测验对象的年龄范围B、潜在测验对象的智力水平和文化程度C、用 ”相关问题

  • 第1题：

    在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团 体。只有对受测者的（ ）等心中有数，编制测验时，才能有的放矢。

    (A)年龄 （B)受教育程度
    (C)社会经济水平 （D)阅读水平


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    在编制测验前，首先要明确测量的对象，也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的（　　）等心中有数，编制测验时才能有的放矢

    A.年龄
    B.受教育程度
    C.社会经济水平
    D.阅读水平

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    划分智力测验及人格测验的测验标准是（）

    A测验材料

    B测验功能

    C测验对象

    D测验方式


    B
    略

  • 第4题：

    编制心理测验时确定测验目的要解决的问题包括

    A.明确测量对象
    B.明确测量目标
    C.明确测量用途
    D.明确评分方式

    答案：A,B,C
    解析：
    编制标准化测验首先要确定测验目的。确定测验目的要解决三个问题：(1)明确测量对象，也就是明确测量哪些个人或团体。(2)明确测量目标，也就足明确测量什么心理功能。(3)明确测量用途，也就是明确编制的测验是干什么用的。

  • 第5题：

    在编制测验时，首先要确定测验的目的，具体讲就是要明确（）、（）和（）。
    测验的对象；测验的目标；测验的功用
    略

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