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更多“根据文章内容,分析本文题目“绝唱”的含义。(3分) ”相关问题
  • 第1题:

    请结合文章内容,具体分析弟弟是个怎样的人。(分析其中两点即可)(6分)


    正确答案:
    ①聪明勤学懂事知道体谅父母,小小年纪就知道关爱家人,处理问题。②勤劳善良,常常帮家里干活,甚至耽误学习也无怨言,爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。

  • 第2题:

    请分析“尝”“吞下”和“咀嚼消化”等动词在本文中的实际含义。


    正确答案:
    ①“尝”指的是选读。②“吞下”指的是全读,但不必细心地读。③“咀嚼消化”则不但指全读,而且要精读、细读。

  • 第3题:

    1、请根据时序分析附件对相关数据进行时间序列分析,请分析学生的认知参与过程,并将R脚本文件及相关结果上传。注意整合成一套完整的数据分析汇报(包括脚本code,每一段code对应的结果及图,结果的含义等)。


    错误

  • 第4题:

    根据文章内容,下列推断不正确的一项是( )。


    正确答案:B
    “国际水稻基因组计划”应为“水稻基因组织第四号染色体的测序”;“可以部分地揭示”应为“还将有助于了解。”

  • 第5题:

    筒述题目难度的含义.结合中学物理教学说明控制题目难度的意义。


    答案:
    解析:
    难度是指测验题目的难易程度。一个测验包含多个项目,不同项目之间的难度是不一样的,有的项目难度高。有的项目难度低。表示题目难度的指标称为难度指数P。
    P的计算方法:


    一般试题的难度在0-3到0.7之间是适宜的,在0.5左右试题能将受试者的水平区分开来,在0.3左右试题偏难。0.7左右偏易。中学物理教学中,测验难度也是良好测量的一个重要特征,测验项目的难度直接影响着测验的信度、效度与区分度。