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参考答案和解析
正确答案:

20、运用对比的写法。文章以暖气和炉火作比较,写出两者的不同,表现作者对炉火的偏爱;又以铜“火箱”、篝火与炉火作比较,写出它们的共性特点,赞颂光明的力量。

 

更多“作者为凸显“炉火”的形象,采用了怎样的写法?请结合文章内容作简要分析。(4分) ”相关问题
  • 第1题:

    (2) 本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(5分)


    正确答案:
    (2)诗人的情感由孤迥孤寂而变得精神振奋。
    正当旅人触物兴感、心境孤迥的时候,忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏眺望。三、四两句所描绘的这幅图景,色彩鲜明,饶有画意,不妨当作江南水乡风情画来欣赏。在客心孤迥之时,意绪本来有些索寞无聊,流目江上,忽然望见这样一幅美妙的图景,精神振奋,羁旅的孤寂在一时间似乎冲淡了不少。这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语 调中可以感觉出来的。

  • 第2题:

    .本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)


    正确答案:
    先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。

  • 第3题:

    (2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分)


    正确答案:
    提示:托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。

  • 第4题:

    作者在文中揭示了“炉火”的哪三个特点?请结合这三个特点谈一谈“炉火”带给“我”怎样的感受和影响。(6分)


    正确答案:

  • 第5题:

    请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)


    正确答案:
    ①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。